A.此图若表示有丝分裂，则ef时期的细胞中都含有与体细胞中相同的染色体数

B.此图若表示有丝分裂，则赤道板和纺锤体都出现于de时期

C.此图若表示减数分裂，则cd时期的细胞都有23对同源染色体

D.此图若表示减数分裂，cd时期会发生同源染色体的分离

（1）图1中a、b、c柱表示染色单体的是__________，图1中所对应的细胞中一定不存在同源染色体的是______________。

（2）图1中Ⅱ的数量关系对应于图2中的__________，由Ⅱ变为Ⅲ，相当于图2中__________→__________的过程。由Ⅰ变成Ⅱ的过程中，细胞核内发生的分子水平的变化是 。

（3）图2中甲细胞正在进行 分裂，含有 条染色单体；该动物体细胞含有 条染色体。

（4）图2中具有同源染色体的细胞有 ，染色体数：染色单体数︰核DNA数＝1︰2︰2的细胞是 。

（5）图2中乙细胞产生的子细胞名称为 。

A. I<II<IIIB. II <I<IIIC. III<I< IID. I< III < II

A. 实现过程①的原理是细胞的全能性B. 植株B和C的基因型都有四种可能

C. 植株A与B基因型相同的概率是1/4D. 过程②③都有染色体复制和着丝点分裂的变化

A. 1∶1∶1∶1B. 3∶1∶3∶1C. 2∶2∶1∶1D. 9∶3∶3∶1

(1)据图1分析可知，葡萄糖通过________方式进入胰岛B细胞，氧化分解后产生ATP，ATP作为________，与ATP敏感的K＋通道蛋白上的识别位点结合，导致ATP敏感的K＋通道关闭，进而触发________。使胰岛B细胞兴奋，此时膜内电位发生的变化为________。

(2)葡萄糖转运载体(GLUT)有多个成员，其中对胰岛素敏感的为GLUT－4，其作用机制如图2所示。

①GLUT1～3几乎分布于全身所有组织细胞，它们的生理功能不受胰岛素的影响，其生理意义在于______________，以保证细胞生命活动的基本能量需要。

②据图2分析，当胰岛素与蛋白M结合后，经过细胞内信号传递，引起________的融合，从而提高了细胞对葡萄糖的转运能力。胰岛素促进细胞内葡萄糖去向中的①和②指的是________________________、________________________。

(1)图1中属于免疫活性物质的有________。

(2)图1中的③表示________过程，该过程属于________免疫。

(3)图2所示的免疫过程中，参与A→B过程的有图1中的________细胞(填字母)。

(4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点，人们常用减毒、杀死的病原生物制成疫苗。注射疫苗一段时间后，当机体再次接触同类抗原时，相应的记忆细胞，例如图1中的________(填字母)能________，增强机体的免疫力。

(5)为检测某疫苗是否有效，研究人员设计了如下实验方案：

第一步：将______________健康动物分成对照组和实验组，每组均分为若干只。

第二步：对照组接种不含疫苗的接种物，一段时间后再接种病毒；实验组接种疫苗，______________________________________________________。

第三步：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若与对照组相比，实验组动物发病率低、存活率高，则可以判断该疫苗有效。产生这一结果的原因是________(填图1中数字)过程是实验组动物所特有的。

A.图a、b向光弯曲生长，图c背光弯曲生长

B.图a直立生长，图b、c向光弯曲生长

C.图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长

D.图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长

A. ①的形成与高尔基体有关

B. ②属于神经元的胞体膜

C. ③处含有的神经递质越多，④处产生的动作电位就越大

D. ⑤与神经递质结合后，④处膜电位变为外负内正

A. 起对照作用的是清水组和缓冲液组

B. 所得结果不合理的是清水组

C. 该实验结果说明血浆组缓冲物质的缓冲能力是有限的

D. 图中的结果表明缓冲液组维持pH稳定的能力强于血浆组