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【题目】如图表示改变某一因素前后,淀粉溶液在唾液淀粉酶的作用下分解产生还原糖的结果.请根据此分析,改变下列哪种因素才能获得改变后的结果( )

A. 温度 B. pH C. 淀粉溶液量 D. 唾液量

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【题目】下列甲、乙、丙、丁四图是细胞或细胞结构模式图,据图分析不正确的是

A. 以上细胞或细胞结构中都具有DNARNA和蛋白质

B. 甲、乙、丁中都能进行蛋白质的合成

C. 从结构上看,甲、乙、丙都具有双层膜

D. 在植物细胞中一定同时存在甲、乙、丙三种结构

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【题目】如图ac表示两种结构或物质,b是它们共有的特征或物质,叙述正确的是

A. a是激素,c是酶,则b表示蛋白质

B. a是叶绿体,c是线粒体,则b表示单层膜结构

C. a是脱氧核苷酸,c是核糖核苷酸,则b表示胸腺嘧啶

D. a是核糖体,c是线粒体,则b表示DNA

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【题目】如图表示一个由153个氨基酸残基构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是

A. 该分子中含有152个肽键

B. 参与构成该分子的氨基酸中至少有1个氨基酸含2个羧基,1个氨基酸含2个氨基

C. 该分子中有1个氨基酸残基含硫

D. 该分子彻底水解将产生153种氨基酸

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【题目】下图的ABCD4种不同类型的细胞某些结构图,请据图回答下列问题:

A B

C D

1A~D图中,图________可以是幽门螺杆菌结构模式图,其区别于酵母菌的最主要的结构特点是________

2A~D图所示细胞中一定能进行光合作用的是________(填代号)。

3B细胞的某种分泌蛋白,在核糖体中合成之后,按照________(用箭头和结构名称表示)的方向运到细胞外。

4)与B细胞相比,A细胞中特有的能量转换的结构是[ ]________

5)从图B中可看出,通过形成囊泡形式转化的膜结构的细胞器有________

6)要研究图B所示分泌蛋白的分泌过程,一般采用的研究方法是________

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【题目】如图为生物种类或生命系统结构层次的概念图,对a、b、c所代表的生物种类或生命系统结构层次的分析不正确的是(   )

A. a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌

B. a—原核生物、b—细菌、c—乳酸菌

C. a—生态系统、b—群落、c—种群

D. a—系统、b—组织、c—器官

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【题目】(地理——选修6:环境保护)阅读材料,回答问题。

大型风电场拥有数以百计的风力涡轮机,风机叶片的旋转高度范围一般在40~120米。若飞行中的鸟类与巨大的旋转叶片相遇,将有很高的撞击与死亡风险。鸟类迁徙路线上的风电场会给鸟类带来巨大威胁。下图为鸟类高空飞行路径及其与风力涡轮机碰撞示意图。

简述为减轻风电场对迁徙鸟类的威胁可采取的措施。

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【题目】转基因抗病香蕉的培育过程如图甲所示,图乙表示PstI、Smal、EcoRI和Apal四种限制酶的识别序列及酶切位点。请据图回答下列问题:

(1)质粒的化学本质是____________

(2)利用基因工程培育转基因抗病香蕉的核心步骤是形成重组质粒, ____________;将目的基因导入受体细胞的方法是________________________

(3)将抗病基因从含抗病基因的DNA中切割下来,使用的限制酶是____________,图中一个质粒被限制酶PstI、Smal、EcoRI同时切割后得到的DNA片段和黏性末端分别为____________个。请写出单独用Apa I切割质粒后的片段:____________________________________

(4)转基因抗病香蕉的培育是否发生了染色体(数目)的变异?______________________。卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,根据这一原理可以利用含卡那霉素的培养基筛选己导入重组质粒的香蕉细 胞。由此推断,重组质粒中应含有________________________基因作为标记基因。

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【题目】某生物兴趣小组在学习了生物技术实践的相关知识后,欲利用一些实验装置来进行相关实验。请回答下列问题:

(1)该小组欲了解固定化酶与固定化细胞的技术。

①制备固定化酵母细胞,常用的包埋材料是____________

②制备固定化酵母细胞时,充分混合均匀的酵母细胞溶液可在饱和____________溶液中形成凝胶珠。

部分同学实验制得的凝胶珠不是圆形或椭圆形,其主要原因是____________

(2)在利用葡萄酒制作葡萄醋时,除控制好温度等条件外,还要注意控制气体条件,因为醋酸菌是 ____________(填“好氧”、“厌氧”或“兼性厌氧”)型细菌。

(3)该小组欲用甲、乙装置进行血红蛋白的提取和分离:

①为了提取和分离血红蛋白,首先对红细胞进行洗涤以去除杂质蛋白,洗涤时应使用生理盐水而不使用蒸馏水的原因是____________

②甲装置中,B是血红蛋白溶液,则A是____________;乙装置中,C溶液的作用是____________

③用乙装置分离血红蛋白时,待____________时,用试管收集流出液,每5mL收集一管,连续收集。

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【题目】下图表示由甲、乙两种植物经育种学家逐步培育出己植物的过程,请据图回答下列问题:

(1)将甲种植物的花粉与乙种植物的卵细胞经过人工融合,培育得到丙植株,再在丙幼苗时期用____________(化学物质)处理,从而获得基因型为bbDD的丁植物。

(2)由丁植物经II过程培育成戊植物,该过程发生的变异属于____________;将戊植物经III培育成己植物的过程,所用的育种方法是____________

(3)若B基因控制着植株的高产,D基因决定着植株的抗病性。让己种植物自交,子代高产抗病植 株中能稳定遗传的个体所占比例是_______________________

(4)通过图中所示育种过程,______________(填“能”或“不能”)增加物种的多样性,理由是____________

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同步练习册答案