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【题目】下图是减数分裂过程中某时期细胞分裂的示意图,下列有关叙述错误的是( )
A.该细胞为初级卵母细胞
B.该时期的细胞已发生了基因重组
C.该细胞完成减数分裂后会产生4个配子
D.该细胞分裂产生的子细胞无同源染色体
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【题目】血红蛋白是人和其他脊椎动物红细胞的主要组成成分,负责血液中O2和部分CO2的运输。请根据血红蛋白的提取和分离流程图回答问题。
(1)将实验流程图补充完整:A为_______,B为_______。
(2)洗涤红细胞的目的是去除___________,离心速率过快和时间过长会使____一同沉淀,达不到分离的效果。红细胞洗涤干净的标志是_____________。
(3)凝胶色谱柱装填完成后,立即连接缓冲液洗脱瓶,充分洗涤平衡凝胶12小时,其目的是______________。
(4)实验中如何判断色谱柱制作是否成功_____________________________。
(5)判断纯化的蛋白质是否达到要求,需要进行蛋白质纯度的鉴定,在鉴定的方法中,使用最多的是_________________________。
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【题目】如图是三种二倍体高等动物的细胞分裂模式图,下列相关叙述中,正确的是( )
A. 图乙细胞中含有姐妹染色单体,图甲细胞中含有同源染色体
B. 图甲细胞处于有丝分裂后期,也可能处于减数第二次分裂后期
C. 图乙细胞处于减数第二次分裂中期,属于次级精母细胞
D. 图丙细胞中若①上有A基因,④上有a基因,则该细胞一定发生了基因突变
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【题目】科学家将番茄和水稻分别放在含有等量等浓度Ca2+、Mg2+和 SiO44- 的培养液中培养,一段时间后,两种培养液中离子浓度变化如图所示,请回答:
(1)由实验结果可以看出:三种离子中,水稻主要吸收________。水稻培养液中Mg2+、Ca2+浓度不降反升的原因是:______________________。
(2)比较培养水稻和番茄的培养液,同一种离子的变化程度也明显不同,其主要原因是______;该实验较好地体现了离子跨膜运输具有_______________特点。
(3)若适当提高培养番茄环境的湿度,则可以降低番茄的___________,使番茄吸水量减少,而对Mg2+的吸收量没有明显影响,可以使培养液Mg2+浓度下降变缓。
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【题目】细胞自噬是细胞通过溶酶体(或液泡)与双层膜包裹的细胞自身物质融合,从而降解自身物质并进行循环利用的过程。研究发现ROS(细胞有氧代谢产生的毒性副产物,如1O2、O2-.、H2、O2等)参与细胞的自噬调控。请据图回答:
(1)图中与细胞自噬有关的双层膜结构有_________,NADPH氧化酶(NOX)合成和加工有关的细胞器有__________。
(2)超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)可以清除ROS的毒害,下列细胞中肯定不存在SOD和CAT的有_________________。
A.乳酸菌 B.醋酸菌 C.酵母菌 D.破伤风杆菌 E.蓝藻
(3)高盐和干旱等不良环境下可导致植物细胞中ROS含量____________,原因是ROS促进细胞自噬,产生的物质能_____________从而减少细胞对环境的依赖。
(4)若要研究细胞自噬时内质网是否被降解,通过_________法对内质网蛋白标记,并观察_________。
(5)研究表明,细胞自噬存在NOX依赖性和NOX非依赖性两种调节途径,用NOX抑制剂处理植株后,发现高盐条件下NOX抑制剂能够抑制细胞自噬的发生。以上结果表明,高盐条件下的自噬属于________调节途径。
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【题目】如图为以生态工程为技术支撑建设而成的农林牧渔等综合发展的农业生态村。请分析下图回答问题:
(1)生态系统中的阳光、土壤水分等属于生态系统成分中的_______。
(2)蘑菇在该生态系统中的成分是________,该成分在自然生态系统中的作用是_________。
(3)采用河泥作肥料的优势包括________________。
A.改善河道环境 B.改善土壤结构
C.培育土壤微生物 D.实现了物质和能量的循环利用
(4)将秸秆放入沼气池取代焚烧的好处有________和______________。
(5)以上案例,主要运用的生态工程原理有_____________和___________。
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【题目】小鼠的皮毛颜色由常染色体的两对基因控制,其中A/a控制灰色物质合成,B/b控制黑色物质合成。两对基因控制有色物质合成关系如下图:
白色前体物质 | 有色物质1 | 有色物质2 |
(1)选取三只不同颜色的纯合小鼠(甲—灰鼠,乙—白鼠,丙—黑鼠)进行杂交,结果如下:
亲本组合 | F1 | F2 | |
实验一 | 甲×乙 | 全为灰鼠 | 9灰鼠:3黑鼠:4白鼠 |
实验二 | 乙×丙 | 全为黑鼠 | 3黑鼠:1白鼠 |
①两对基因(A/a和B/b)位于________对染色体上,小鼠乙的基因型为_______。
②实验一的F2代中白鼠共有_______种基因型,灰鼠中杂合体占的比例为_______。
③图中有色物质1代表______色物质,实验二的F2代中黑鼠的基因型为_______。
(2)在纯合灰鼠群体的后代中偶然发现一只黄色雄鼠(丁),让丁与纯合黑鼠杂交,结果如下:
亲本组合 | F1 | F2 | |
实验三 | 丁×纯合黑鼠 | 1黄鼠:1灰鼠 | F1黄鼠随机交配:3黄鼠:1黑鼠 |
F1灰鼠随机交配:3灰鼠:1黑鼠 |
①据此推测:小鼠丁的黄色性状是由_______突变产生的,该突变属于______性突变。
②为验证上述推测,可用实验三F1代的黄鼠与灰鼠杂交。若后代的表现型及比例为______,则上述推测正确。
③用三种不同颜色的荧光,分别标记小鼠丁精原细胞的基因A、B及突变产生的新基因,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点,其原因是_____。
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【题目】如图为植物体中生长素极性运输化学渗透模型示意图,其中a、b、c为细胞膜上三种蛋白质。IAA-和IAAH是生长素在细胞中的两种存在状态。下列叙述正确的是
A.IAA-借助蛋白质a输出细胞时的运输方式为协助扩散
B.生长素进入细胞时的运输方式有被动运输和主动运输
C.生长素有IAA-和IAAH两种存在状态的原因与c有关
D.a、b、c在细胞膜上的分布决定了生长素的运输具有方向性
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【题目】取生长状态相同的两组番茄幼苗,置于表中(+表示有,-表示无)所列A、B两种培养液中,在相同的适宜条件下培养,甲组用A培养液,乙组用B培养液。
(1)若干天后发现,两组番茄苗只有下部叶片颜色不同,乙组下部叶片颜色呈现______色;向乙组补充适量Mg2+,继续上述条件下培养,一段时间后乙组叶片颜色恢复正常。该实验说明_________________________________。
(2)为了证明发生此现象的原因,分别取两组下部不同颜色的等量叶片进行_________。层析结果表明,两组叶片的类胡萝卜颜色相同,但是乙组叶绿素的颜色比甲组的浅,其原因是:Mg2+是可再度利用的元素,老叶中的叶绿素分解后能够将Mg2+_________________,从而导致__________________减少而呈现黄色。
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