（1）细胞中RNA聚合酶的基本单位是_________，它在基因中的结合位点称为________。

（2）图1中，过程①发生的场所是_______，过程②中遗传信息的准确传递，主要依据_______。

（3）图2中一个mRNA可翻译出多种蛋白质，其原因是____________________________或者翻译后一条肽链，北美切成多条肽链。

（4）研究发现，当培养基中只含乳糖时，大肠杆菌才能合成乳糖代谢所需酶，其原因是___________；菌体内乳糖的浓度不会过高，满足大肠杆菌需要即可，因为酶基因操纵组会受到乳糖浓度的反馈抑制，该反馈抑制的意义在于既保证了大肠杆菌能量的供应，又可以____________。

A.同一基因的不同形式

B.控制相对性状

C.位于同源染色体同一位置上

D.通常在体细胞中成对存在，子细胞中成单存在

A. 用于自交的紫花植株的基因型为AaBbCc

B. 自然种群中白花植株的基因型有3种

C. 自交子代出现的黄花植株的比例为3/64

D. 自交子代中绿花植株出现概率为9/64，红花植株出现概率为3/64

A.H点CO2浓度最低，说明此时植物积累有机物最多

B.FG段CO2浓度下降不明显，是因为中午温度过高使酶活性降低

C.BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物细胞呼吸减慢

D.从0时开始计算，经过24小时，植物体内的有机物量有所增加

A. AB. TC. GD. C

A.每条染色体上有多个基因

B.基因就是DNA

C.基因能够存储遗传信息

D.基因是有遗传效应的DNA片段

A.酶促反应I和Ⅱ的速率不同是因为温度不同

B.影响BC段反应速率的主要限制因素是酶量

C.曲线I显示，该酶促反应的最适温度为37℃

D.影响AB段反应速率的主要因素是底物的浓度

A. ①～⑤过程均遵循碱基互补配对原则

B. 原核细胞发生③过程存在多起点复制

C. ①过程进行时，DNA的双链要解开，需破坏氢键

D. 过程①⑤在进行时有水生成

（1）为开展海带的组织培养，取海带的叶状体基部切块作为_____，转到含激素______的培养基上，经_____形成愈伤组织，再生成苗。

（2）如图为海带中的IAA和ABA与海带生长变化的关系。海带增长率与IAA含量呈_____（填“正相关”、“负相关”或“不相关”），海带在后期生长缓慢，原因是_________。

（3）已知海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异，则其在成熟区段中的运输方式____（填“是”、“不是”）极性运输。某研究组参照11月和5月海带样品的数据，配置了两份IAA+ABA的混合液，研究了在增加紫外线光照射条件下，混合液对单细胞绿藻生长的影响，结果如右图，分析可知IAA和ABA对绿藻的生理作用分别是______。

A.多样性B.全能性C.特异性D.专一性