A. A点时随着反应物浓度的增加，酶促反应速率加快

B. 如果B点时反应体系加入少量同种酶，曲线不会变化

C. C点时反应速率的限制因素不是反应物浓度

D. 如果A点时将反应体系温度升高10℃，该曲线可能不变

A. 过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行

B. 过程①产生的能量全部储存在ATP中

C. 过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O

D. 过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同

A. 由图2可知该二倍体动物应为雄性个体

B. 图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化

C. 乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合

D. 图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的AB、BC段

A. 该基因彻底水解后可生成6种产物

B. 解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位

C. 该基因转录形成的mRNA中U占全部碱基的30%

D. 将该细胞置于14N培养液中完成一个细胞周期,含15N的子细胞占50%

A.甲组子代中隐性个体占1/6，乙组子代中隐性个体占1/9

B.两组子代中纯合子所占比例均高于杂合子所占比例

C.两组子代中遗传因子组成为Bb的个体所占比例不同

D.玉米在实验过程中需要去雄

(2)加入苹果汁时,瓶内要留出1/3的空间,目的是___________。

(3)要利用苹果酒继续发酵生产苹果醋,接种发酵所用菌种后,需要将发酵温度改变为________,并____________。

(4)图2中能表示装置内液体发酵过程中pH变化的曲线是____。

A.甲状腺B.肾上腺

C.垂体D.性腺

（1）图中Ab是幼苗，步骤⑤叫做________。由①→⑤→⑥的育种方法的原理是________，该育种方法的优点是________。

（2）由①→②→③的育种方法虽然育种时间长，但是可以将多种优良性状集中在一个生物体身上，③步骤具体的操作方法是：________________________，每代都淘汰隐性个体，直到无性状分离为止。

（3）⑦育种方法往往不一定能达到预期目标，原因是________________。

（4）④过程必需要用到的一种具特异性识别功能的工具酶是________________。

（1）“牝鸡司晨”是我国古代人民早就发现的性反转现象，原来下过蛋的母鸡，却变成了公鸡的样子，且发出公鸡样的啼声。从遗传的物质基础和性别控制的角度分析产生这种现象的原因是________________________________。

（2）某养鸡场欲通过一次杂交实验，达到根据后代羽毛特征对早期的雏鸡按雌雄分开饲养的目的，请选择亲本基因型 ____________。

（3）现用一只正常毛腿芦花公鸡与另一只正常毛腿芦花母鸡交配，后代中出现了3/16光腿芦花鸡，则说明毛腿性状为__________（填“显性”或“隐性”）。

（4）如果上图所示母鸡性反转成公鸡，这只公鸡与基因型为bbZaW正常母鸡交配，则子一代的性别及比例为 __________________,若子一代无性反转现象，则子一代雌雄个体随机交配，子二代中基因型有____种，其中光腿芦花雌鸡的比例为__________。

（1）将酶A分为两组，一组遇双缩脲试剂后无紫色反应；另一组用RNA酶处理后，不具有催化活性。这表明酶A的化学本质为________________。

（2）若酶B是唾液淀粉酶，研究者采用定量分析方法测定不同温度对该酶酶促反应速率的影响，得到下图所示曲线。

当温度偏离37℃时，酶促反应速率都会下降，下降的原因可能有二种:①破坏了酶的空间结构，导致酶不可逆失活；②抑制了酶的活性，这种影响是可逆的。现要探究当温度为T1和T2时酶促反应速率下降的原因，请在上述实验基础上，简要写出实验思路（含实验步骤、预期结果及结论）。_______