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【题目】下列物质中,可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有( )

A. 水、二氧化碳、ATP B. 水、ADP、Pi C. 氧气、水、ATP D. ADP、C3、水

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【题目】下列关于细胞全能性的叙述,错误的是( )

A. 克隆羊的诞生证明了动物细胞的细胞核具有全能性

B. 动物细胞由于细胞分化导致全能性难以实现

C. 受精卵未分化,全能性最低

D. 植物细胞在一定条件下离体培养能表现出全能性

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【题目】HIV病毒是一种逆转录病毒,人体产生的蛋白A对该病毒有免疫能力。在进化的过程中HIV产生了抗蛋白A的变异。后来科学家发现人体中的A3G蛋白具有抑制HIV增殖的能力,具体流程如下图所示,下列叙述正确的是( )

A. A3G双聚体蛋白阻止逆转录酶移动,使该病毒遗传物质的复制受阻

B. 蛋白A决定HIV病毒个体的进化方向,但不决定其变异的方向

C. 流程1中HIV病毒遗传物质发生了改变,不影响该病毒正常的增殖

D. 流程2中以宿主细胞的核糖核苷酸为原料,合成双链RNA片段

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【题目】如图中甲是果酒和果醋发酵的装置图,乙是果酒和果醋制作发生的物质变化.下列相关叙述中,正确的是(  )

A. 用甲装置制作果酒时,要加入适量的酵母菌,且一直关紧阀a和阀b

B. 用甲装置制作果醋时,发酵后期阀门a要关闭

C. 在缺氧条件下能发生乙图中的①②过程

D. 过程③和④都需要氧气的参与,且反应场所相同

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【题目】下图中DNA分子片段中一条链由15N构成,另一条链由14N构成。下列有关说法正确的是(

A.DNA分子独特的空间结构使其具有特异性

B.DNA分子复制时,③的形成需要DNA聚合酶

C.若该DNA分子中一条链上G+C=56%,则无法确定整个DNA分子中T的含量

D.把此DNA放在含15N的培养液中复制n代,子代中含14NDNA1/2n

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【题目】下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是

A. 适宜用包埋法制备固定化酶

B. 固定化酶的主要目的是实现酶的重复利用

C. 刚溶化的海藻酸钠溶液应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液

D. 固定化酶和固定化细胞都能反复使用,但酶的活性迅速下降

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【题目】达尔文《物种起源》的影响远远超越其学科范围,扩展到社会思想领域,成为

魏源师夷长技以制夷的思想来源 马克思暴力革命理论的思想来源

西方列强瓜分世界的理论依据 法西斯实行种族灭绝的理论依据

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

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【题目】在搭建DNA分子模型的实验中,若有4种碱基塑料片共20个,其中4C6G3A7T,脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个,脱氧核糖塑料片40个,磷酸塑料片100个,代表氢键的连接物若干,脱氧核糖和碱基之间的连接物若干,则

A. 能搭建出20个脱氧核苷酸 B. 所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对

C. 能搭建出410种不同的DNA分子模型 D. 能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段

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【题目】如图所示,某些植物细胞利用①把细胞内的H+运出,导致细胞外H+浓度较高;②能够依靠H+浓度差把H+和蔗糖分子运入细胞。以下叙述正确的是( )

A. ①和②的化学本质不同

B. ①和②的空间结构相同

C. H+运出细胞和运进细胞的方式相同

D. 氧气浓度对细胞吸收蔗糖分子有影响

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【题目】多个生物兴趣小组围绕微生物发酵展开研究。请回答相关问题。

(1)兴趣小组一进行自制葡萄酒实验。在进行“产品”品尝时,兴趣小组一的同学都感到2号装置中的“产品”明显发酸,其原因最可能是2号装置____________,导致最终的产品中含有______________

(2)兴趣小组二用液体培养基培养能产生胡萝卜素的酵母菌品种。用纸层析法对培养液中获得的“产品”进行鉴定,点样时除了点提取样品外还要点________样品,当观察到

___________时,说明产品含有胡萝卜素。

(3)兴趣小组三进行自制苹果醋实验。自制过程需要接种的发酵菌是____________。某同学用新鲜苹果醋为实验材料分离纯化其中的发酵菌,为了保证能获得单菌落,要先对苹果醋________________

(4)兴趣小组三的某同学计划统计苹果醋中某发酵菌的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行涂布,每种稀释液都设置了3个培养皿。从对照实验的角度看,还应设置的一组对照组是________________,设置对照组的目的是_______________________

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同步练习册答案