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【题目】以下是植物激素的有关实验,据图回答下列问题:
Ⅰ. 将燕麦胚芽鞘尖端放在琼脂块上并给予单侧光照,处理过程如图1所示。一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的胚芽鞘甲和乙的一侧,结果如图2所示。
(1)图1中A、B琼脂块都含有______产生的生长素。对A、B琼脂块中生长素的含量测定结果显示,B中生长素浓度大于A,结合图2结果说明__________。本实验____(填“能”或“不能”)体现了生长素的生理作用具有两重性。
(2)若图1的培养条件改为从顶端垂直光照,则甲和乙弯曲度____。
Ⅱ. 用放射性同位素14C分别标记吲哚乙酸(IAA)和脱落酸(ABA)开展如下图所示的实验:
(3) 若图中AB为茎尖切段,琼脂块①和②中出现较强放射性的是____(填序号);琼脂块③和④中均出现了较强放射性,说明脱落酸在茎尖的运输____(填“是”或“不是”)极性运输。
(4)若图中AB为成熟茎切段,琼脂块①、②、③、④均出现较强放射性,说明吲哚乙酸在成熟茎切段中的运输方式是______。
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【题目】图1为人体血糖浓度发生变化和受寒冷刺激后的部分调节过程示意图,A~D表示激素。图2为人体激素的两种作用机制示意图。回答下列问题:
(1)受到寒冷刺激时,皮肤中的____兴奋,引起皮肤血管收缩减少散热,同时激素B、C分泌量增多,机体代谢活动增强,增加产热,此过程的调节方式为____。若B增多则会抑制____的相关分泌活劫,造成相关激素分泌减少。
(2)在寒冷环境中,人体代谢增强,生成水分多,皮肤散失水分少,内环境的渗透压低,下丘脑合成和分泌的____激素少,肾小管和集合管对水分的重吸收少,尿量多。
(3)由图2可知,细胞膜上的蛋白质具有____功能。血糖浓度降低时,促进胰岛内的____细胞合成和分泌激素D,通过图2中的机制____促进肝细胞内糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而升高血糖浓度。激素C与受体2结合形成的复合物促进DNA____形成物质b。
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【题目】左图是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四类细胞的结构模式图,请据图回答:
(1)从结构上看,Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三类细胞都不以细胞壁作系统边界,其原因是_________________。
(2)若将图中结构②放在清水中,会发生_____________(填“外膜后破裂”、“内膜后破裂”、“内外膜同时破裂”或“内外膜随机破裂”)。
(3)依据细胞中有___________(填标号),可以判断Ⅳ属于低等植物细胞。
(4)某同学在缺少实验仪器的情况下,做了一个如图所示的实验,将生鸡蛋大头的蛋壳去掉,保留壳膜完好,将小头打破,让蛋清和蛋黄流出,然后,在蛋内灌上清水,把它放在0.3 g/mL的蔗糖溶液中,并且用铅笔在鸡蛋壳上标出最初的吃水线,半小时后,他发现鸡蛋上浮,原吃水线高出水面,请本实验中相当于渗透装置中的半透膜的是________;鸡蛋壳上浮的原因是_______________________。
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【题目】下表列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:
(1)一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有____个游离的磷酸基团。
(2)若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越____。
(3)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是______________________________________
(4)与只使用EcoRⅠ相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ2种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止___________________________________。
(5)为了获取重组质粒,将切割后的质粒与目的基因片段混合,并加入____酶。
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【题目】下图是miRNA在细胞中产生及发挥调控功能的过程,回答下列问题:
(1)miRNA基因的基本组成单位是_______,①过程需要____酶。与DNA复制相比较,①过程特有的碱基互补配对形式是____。
(2)RISC中的miRNA能与靶mRNA碱基配对,若两者之间完全配对,则_________;若两者之间只有部分区域发生了匹配,则____________。由此可见miRNA是生物基因表达的一类____(填“正”或“负”)调控因子。
(3)miRNA编码基因广泛存在于动物、植物、病毒甚至单细胞生物中。目前有研究表明,人巨细胞病毒(HCMV)含有的miRNA基因,有利于它在宿主细胞中较长时间的潜伏。据此推测,HCMV编码的miRNA作用可能有____(填序号)。
①限制病毒自身基因的表达 ② 监控和操纵宿主细胞中的生化环境 ③ 便于免疫细胞识别、监控和清除
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【题目】干扰素是动物体内合成的一种蛋白质,可以用于治疗病毒感染和癌症,但体外保存相当困难,如果将其分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸,就可在-70 ℃下保存半年,给广大患者带来福音。
(1)蛋白质的合成是受基因控制的,因此获得能够控制合成“可以保存的干扰素”的基因是生产的关键,依据蛋白质工程原理,设计实验流程,让动物生产“可以保存的干扰素”(请填写)。
预期蛋白质的功能――→设计_____________――→推测______________――→合成______________。
(2)基因工程和蛋白质工程相比较,基因工程在原则上只能生产____________的蛋白质,不一定符合人类生产和生活的需要。而蛋白质工程是以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过_____________或_______________,对现有蛋白质进行_____________,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活需要。
(3)蛋白质工程实施的难度很大,原因是蛋白质具有十分复杂的_____________结构。
(4)对天然蛋白质进行改造,应该直接对蛋白质分子进行操作,还是通过对基因的操作来实现?_____________________________ 。原因是_______________________________________。
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【题目】下图是基因工程示意图,请据图回答:
(1)从基因文库中提取的目的基因通过PCR进行扩增时,需使用一种特殊的酶是__________________。
(2)进行过程①时,需用_____________酶切开载体以插入目的基因.载体应有RNA聚合酶识别和结合的部位,以驱动目的基因转录,该部位称为______________。
(3)构建基因表达载体的目的是使___________________________。
(4)若用重组质粒转入大肠杆菌,一般情况下,不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞,原因是_____________。
(5)在抗虫作物的培育过程中,将Bt毒蛋白基因导入作物受体细胞时,常用的方法是_____________。
(6)检测细菌的目的基因是否转录出mRNA时,需要用______________做探针,再与相应的物质杂交。
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