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【题目】关于人体温的叙述错误的是
A. 正常情况下人体的体温维持在37℃恒定不变
B. 体温的相对恒定,是维持内环境稳定,保证代谢正常进行的必要条件
C. 人的体温维持依赖于物质代谢过程所释放出来的能量
D. 体温的相对恒定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果
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【题目】野生猕猴桃是一种多年生富含维生素C的二倍体小野果。下图为某科研小组以基因型为aa的野生猕猴桃种子为实验材料,培育抗虫无子猕猴桃新品种的过程。下列相关分析正确的是( )
A. 过程①、②的原理可能是基因突变B. 过程④、⑦可能都用到秋水仙素
C. 过程⑤的两个亲本存在生殖隔离D. 过程⑥得到的个体中没有同源染色体
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【题目】某研究小组为探究3种植物生长素类似物NAA、IAA和IBA对竹柳扦插生根效果的影响,进行了如下相关的实验探究:
选用一年生茁壮、无病虫害的竹柳,取长10cm、粗0.2cm的枝条若干,上端剪口平滑,下端剪口沿30°剪切,并用0.5%的多菌灵进行表面消毒。
将3种生长素类似物分别都配制成50mg/L、100mg/L和200mg/L三种浓度的溶液。将竹柳插条每10枝一组,下端插入激素溶液60min,重复3次,然后在相同环境条件下进行扦插实验。观察并记录插条生根情况,结果如下表所示:
请回答下列问题:
(1)该项实验研究过程中的自变量是___________。请写出一种上述研究过程中没有涉及的因变量:___________。
(2)从实验设计的科学性角度分析,本实验缺少___________。
(3)根据结果数据分析,3种生长素类似物对竹柳生根影响的共同点是___________;从研究的变量分析,___________对生根率的影响程度大于___________。
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【题目】利用基因型为HhRr的玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞进行下列实验,相关分析错误的是 ( )
A. 植株A的体细胞内最多有4个染色体组
B. 植株A和植株B的基因型相同
C. 获得植株B的过程为单倍体育种,该过程涉及染色体变异和基因重组
D. 获得幼苗①、②的过程都应用了植物组织培养技术
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【题目】如图表示肺炎双球菌的转化实验,下列说法中正确的是( )
A. 该实验的设计遵循了对照原则和单一变量原则
B. a、d组小鼠死亡是小鼠免疫功能丧失的结果
C. 从d组死亡小鼠身上分离得到的S型活细菌是由S型死细菌转化而成的
D. 从变异的角度看,细菌的转化属于基因突变
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【题目】如图为豌豆种子圆粒性状的产生机制,请据图判断下列叙述错误的是( )
A. 淀粉分支酶基因R是豌豆种子细胞中具有遗传效应的DNA片段
B. b过程能发生碱基互补配对的物质是碱基A与T,C与G
C. 当淀粉分支酶基因(R)中插入一小段DNA序列后,豌豆不能合成淀粉分支酶,而使蔗糖增多。
D. 此图解说明基因通过控制酶的合成来控制代谢途径进而控制生物体性状
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【题目】如图是两种细胞中主要遗传信息的表达过程。据图分析,下列叙述中不正确的是
A. 两种表达过程均主要由线粒体提供能量,由细胞质提供原料
B. 甲没有核膜围成的细胞核,所以转录翻译同时发生在同一空间内
C. 乙细胞的基因转录形成的mRNA需要通过核孔才能进入细胞质
D. 若合成某条肽链时脱去了100个水分子,则该肽链中至少含有102个氧原子
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【题目】图1是某动物细胞的部分亚显微结构示意图,图中数字代表细胞结构,图2表示该细胞内部分细胞器的物质组成。回答下列问题:
(1) 图1中属于生物膜系统的结构有______(填序号),能发生碱基互补配对的细胞器有____(填序号)。
(2) 图2中的A和C分别对应图1中的____、____(填序号),采用____法可分离得到这些细胞器。
(3) 若图1细胞为分泌细胞,在分泌蛋白的合成和分泌过程中,所形成囊泡的膜来自图1中____(填序号)。若细胞器④不断从③上脱落下来,____(填“会”或“不会”)影响分泌蛋白的合成和分泌。
(4) 若图1细胞为癌细胞,由于细胞膜上的____等物质减少,容易在体内分散和转移。
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【题目】图是用来描述各种生命现象的一个简易模型,下列叙述错误的是
A. 若A代表食物链的第二营养级,a为同化量,则b、 c可分别代表用于生长、发育、繁殖的能量和呼吸散失的能量
B. 若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、 c可分别代表性别比例失调和种群密度升高
C. 若A代表草原,a为过度放牧,则b、 c可分别代表土地荒漠化和物种减少
D. 若A代表人体T淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表抗体和记忆细胞
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【题目】下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),有关说法错误的是( )
A. 参与②过程的细胞除了T细胞外,还有吞噬细胞
B. B和C细胞均由A细胞分化而来,其中C细胞在骨髓中发育成熟
C. 器官移植中发生排斥反应,该过程中起免疫效应的是D细胞
D. 过敏反应可以在首次接触过敏原,通过①或者②过程发生
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