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【题目】某肠道病毒是单股正链RNA(+RNA,能直接起mRNA作用)病毒,图示为该病毒在宿主细胞内的增殖过程。据图分析,下列说法错误的是
A. M的合成场所是宿主细胞的核糖体
B. 病毒的衣壳可刺激机体发生特异性免疫
C. N是逆转录酶,以+RNA作为翻译模板合成
D. 病毒遗传信息的流动方向:→蛋白质
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【题目】如图表示一段时间内,不同放牧强度对草原植被的影响。下列说法错误的是
A. 放牧强度长期控制在C点会使食草动物的环境容纳量增大
B. 禁止放牧后的草原上,某植物种群的数量呈“S"型增长
C. 过度放牧会导致草原植被的水土保持作用减弱
D. 草原植被的水土保持作用体现了生物多样性的间接价值
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【题目】如图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述错误的是
A. 群落演替的方向都是从简单到复杂
B. 人为因素可以影响演替的速度和方向
C. 图示群落中最稳定的是阶段Ⅲ的群落
D. 阶段Ⅰ的沙丘上群落具有垂直结构
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【题目】研究人员调查了8年间某养兔场种群数量的变化情况,并据此绘制了如图的λ值变化曲线,以下叙述正确的是
A. 第0~2年兔种群数量最少
B. 第2~4年兔种群数量平稳上升
C. 第4~6年兔种群数量保持相对稳定
D. 第6~8年兔种群数量上升趋势和第2~4年相同
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【题目】植物体内有多种激素,它们相互作用,共同调节植物的生命活动如图是不同激素之间相互作用的机制图。下列有关说法错误的是
A. ①②两种激素在促进细胞伸长方面具有协同作用
B. ③是乙烯,生长素浓度高时会促进乙烯的合成
C. 生长素主要通过促进细胞分裂和细胞伸长来促进生长
D. 环境因子会影响植物激素合成,进而对基因组的表达进行调节
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【题目】如图为机体内发生体液免疫和过敏反应的流程图,图中甲~丁代表不同的物质,字母代表不同的细胞。下列叙述错误的是
A. A为吞噬细胞,它可对抗原进行吞噬处理
B. B为T细胞,在识别吞噬细胞传递的抗原分子后被激活
C. 甲第二次进入机体后才能引起肥大细胞释放组织胺
D. 体液免疫与过敏反应的发生机理完全不相同
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【题目】如图1~4表示物质浓度或氧气浓度与物质跨膜运输速度间关系的曲线图。下列叙述错误的是
A.若某物质跨膜运输的速度可用图1与3表示,则该物质不应为葡萄糖
B.若某物质跨膜运输的速度可用图2与3表示,则该物质可能是葡萄糖
C.限制图中A、C两点运输速度的主要因素不同,B点主要受载体数量限制
D.将图2与图4的曲线补充完整,曲线的起点均应从坐标的原点开始
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