A.系统B.器官C.组织D.细胞

【题目】实验室中鉴别细胞死活，常用“染色排除法”．例如：用台盼蓝染色，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不着色，从而判断细胞死活．该实验所利用的细胞膜特性或功能是（ ）
A.进行细胞间的信息交流
B.保护细胞内部结构
C.流动性
D.选择透过性

（1）图中a、b 表示的生理过程发生场所是_____，C 物质产生场所是_____。

（2）在叶绿体中，ADP 的转移途径是_____。

（3）植物夜晚能吸收 CO2，却不能合成有机物，其原因是_________________________。白天这类植物进行光合作用所需的 CO2 还可以由图中_____过程产生(填数字)。

（4）图中H 元素从C 物质到③产生的H2O 的转移途径是_____(用字母箭头表示)。

（5）与乳酸菌的发酵相比，图中植物呼吸过程中特有的步骤是_____(填数字)，这些过程发生的部位在_____(填细胞器)。

（6）在一定浓度的 CO2 和适当的温度(25℃)条件下，测定该植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。

当光照强度为 3 klx 时，小麦固定的CO2 的量为_________(mg CO2/100 cm2 叶·h) ； 当光照强度为 9 klx 时，小麦固定的CO2 的量为_____(mg CO2/100 cm2 叶·h) 。

A. 促进插条生根的2，4-D最适浓度是10－8mol/L

B. 该实验说明2，4-D作用具有两重性

C. 色氨酸经过一系列的化学反应能转变成2，4-D

D. 2，4-D的浓度不同生根效果也不同

A. 与单作相比，间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响

B. 与单作相比，间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大

C. 间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率

D. 大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作

A. 图甲中A曲线可表示人和高等动物的存活曲线，预示着种群数量将增加

B. 种群存活曲线反映了各物种存活年龄的分布状况，有助于了解种群与环境的适应关系

C. 图乙中a峰、c峰的形成符合“J”形增长曲线，b峰的形成符合“S”形增长曲线

D. 只要a峰与b峰的间隔时间与b峰与c峰之间的间隔时间相等，就可判断该波动为周期 波动

A.果糖B.蔗糖

C.麦芽糖D.糖原

A. 低潮带至超高潮带分布的植物不同，这体现了群落的垂直结构

B. 在人类的参与下，植被稀少的荒滩通过次生演替成为物种较丰富的坡地群落

C. 图示食物网中，能量从第二营养级到第三营养级的传递效率为（b+d+e）/a

D. 图示所有生物可以组成一个生物群落

请认真分析和推理回答下列问题：

（1）化合物C中含氧官能团的名称是_______、E→F的反应类型是___________。

（2）写出化合物C与乙酸反应生成酯的化学方程式：____________________。

（3）写出化合物B的结构简式：___________。同时满足下列条件的B的同分异构体（不包括B）共有___________种：

①苯环上只有两个取代基 ②能与FeCl3溶液显紫色，

（4）工业上以苯酚（）和烃W为主要原料制备有机物3－乙基－1，6－己二酸的合成路线流程图如下：

提示：3－乙基－1，6－己二酸的结构简如下图：

①写出X、Z的结构简式：

X：_______________，Z：_____________；

②写出苯酚与W反应的化学方程式：_______________________。

【题目】神经细胞间可以通过一种特殊的介质来传递信息，含有传递分子的囊泡与神经细胞的质膜融合之后再打开，将传递分子释放到神经细胞外部．这属于（ ）
A.主动运输
B.协助扩散
C.胞吐
D.胞吞