A.促进有氧呼吸B.抑制有氧呼吸

C.促进无氧呼吸D.抑制无氧呼吸

（1）加入化合物A的培养基属于__________培养基，目的菌生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的______________________________。

（2）转为固体培养时，常采用平板划线的方法接种，获得单菌落后继续筛选，在每次划线之前都要灼烧接种环，目的是__________________________________________________。

（3）某同学计划统计污水池中目的菌的总数，他选用104、105、106的稀释液进行平板培养，每种稀释液都设置了3个培养皿。从设计实验的角度看还应该设置哪些对照实验在相同条件下同时培养？_______________________________________________________________________________________。

（4）在农业生产研究中，常需要进行微生物的培养和计数。下图是利用平板划线法进行微生物接种，把聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面，为达到这一目的，操作上应注意。

①____________________________________________________________________。

②____________________________________________________________________。

③_____________________________________________________________________。

A.若正在进行减数分裂，则减数第一次分裂有一对同源染色体没有分开

B.若正在进行减数分裂，则该细胞不可能来自雌性动物

C.若正在进行有丝分裂，则该细胞中存在2条性染色体

D.该细胞含有8条染色体和8个DNA分子

A. 在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖

B. 原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程

C. 细胞凋亡可导致细胞癌变

D. 抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖

【题目】关于密码子和反密码子的叙述，正确的是（ ）
A.密码子位于mRNA上，反密码子位于tRNA上
B.密码子位于tRNA上，反密码子位于mRNA上
C.密码子位于rRNA上，反密码子位于tRNA上
D.密码子位于rRNA上，反密码子位于mRNA上

A.5的基因组成为AXB或aXB的精子

B.11为基因组成为AXB的卵细胞

C.这对夫妇再生一个孩子表现正常的几率小于1/2

D.1、2、3、4四个细胞中，细胞质不均等分裂的只有3

A.图中细胞分裂时序排序为①→⑤→③→②→④

B.图②细胞中没有姐妹染色单体

C.图⑤细胞中同源染色体正在分离

D.图③中同源染色体联会并发生了交叉互换

A. CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C5中的化学能

B. 图中ATP可来源于叶肉细胞的有氧呼吸

C. 该生理过程发生在叶绿体基粒上

D. 光照强度由强变弱时，短时间内ADP、C3含量会升高

(1)关于T细胞作用包括以下哪些内容（_______）

①吞噬处理抗原 ②产生淋巴因子 ③识别抗原 ④分化形成记忆细胞 ⑤分化形成效应T细胞 ⑥分化形成浆细胞

(2)细胞癌变是细胞中原癌基因和抑癌基因发生突变的结果，原癌基因的主要功能是___________。人体免疫系统能够及时消灭机体产生的癌细胞体现了免疫系统的___________功能。

(3)由图可知，T淋巴细胞识别癌细胞是通过___________相结合实现的。癌细胞表面的PD-L1蛋白能与T淋巴细胞表面的PD-1结合依赖于细胞膜___________的功能。

(4)由图可知，派姆单抗药物作用机理是通过与___________结合，从而使癌细胞失去“伪装”和T细胞能重新识别癌细胞。

A.Y层全部是仅含15N的基因

B.Z层与W层的核苷酸之比为1/8

C.W层中含15N标记胞嘧啶3150个

D.该DNA分子碱基间的氢键数是碱基数的1．15倍