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【题目】现有同种生长状况基本相同的植物A和B,将植株A置于透明的密闭玻璃罩内,植株B置于自然条件下(如图甲、乙所示),测得一昼夜中两植株氧气释放速率,结果依次如图丙、丁曲线所示。回答下列问题:
(1)结合图丙和图丁的结果及差异,可知影响植株A和B光合速率的主要环境因素有___________。
(2)6:00—18:00,植株A和B积累有机物较多的是___________。
(3)图丁中,导致e点光合速率明显降低的主要原因是______________________,此时,植株B的总光合速率___________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸速率。
(4)图丙和图丁中,a、c和e两植株氧气释放速率相等,___________(填“能”或“不能”)反映该三个时间点两植株的总光合速率相等,理由是_________________________________。
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【题目】许多动物在不同生活季节数量有很大差异:春季繁殖,夏季数量增加到最多,到了冬季,由于寒冷、缺少食物等原因而大量死亡。第二年春季,由残存的少量个体繁殖增多,形成一个如图所示瓶颈模式,图中●为抗药性个体,瓶颈部分表示动物数量减少的时期,据图分析,正确的是( )
A. 突变和基因重组决定了该种群生物进化的方向
B. 在图中所示的三年间因为基因频率发生变化,该种群进化形成了新物种
C. 在使用杀虫剂诱发抗药基因的产生,使抗药性基因的频率增加
D. 变异的有利或有害取决于环境的变化
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【题目】如图甲、乙、丙是基因型为AaBb的雌性高等动物细胞分裂模式图。图丁表示细胞分裂过程中染色体数目变化曲线。请回答下列问题。
(1)甲细胞内有________个染色体组,乙细胞所处的特定时期叫__________期,丙细胞的名称为__________。
(2)正常情况下,甲、乙细胞分裂产生的子细胞的基因型分别是_______、_______。
(3)甲、乙、丙细胞所处的时期对应丁中的________,________,_______段。
(4)画出形成丙细胞过程中,等位基因分离时期的细胞分裂图像
__________
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【题目】下图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时,Ca2+通道开放,使Ca2+内流,由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析,下列叙述正确的是
A. 乙酰胆碱和5-羟色胺在突触后膜上的受体相同
B. 若乙神经元兴奋,会引起丙神经元兴奋
C. 若某种抗体与乙酰胆碱受体结合,不会影响甲神经元膜电位的变化
D. 若甲神经元上的Ca2+通道被抑制,会引起乙神经元膜电位发生变化
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【题目】某二倍体植物的两个植株①②杂交,得到③,对③的处理如下图所示。下列分析错误的是
A. ③到④的过程为诱变育种,依据的遗传学原理是基因突变
B. 植株⑤⑥能通过有性杂交得到三倍体植株⑧,因而⑤⑥属于同一物种
C. 秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,从而引起细胞内染色体数目加倍
D. ③到⑦的过程为花粉离体培养,涉及的原理是植物细胞具有全能性
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【题目】下图甲、乙、丙是三种生物的细胞。请回答下列问题
(1)三种细胞中属于原核细胞的是_____________,理由是_______________________。
(2)甲、乙的边界是[ ]____________,主要成分是________________________。
(3)甲细胞是____________(填“高等”或“低等”)植物细胞,判断依据是____________。除叶绿体外,甲细胞中有而乙细胞中没有的细胞器是[ ]____________,该细胞器的主要功能是____________。
(4)丙细胞____________(填“能“或“不能“)独立进行生命活动。
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【题目】如图为医院验血报告单的部分载图,分析合理的是( )
A. 甲可能是甲亢(甲状腺功能亢进)患者,乙可能是甲状腺肿大患者
B. 正常人从寒冷的室外进入医院立即抽血,检测出甲状腺激素含量与正常值低
C. 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能调节TSH激素的分泌
D. 遇到紧急情况时甲状腺激素增多,心率加快,内环境的稳态失衡
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【题目】图1表示某动物细胞(2N=4)有丝分裂某个时期的细胞图像,图2表示有丝分裂的不同时期与每条染色体上DNA分子数目的关系。下列有关叙述错误的是( )
A.图1细胞处于观察染色体形态和数目的最佳时期
B.图1细胞所处时期在细胞周期中所占比例并非最大
C.图1细胞中含有4条染色体、两组中心粒
D.图1细胞下一个时期对应于图2中BC段
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【题目】某兴趣小组利用温室探究天竺葵植株光合速率和呼吸速率的关系,结果如下图所示。下列有关叙述错误的是( )
A.A点前天竺葵植株光合速率小于呼吸速率
B.B点时天竺葵叶肉细胞光合速率等于呼吸速率
C.一天中天竺葵植株体内有机物含量增加
D.若光照强度减弱,则A,B点的位置会发生变化
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【题目】某实验小组通过测量O2的消耗量和CO2的释放量,判断酵母菌的细胞呼吸方式。下列有关叙述错误的是( )
A.酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸产生CO2的部位不同
B.若O2的消耗量和CO2的释放量相等,则酵母菌有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖相等
C.若O2的消耗量是CO2的释放量的1/2,则酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少
D.若O2的消耗量是CO2的释放量的4/5,则酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多
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