A. 实验的自变量是有无氧气，因变量是甲、丁两试管中产生CO2的多少

B. 乙、丙两试管中的液体应先煮沸，冷却后再加入酵母菌，以便消除其他微生物对实验的影响

C. 该实验装置的设计不够严谨，通入乙试管中的空气必须除去CO2

D. 甲、丁两试管中的Ca(OH)2溶液可用酸性重铬酸钾溶液替代

A. 图中1、2、6组成了细胞原生质层

B. 图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度

C. 图中1是细胞壁，6中充满了蔗糖溶液

D. 图中7是细胞液，在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅

A.图示过程中有[H]的生成，也有[H]的利用，且都伴随有能量的释放

B.图中 ATP 中的能量可以来源于光能和化学能，也可以转化为光能和化学能

C.随着 O2 浓度的增大，此生理活动不断增强

D.如果 O2 用 18O 标记，则只有 H2O 被标记，CO2不会被标记

A. 该五十肽水解得到的几种有机物比原五十肽增加了4个氧原子

B. 若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O

C. 若将得到的5个氨基酸缩合成五肽，则有5种不同的氨基酸序列

D. 若新生成的4条多肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在R基上

A. AB. BC. CD. D

A.结构甲的膜上可附着核糖体，并对产生的多肽进行加工

B.结构乙是光合作用的场所，其基质中分布着大量的色素和酶

C.结构丙是细胞的“动力工厂”，且内膜的蛋白质含量高于外膜

D.结构丁的选择透过性与物质②的种类和数量有关，与物质③无关

A.实验过程Na＋、K＋离子跨膜运输应该属于主动运输

B.上述生理过程还需要ADP和Pi

C.该实验过程中离子浓度梯度驱动了ATP的形成

D.该实验证明了，不同环境条件下，同一种酶既可以催化ATP的水解，也可以催化ATP的合成

A. 甲装置可用于探究呼吸作用是否产生热量

B. 乙装置有色液滴向左移动,说明种子萌发只进行有氧呼吸

C. 丙装置可用于探究萌发的种子的呼吸作用是否产生CO2

D. 三个装置中的种子都必须进行消毒处理，都需要设置对照实验

A. 当反应温度由 T1 调到最适温度时，酶活性下降

B. 当反应温度由 T1 调到最适温度时，酶活性上升

C. 酶活性在 T2 时比 T1 时高，故 T2 时更适合酶的保存

D. 酶活性在 T1 时比 T2 时低，表明 T1 时酶的空间结构破坏更严重

A. 细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性

B. 选择通过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性

C. 细胞的胞吞和胞吐体现了膜的结构特点

D. 细胞的物质跨膜运输体现了膜的选择透过性