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【题目】如图是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向。请回答:

(1)从食物链的角度看,图中共包含了________个营养级,C属于生态系统的何种成分:________

(2)A→D过程中碳流动形式是________,E→B过程中碳流动形式是_________

(3)在物质循环的过程中,同时伴随着能量流动。若生产者有20000kg,位于第四营养级的生物最多可增重________kg。

(4)该系统能量流动的起点是________(填图中的字母),能量流动的特点是________

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【题目】如图为某种遗传病的遗传系谱图,相关分析正确的是

A. 该遗传病的遗传方式是伴X染色体隐性遗传

B. 3号、4号、5号、6号、7号均为杂合子

C. 6号与7号再生一个孩子,患病的概率为1/6

D. 9号为纯合子的概率为1/2

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【题目】小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气,种子就容易在穗上发芽,其原因在于下列哪种激素在高温条件下容易降解有关?(
A.生长素
B.乙烯
C.细胞分裂素
D.脱落酸

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【题目】下图为中心法则图解,a-e表示相关生理过程。以下叙述正确的是( )

A. b、d过程只能在细胞分裂时进行

B. 图中能发生碱基互补配对的只有a、b、c

C. 克里克提出的中心法则只包括转录和翻译

D. 图中所有过程都可在细胞内发生

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【题目】图1和图2是某兴趣小组通过实验探究H2O2分解的条件而绘制的曲线图。请回答下列问题:

(1)图1和图2所代表的实验中,实验的自变量依次为________________________

(2)由图1可以得出的实验结论是过氧化氢酶具有________

(3)图2中限制ab段和bc段O2产生速率的主要因素是________________________

(4)该兴趣小组还根据图3做了关于温度影响酶活性的实验,探究经过t4温度处理的酶,当温度降低到t3时,其活性是否可以恢复到较高水平。关于变量的设置:取3支试管,编号为A、B、C,各加入适宜浓度的该酶溶液1 mL;A和B作为对照组应分别在温度为________________水浴装置中保温适宜时间,C作为实验组的处理为___________________________________

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【题目】下图中mnl表示哺乳动物一条染色体上相邻的三个基因,ab为基因间的间隔序列。相关叙述正确的是(  )

A.一个细胞中,mnl要么同时表达,要么同时关闭

B.m中缺失一个碱基对,则nl控制合成的肽链结构会发生变化

C.ab段的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸

D.不同人ab段包含的信息可能不同,可作为身份识别的依据之一

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【题目】经人类染色体组型分析发现2%~4%的精神病患者的性染色体组成XYY,如图所示有人称多出的Y染色体为“犯罪染色体”。下列关于XYY综合征的叙述正确的是

A患者为男性可能是由母方减数第一次分裂异常所致

B患者为女性可能是由母方减数第二次分裂异常所致

C患者为男性可能是由父方减数第二次分裂异常所致

D患者为女性可能是由父方减数第二次分裂异常所致

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【题目】下列物质中,作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构基本支架的依次是(  )
A.糖类,脂类、核酸
B.蛋白质、核酸、磷脂
C.蛋白质、核酸、糖类
D.蛋白质、磷脂、核酸

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【题目】血糖的来源不包括(

A.消化道吸收B.肝糖原分解

C.氨基酸的转化D.肌糖原的分解

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【题目】下图表示的是控制正常酶1的基因突变后所引起的氨基酸序列的改变。①、②两种基因突变分别是

A. 碱基对的替换 碱基对的缺失

B. 碱基对的缺失 碱基对的增添

C. 碱基对的替换 碱基对的增添或缺失

D. 碱基对的增添或缺失 碱基对的替换

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同步练习册答案