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【题目】如图甲为某动物细胞中的两对同源染色体,其在减数分裂过程中发生交叉互换形成了如图乙所示的四个精细胞,则来自同一个次级精母细胞的是(  )

 

A.①②B.①③C.②③D.③④

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【题目】下列四种生物,属于原核生物的是

A. 酵母菌 B. 蓝藻 C. SARS病毒 D. 变形虫

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【题目】下列有关显微镜的叙述,不正确的是

A. 显微镜视野的明暗,可通过反光镜和光圈进行调节

B. 同一组织切片,在低倍镜下看到的细胞数目比高倍镜多

C. 光学显微镜的物镜越长,放大倍数越小

D. 光学显微镜总的放大倍数等于物镜放大倍数与目镜放大倍数的乘积

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【题目】图示某动物细胞分裂的不同时期。细胞内染色体与核DNA数目比的变化关系,下列相关叙述错误的是

A. ab段细胞中核糖体的活动很活跃

B. bc段的细胞可发生基因突变、基因重组和染色体变异

C. 处于cd段的细胞可以不存在同源染色体

D. 着丝点断裂发生在de段

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【题目】下列选项属于达尔文进化论的主要观点是:

一切生物都经历了由低级到高级,由简单到复杂的发展过程

生存竞争和自然选择是生物界的普遍规律

穷人是命运悲惨的弱者,富人则是被上帝选择的强者

直接批判了基督教的上帝创世说

A.①③B.②④C.①②D.①④

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【题目】在番茄中,圆形果(R)对卵圆形果(r)为显性,单一花序(E)对复状花序(e)是显性。对某单一花序圆形果植株进行测交,测交后代表型及其株数为:单一花序圆形果22株、单一花序卵圆形果83株、复状花序圆形果85株、复状花序卵圆形20株。 据此判断,下列四图中,能正确表示该单一花序圆形果植株基因与染色体关系的是

A.

B.

C.

D.

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【题目】乳糖酶能够催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖在工业生产中具有重要价值。乳糖酶的制备及固定化步骤如下图。回答下列问题:

(1)筛选产乳糖酶的微生物L时,培养基中的唯一碳源应该是_____,在实验室培养微生物L时,一方面需要为L提供合适的营养和环境条件,另一方面需要_______,以获得纯净的培养物。

(2)将微生物L研磨破碎得到提取液后,可采用凝胶色谱法分离纯化其中的乳糖酶分离过程中,比乳糖酶相对分子质量小的蛋白质,在凝胶中的移动速度比乳糖酶_____(填“快”或“慢”),原因是______________

(3)工业生产中,若要将乳糖酶固定化,一般____(填“适宜”或“不适宜”)采用包埋法原因是________,与使用游离酶相比,工业生产中使用固定化酶的优点是________

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【题目】高等动物性腺分泌活动的调节机制与甲状腺分泌的调节机制相类似,其过程如下图所示,图中①②③代表有关激素,I、Ⅱ代表相关生理作用过程。回答下列问题:

(1)分析图示可知,激素③的分泌既存在分级调节,也存在着_______调节机制,这种调节机制的生理意义是_____

(2)卵巢产生的雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵,但在生产实践中,为促进雌性动物多排卵,通常并不直接使用雌激素,原因是______

(3)下丘脑和垂体之间存在神经联系和体液联系。若要验证下丘脑调节垂体分泌激素②的方式不是神经调节,可利用小白鼠进行实验,实验思路是__________

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【题目】细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭示了

A. 一切生物都是由细胞构成的 B. 细胞的多样性

C. 动、植物结构的统一性 D. 细胞分化的根本原因

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【题目】下图为果蝇性染色体结构简图。要判断果蝇某伴性遗传基因位于片段I上还是片段II上,现用一只表现型是隐性的雌蝇与一只表现型为显性的雄蝇杂交,不考虑突变,若后代为雌性为显性,雄性为隐性;雌性为隐性,雄性为显性,可推断两种情况下该基因分别位于( )

A. II B. II1I

C. II-1II D. II1II1

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同步练习册答案