相关习题
 0  165767  165775  165781  165785  165791  165793  165797  165803  165805  165811  165817  165821  165823  165827  165833  165835  165841  165845  165847  165851  165853  165857  165859  165861  165862  165863  165865  165866  165867  165869  165871  165875  165877  165881  165883  165887  165893  165895  165901  165905  165907  165911  165917  165923  165925  165931  165935  165937  165943  165947  165953  165961  170175 

科目: 来源: 题型:

【题目】生长素的主要作用是促进细胞纵向伸长,其作用机理如图所示,请回答下列问题:

(1)生长素作用的第一步是与细胞膜上的受体结合,形成“激素-受体复合物”,这一过程体现了细胞膜的________________________功能。

(2)被激活的“激素-受体复合物”能引起内质网释放Ca2+,Ca2+促使细胞内的H+以主动运输方式运往细胞外,增加了细胞壁的延展性,使细胞壁对细胞的压力减小,导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长。细胞在生长过程中体积变化最大的细胞器是____________

(3)对于某植株来说,生长素促进根系生长的最适宜浓度要比茎低得多,这说明__________________

(4)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外线增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用。现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外线抑制植物生长与生长素的氧化有关。

步骤1:将生长状况相同的健康的小麦幼苗平均分为甲组和乙组。

步骤2:给予甲组______________________光照,给予乙组______________________光照。

对实验现象的观察和检测是____________

预测实验结果:______________________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下列细胞的全能性最容易表达出来的是

A. 蛔虫的受精卵细胞 B. 蚕豆的叶肉细胞

C. 人的口腔上皮细胞 D. 蛙的神经细胞

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】果蝇刚毛和截毛是由X和Y染色体同源区段上的一对等位基因(B、b)控制的(基因与染色体的关系如下图所示),刚毛对截毛为显性。两个刚毛果蝇亲本杂交后代出现了一只染色体组成为XXY的截毛果蝇。下列叙述错误的是( )

A. 亲本雌果蝇的基因型是XBXb,亲本雄果蝇的基因型是XBYb

B. XXY截毛果蝇的出现,可能为亲本中雌果蝇减二后期过程异常所致

C. 刚毛和截毛这对相对性状的遗传遵循分离定律,仍表现伴性遗传的特点

D. 亲本雄果蝇减一后期过程中Y染色体条数与基因b个数之比为1:1

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎,并探究6-BA与2,4-D诱导原球茎增殖的最适浓度组合,实验结果如下图。下列叙述正确的是( )

A. 在脱分化的培养基中,要添加植物生长调节剂和纤维素酶等物质来诱导愈伤组织的形成

B. 实验结果表明2,4-D对原球茎增殖作用具有两重性

C. 此实验为预实验,其目的是为了减少实验误差

D. 实验结果无法证明6-BA和2,4-D协同使用的效果是否优于单独使用

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下图为某综合发展生态工程示意图。请据图回答:

(1)生态工程所遵循的基本原理有整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理、_______、系统学和工程学原理等原理。该工程主要运用了________________和整体性原理。

(2)蓝绿萍的代谢类型是___________,在生态系统中的地位是__________

(3)一般来说,生态工程的主要任务是对____________进行修复,对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善,并提高生态系统的生产力。

(4)在进行林业工程建设时,一方面要号召农民种树,另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题,如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是__________。单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的__________原理。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法,正确的是

A. 细胞分化使细胞中遗传物质改变 B. 细胞衰老时酶活性都降低

C. 细胞凋亡不利于个体的生长发育 D. 细胞癌变后能够无限增殖

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某班的生物实验小组分别用酵母菌做了一系列实验:

(1)第1实验小组为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,进行了如下操作,其中操作正确的有___________(填下列操作的序号)。

①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液

③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片

④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

(2)第2实验小组在同样实验条件下分别在4支试管中进行酵母菌培养(见下表),均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是_________

试管号

培养液体积(mL)

10

5

10

5

起始酵母菌数(103个)

10

5

5

10

①4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长

②4个试管内的种群同时达到K值

③试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同

④试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降

(3)第3实验小组用如下图所示的装置来进行葡萄糖发酵。

①图中a 为_________________;b是反应柱。

②从上端漏斗中加入反应液的浓度不能过高的原因是:___________________

③为使该实验中所用到的固定化酵母细胞可以反复运用,实验过程一定要在___________条件下进行。

④装置上的长导管的作用是________________

(4)第4实验小组的同学,欲通过制备固定化酵母细胞进行葡萄糖溶液发酵实验,实验材料及用具齐全。该小组同学制备固定化酵母细胞的流程为:

①使干酵母与蒸馏水混合并搅拌,使酵母菌活化;

②将无水CaCl2溶解在蒸馏水中,配成CaCl2溶液;

③用酒精灯大火连续加热配制海藻酸钠溶液;

④向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀;

⑤将与酵母混匀的海藻酸钠液滴加到CaCl2溶液中,观察凝胶珠形成。

请你改正其中错误的操作:_____________________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在青藏高原高寒草甸生态系统中,高原雪兔是一种常见动物,常栖息在低矮草地中,天敌有香鼬、艾虎、赤狐、狼等。冬季时,高原雪兔几乎成为这些动物唯一的食物来源。为了观察预警,高原雪兔会把巢穴周围长势较高的草从基部咬断。高原雪兔废弃的洞穴还能为褐背拟地鸦和多种雪雀提供繁殖场所。请回答下列相关问题:

1)研究人员通常采用______法估算该地区高原雪兔的种群数量,然后根据调查统计的数据,绘制了高原雪兔种群数量Nt+1/Nt,比值与时间(t)的变化曲线,当tab,种群的年龄组成为______;当tce时,高原雪兔的出生率_______(填“大于”“等于”或“小于”)死亡率。

2)高原雪兔其挖洞穴居的习性,增加了本地原生植物产量,改善了土壤条件,这体现了生物多样性的______价值。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图是核酸的基本组成单位的模式图,据图判断下列叙述正确的是(

A.在蓝细菌内,③有5种、②有2

B.如果②为脱氧核糖,则③有5

C.②是DNARNA在化学组成上的唯一区别

D.若③为腺嘌呤,则图示结构一定组成DNA

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下图表示一个水稻叶肉细胞内发生的部分代谢简图。下图中①至⑤表示反应过程,AL表示细胞代谢过程中的相关物质,a bc表示细胞的相应结构。请据图作答:

1)上图中,反应过程①的场所是_______________,反应过程⑤的场所是__________________

2)结构a中发生的能量转换过程是________________________

3)叶肉细胞在③④⑤过程中,产生能量最多的过程是________________(填序号)。

4)假如在白天突然中断G的供应,则在短时间内A量的变化是______,假如该水稻从光下移至暗处,则C5量的变化是______

(5)黑暗条件下,该细胞产生ATP的场所有___________(填图中细胞结构标号)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案