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【题目】某化工厂的污水池中含有一种有害的难以降解的有机化合物A(含碳元素和氮元素)。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功筛选到能高效降解化合物A的细菌(目的菌)。实验的主要步骤如图所示。请分析回答下列问题:
(1)为了筛选目的菌,培养基中必须加入____,这种培养基按功能划分属于____培养基。
(2)化合物A 能为“目的菌”提供生长所需的______。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”进行的呼吸作用类型是______。
(3)在上述实验操作过程中,获得纯净“目的菌”的关键是防止______入侵。
(4)转为固体培养基时,常采用平板划线的方法进行接种,此过程中所用的接种工具是______,接种操作时对其灭菌的方法为______。
(5)某同学计划统计污水池中“目的菌”的总数,他选用10-4、10-5、10-6稀释液进行涂布平板接种,每种稀释液都设置了3个培养皿重复实验,目的是______。
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【题目】如图为动物体生殖发育以及动物细胞有丝分裂或减数分裂图解(动物体细胞染色体数为2N)。请据图回答下列问题:
(1)A、B过程为______,C过程为______,A、B、C过程的意义是________________________。
(2)图①④中能发生在A过程的有______,能发生在D、E过程的有______。
(3)在图②细胞中,染色体:染色单体:DNA=______。
(4)图④所示的细胞名称为____________。
(5)①②③④中,有同源染色体的有______,分别是______对。
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【题目】下图1表示某河流生态系统的食物网及该生态系统的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼,丁为1种肉食性水鸟,甲、丙不摄食藻类,箭头指示能量流动方向),图2表示该生态系统部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。请回答下列问题:
(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和____。
(2)图1所示食物网中,遗漏了一条食物链,该食物链是____(用文字和箭头表示),补充后,该食物网中共有____条食物链,其中丙和丁的种间关系是____。
(3)该河流生态系统,除了图1所示的成分外还应有:____、____。
(4)综合图1图2分析,流入第二营养级的能量是指其他鱼类和 ____等生物同化的能量。
(5)据图分析,流入该生态系统的总能量为_____ kJ/(m2.a)
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【题目】下列有关酶的实验设计思路,正确的是( )
A.利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性
B.利用过氧化氢、鲜肝匀浆和研究酶的高效性
C.利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
D.利用pH为5、7、9的缓冲液探究pH对胃蛋白酶活性的影响
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【题目】ATP-ADP循环的示意图如下。下列叙述正确的是
A. 能量①只能来自化学能
B. 蛋白质的合成过程需要反应①供能
C. 反应②中ATP中的高能磷酸键都断裂
D. 能量②可用于乳酸在人体肝脏再生成葡萄糖
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【题目】图1表示由甲、乙、丙三种神经元构成的突触结构,神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,Ca2+使突触小泡前移并释放神经递质。图2是图l中丁部位的放大图。图3表示神经元某部位受刺激前后膜电位变化情况。回答下列相关问题。
(1)图1中,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,甲神经元与乙神经元组成的突触结构发生的信号转换为______。神经递质的释放______消耗能量。
(2)甲神经元释放神经递质后,乙神经元_____(选填“兴奋”或“抑制”),丙神经元_____(选填“兴奋”或“抑制”),丙神经元的膜电位______(选填“发生”或“不发生”)变化。
(3)图2中A测量的电位是______(选填“静息电位”或“动作电位”),与图3中______点的电位对应,其产生的原因主要是______。
(4)若抑制甲神经元膜上Ca2+通道的开放,刺激甲神经元,乙神经元______测到如图3所示电位变化。
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【题目】下列甲、乙、丙三图表示某高等动物激素的分泌及作用机制。图中A‐G 表示结构或细胞,a‐e 表示物质。请据图分析回答下列问题:
(1)若图甲中的B 代表膜岛B 细胞,A 通过释放"某化学物质"可直接影响激素①的合成与分泌,这种调节方式属于_____________。
(2)若图甲中的激素②为甲状腺激素,则a 是__________________。激素②与受体结合形成的复合物通过调控靶基因的__________ 过程而发挥效应。激素②含量增加到一定程度时,对a和b的分泌起抑制作用,这种调节机制称为_________。
(3)糖尿病病因之一是由于患者血液中存在某些异常抗体,如图乙中的抗体1、抗体2,其中因抗体____引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗,这种抗体致病的原因是由于它与______________结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,引起胰岛素分泌量减少,血糖浓度升高。从免疫学的角度分析,这两种异常抗体引起的糖尿病都属于____________病。
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【题目】温度对甲、乙两种酶活性的影响如下图所示。下列叙述正确的是( )
A. 甲酶保持活性的温度范围大于乙酶
B. 甲酶的活性始终高于乙酶
C. 乙酶在 55℃后完全失去活性
D. 乙酶的最适温度高于甲酶
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【题目】回答有关基因工程的问题。
科学家将人的生长激素基因与某质粒进行重组,将得到的重组质粒导入受体菌,经筛选后获得含重组质粒受体菌。如图表示人生长激素基因的定位及所用质粒有关信息。请据图回答下列问题:
(1)基于上述信息,该项基因工程的目的基因是______。
(2)如同时用图中三种限制酶完全切割图中质粒和含目的基因的DNA的片段,分别可得到______个DNA片段。
A.3和3B.3和4 C.4和3D.4和4
(3)为了让目的基因与质粒DNA合理重组,同时便于筛选重组质粒,选用的限制酶最可能为______。
A.酶E和酶GB.酶F和酶GC.只用酶ED.只用酶G
为了得到含重组质粒的受体菌,需要对导入操作后的受体菌进行培养筛选,图2分别表示受体菌接种在A、B不同培养基中的培养过程。
(4)图2中A、B培养基一般为______(固体/液体)培养基。
(5)所选用受体菌的相关要求是______。
A.需要含有Apr,不能含有Tcr
B.需要含有Tcr,不能含有Apr
C.需要含有Apr和Tcr
D.不能含有Apr和Tcr
(6)若能成功筛选,请描述A、B两个培养基中存活受体菌的差异?______
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【题目】如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象.下列说法正确的是( )
(1)具有同源染色体的细胞有①②③
(2)动物睾丸中可能同时出现以上细胞
(3)③所示的细胞中有2个四分体
(4)进行有丝分裂的细胞为①和③
(5)④中发生了等位基因的分离.
A. (1)(2)(5)B. (2)(4)(5)
C. (1)(3)(4)D. (1)(2)(4)
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