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【题目】下图甲和乙分别表示反射弧的结构和内环境稳态调节机制。下列分析正确的是

A. 图甲中兴奋的传导方向依次为A、B、C、D、E

B. 在图甲中B处,兴奋产生时进出细胞的离子只有Na+

C. 神经冲动引起神经递质的释放,实现了化学信号向电信号的转变

D. 图乙中三大系统产生的信号分子有的可被本系统之外的细胞、器官识别

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【题目】 下列与物种形成无关的是

A. 不遗传的变异B. 地理隔离C. 生殖隔离D. 多倍体形成

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【题目】甲图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图,乙图为有丝分裂过程中一个细胞核内DNA含量的变化曲线,则下列相关叙述正确的是

A.假设甲图代表的细胞处在细胞周期中,则甲图细胞相当于乙图的cd区间

B.在细胞分裂周期中,既可消失又可重建的结构是甲图中的④、⑤,其消失时间是乙图的de区间

C.在细胞分裂周期中,可重建与消失的结构应为③,其重建时间为0bfh,其余时间消失

D.甲图所示结构不可能代表细菌,但细菌分裂过程中也会出现DNA复制

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【题目】科研小组在一定浓度的CO2和适宜温度条件下,对甲、乙两种植物的光合作用与细胞呼吸进行研究,实验结果如下表。下列说法错误的是

光合与呼吸速率相等时光照强度/klx

光饱和时

光饱和时

甲植物

1

3

11

55

乙植物

3

9

30

15

A.测定两种植物的呼吸强度需在黑暗条件下进行

B.当光照强度为1 klx时,甲植物叶肉细胞光合作用速率大于呼吸作用速率

C.当光照强度为3 klx时,甲与乙固定CO2量的差值为15 mg/100 cm2·h

D.当光照饱和时,提高CO2浓度,乙植物CO2吸收量仍为30 mg/100 cm2·h

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【题目】下列关于植物激素调节的叙述,错误的是( )
A.根的向地性现象与顶端优势现象中生长素的作用相同
B.乙烯具有促进果实发育和成熟的作用
C.脱落酸能够抑制种子的萌发
D.赤霉素和细胞分裂素具有协同作用

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【题目】下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的装置。下列说法错误的是

A.若要探究酵母菌的有氧呼吸,则应选择装置abc

B.在有氧或无氧的条件下,酵母菌细胞呼吸都会产生CO2

C.b瓶中的溶液也可以换成漠麝香草酚蓝水溶液,遇CO2的颜色变化为由黄变绿再变蓝

D.检测d瓶中的产物可用酸性的重铬酸钾溶液,现象是出现灰绿色

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【题目】某生物兴趣小组抽样调查的200人中,各种基因型的人数情况如下表所示,则这200人中,b的基因频率为(

基因型

XBXB

XBXb

XbXb

XBY

XbY

人数

78

14

8

70

30

A.85%B.30%C.20%D.15%

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【题目】研究小组研究了适宜温度和适宜pH值下,小麦淀粉酶的最适用量。关于实验结果的分析正确的是(  )

A. 如果用适量酸水解淀粉,反应曲线整体升高

B. a点时提高反应体系的pH,反应速率加快

C. b点时提高反应体系的温度,反应速率加快

D. c点时提高淀粉溶液的浓度,反应速率加快

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【题目】有氧运动是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。如图所示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是

A.ab段为有氧呼吸,bc段为有氧呼吸和无氧呼吸,血液中cd段为无氧呼吸

B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量

C.若运动强度长期超过c,会因为乳酸大量积累而使肌肉酸胀乏力

D.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余储存在ATP

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【题目】如图中甲曲线表示在最适温度下,某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系。其余两条曲线分别表示该酶促反应速率随pH或温度的变化趋势。下列相关分析正确的是

A.A点适当提高温度,反应速率将增大

B.图中E点代表该酶的最适pHH点代表该酶的最适温度

C.C点适当增加酶的浓度,反应速率不会发生变化

D.短期保存该酶,适宜条件对应于图中的DH两点影响酶促反应的相关因素

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同步练习册答案