科目: 来源: 题型:
【题目】如图是利用基因工程技术生产人胰岛素的流程示意图,请回到下列问题:
(1)合成人胰岛素的RNA应从人类的______________细胞中获取;较之于从基因组文库中获取的目的基因,图示方法获取的目的基因所含碱基数量__________(填“更多”“更少”或“一样多”)。
(2)将质粒A和目的基因结合为重组质粒的过程中,需要使用的酶有______________________,这两个不同的DNA分子能进行重组的原因是_______________
(3)将重组质粒导入细菌B之前,常需要使用__________处理细菌B,使导入更易成功。
(4)在筛选目的细菌的过程中,我们应该选择__________(填序号)。
A.在含氨苄青霉素和四环素的培养基中都能存活的细菌
B.在含氨苄青霉素的培养基中能存活,含四环素的培养基中不能存活的细菌
C.在四环素的培养基中能存活,含氨苄青霉素的培养基中不能存活的细菌
D.在含氨苄青霉素和四环素的培养基中都不能存活的细菌
(5)选择细菌作为受体细胞的原因可能是______________,在细菌培养液中分离得到的目的基因的表达产物_____________(填“能”或“不能”)直接使用。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某雌雄同株作物的花色(紫色、粉色、白色)由两对等位基因(A与a、B与b)控制,叶片的宽度由一对等位基因(D与d)控制。下表是某校研究小组所做的杂交实验结果,请分析回答下列问题:
(1)据表判断叶的宽度这一性状中_______为显性性状,控制花色的两对等位基因遵循孟德尔___________定律。
(2)甲杂交组合亲本的基因型是____________,让其子一代中(即表中F1)粉花植株自交,则子二代花色的表现型及其比例为_______。
(3)现欲鉴定一株粉色宽叶植株是否为纯合子,请简要描述鉴定方法及预测结果和结论:
方法:______________________________。
预测结果和结论:_______________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】调研小组对某草原生态系统进行了为期五年的封闭式调查,选择其中的五个种群构建了它们的食物关系模型,如图所示。请分析回答:
(1)根据该模型_________(填“能”或“不能”)判断甲固定的太阳能是流经该草原生态系统的总能量。种群是指_________________。
(2)调查结果显示,甲种群同化的总能量为 mkJ/(m2·a),戊种群同化的总能量为nkJ/(m2·a),从理论上分析,丙种群同化的能量最多有__________________kJ/(m2·a)来自甲种群,这是因为能量流动具有________________的特点。
(3)调研小组发现,丙种群密度在调查的第3年显著上升,出现这种结果的决定性因素是丙种群的__________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图表示某人在饥寒交迫时体内发生的一些生理变化(图中①~④为激素,A、B、C表示器官、组织或细胞)。请回答下列问题([ ]内填数字,横线上填名称):
(1)寒冷刺激皮肤的___,引起人的体温调节中枢兴奋,并在____产生冷觉。
(2)下丘脑通过B调控甲状腺分泌③的调节方式称为________。当激素③增加到一定程度后又可以调控下丘脑和B的分泌活动,体现了____________调节机制。
(3)饥饿导致图中[ ]___________分泌增加,其主要生理功能是____________________________。与炎热环境相比,寒冷环境中更容易集中精力的原因可能是_________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定培养液中各种离子的浓度,结果如下图1所示。图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系。据图不能体现的信息是( )
A.由图2可知,植物根细胞吸收离子的方式为主动运输
B.由图1可知,水稻对SiO需求量大,番茄对SiO需求量小
C.图2中b点,离子吸收速率受载体数量的限制
D.图1水稻培养液里的Ca2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收Ca2+
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某实验小组制作了蛙的坐骨神经腓肠肌离体标本(如图),置于任氏液(蛙的生理盐水)中。实验员(甲)将标本取出,用电流计M连接在标本的神经纤维上,用电刺激a处,观察到电流计指针发生了偏转,且肌肉收缩。回答下列问题:
(1)该标本的神经—肌肉接头处有________结构。实验员(甲)用电刺激a处,观察到电流计指针发生了两次方向________的偏转。神经末梢释放的________与肌肉细胞膜上的受体结合,进而引起肌肉收缩。
(2)实验人员每次实验后,都要将标本放入任氏液中,待下一次实验时取出。推测任氏液所起的作用是_______________________________。
(3)为了验证兴奋在细胞间只能单向传递,在上述实验员(甲)的实验基础上,还应该进行的实验操作及实验结果是_____________________________________
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】生物的生命活动离不开水,植物缺水后会萎蔫而影响正常代谢。图是洋槐在停止供水和恢复供水条件下,气孔开度(气孔开放程度)与光合速率的变化,请据图回答下列问题:
(1)停止供水后,与A点相比,B点时洋槐植株光合速率较低,此时叶肉细胞内产生ATP的细胞器有________________________。
(2)在温度、光照强度相同且适宜的条件下,图中A点与B点相比,________(填“A”或“B”)点时的光饱和点更高,主要原因是______________。
(3)恢复供水后,实验者用含有放射性18O的H2O提供给洋槐植株,一段时间后,下列物质中会带有18O的是__________(填序号,多选)。
①空气中的H2O和O2
②光合作用产生的葡萄糖
③用于光合作用的CO2
④植物含有的五碳化合物
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是()
A.pH=a时,e点下移,d点左移
B.pH=c时,e点为0
C.温度降低时,e点不移,d点右移
D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】图为某一遗传病的家族遗传系谱图,下列有关叙述不正确的是( )
A. 若该病为显性遗传病,则该家系中患病个体一定是杂合子
B. 若该病为隐性遗传病,则该家系中正常个体一定是杂合子
C. 若Ⅱ3号无该病致病基因,则该病为伴X隐性遗传,不为常染色体隐性遗传
D. 若Ⅱ5号无该病致病基因,则该病为常染色体显性遗传,不为伴X显性遗传
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某科学家对一个温带森林生态系统的能量流动进行了定量分析,结果如图(图中数字为能量值,单位是J/(cm2·a)(焦每平方厘米年)),下列说法正确的是
A. 用于植食性动物生长、发育和繁殖的能量是1.96×105J/(cm2·a)
B. 植食性动物摄取食物的过程不存在种间信息传递
C. 从生产者到初级消费者的能量传递效率约为0.85%
D. 枯枝落叶层中的有机物可以被植物根系吸收利用从而实现物质循环
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com