A. 图中的⑤、⑥与⑦共同构成一个突触

B. 表中数据说明高浓度的Ach能促进兴奋在神经纤维上的传导

C. 实验中除去突触小泡的目的是防止实验结果受到相关因素的干扰

D. 表中数据说明Ach浓度的增加对兴奋在神经元之间的传递无明显影响

材料与用具：小鼠若干只，胰岛素溶液，葡萄糖溶液，生理盐水，注射器等。

（要求与说明：血糖浓度的具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜）

（1）实验思路：

①_______

（2）预测实验结果（设计一个坐标，用柱形图表示至少3次的检测结果）_______：

（3）分析与讨论

①正常人尿液中检测不到葡萄糖，其原因是______。

②当机体血糖水平升高时，胰岛中的内分泌细胞及其分泌的激素变化是______。此时，机体细胞一方面增加对葡萄糖的摄取、贮存和利用，另一方面______。

A.甲、乙过程主要发生在细胞核内，丙过程发生在核糖体上

B.甲、乙两过程都是以DNA的两条链做模板

C.甲、乙、丙过程都遵循碱基互补配对原则

D.甲、乙、丙过程所需原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

两对基因分别位于两对同源染色体上。为研究其遗传机制，进行了杂交实验，结果见下表：

回答下列问题：

（1）野生型和朱红眼的遗传方式为______，判断的依据是______。

（2）杂交组合丙中亲本的基因型分别为______和______，F1中出现白眼雄性个体的原因是______。

（3）以杂交组合丙F1中的白眼雄性个体与杂交组合乙中的雌性亲本进行杂交，用遗传图解表示该过程____。

A. 野生一粒小麦与山羊草能产生杂交后代，属于同一个物种的不同品种

B. 秋水仙素能促进染色体着丝点分裂，使染色体数目加倍

C. 野生二粒小麦为二倍体，能通过减数分裂产生可育配子

D. 此育种过程所遵循的原理是染色体数目变异。

（1）在水中磷脂分子排成双层的原因是：__________________。

（2）图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的___________，图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要_____________。

（3）图甲示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则K+通过该膜的方式__________，其中K+与缬氨霉素的关系是_________________。

（4）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面等于右侧液面的原因是______________________，如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面____（“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面；如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，再进行试验，则液面不再变化时，左侧液面______（“高于”、“低于”或“等于”）右侧液面。

（5）图丁中①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的（ ）_________结合，此过程体现了细胞膜具有_______________________功能，如果乙图为丁细胞的细胞膜那么丁图中的②应该分布于乙图膜结构的__________（“上方”或“下方”）。

A. 在每个植物细胞中，a、b、c基因都会表达出相应蛋白质

B. a、b互为非等位基因，在亲子代间传递时可自由组合

C. b中碱基对若发生了增添、缺失或替换，则发生了基因突变，但性状不一定改变

D. 基因在染色体上呈线性排列，基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子

A. 它们的食性几乎完全相同 B. 它们生活水层不相同

C. 充分利用了群落的垂直结构理论 D. 充分利用了群落的水平结构理论

回答下列问题：

（1）在食鱼鸟类体内检测到较高浓度的药物A，该药物会使鸟类产生不良反应，这种现象属于______。生物残体、粪便等主要在湖泊的______层被分解者分解。

（2）若含药物A的污水大量流入该湖泊，使某些藻类种群大暴发，造成水体的______现象，会导致鱼类大量死亡，并可能由于______作用使该生态系统远离稳态。

（3）若药物A只是抑制某种雌鱼的生殖能力，导致出生率降低，则该鱼类种群的______将下降，最终导致种群密度下降。

（4）若对该湖泊进行污水处理使其净化，则水体中鱼类种群数量将以______增长方式恢复。

A.①表示基因，主要位于染色体上

B.②过程中碱基配对方式与③过程中有所不同

C.③表示翻译，该过程离不开④

D.④中的密码子决定其携带的氨基酸种类