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【题目】如图1为物质A通过细胞膜的示意图,图2为细胞膜的局部放大图,据图分析,下列说法正确的是

A.1中物质A的跨膜运输与细胞呼吸强度无关

B.如果图1中物质A正在进入细胞,则运输方向为图2中的I→II

C.流动镶嵌模型能解释生物膜的结构和特点,观察图2结构需要借助高倍显微镜

D.1中物质B的化学本质是蛋白质,生物膜系统中只有细胞膜上有蛋白质

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【题目】甲、乙分别是神经系统传递信息的两种结构示意图。

1)甲图中各神经元在静息时,膜内外的电荷分布情况是______________________。若在e处予以适当刺激,则abcdef中能测得动作电位的是____________

2)写出甲、乙两图中部分结构或物质的名称:________________________;②________________________;⑤________________________

3)当神经递质乙酰胆碱(Ach) 释放进入突触间隙后,会和上的_________________结合,引起_____________离子大量内流而发生___________________________

4)神经组织内乙酰胆碱(Ach)浓度对信息传递速度的影响。科研人员要探究乙酰胆碱的作用点在同一个神经元内,还是在不同神经元之间?他们在a处注入不同浓度的Achb处给予恒定刺激,cd处分别为兴奋感应时间测量点。表为在不同浓度的Ach刺激b点后到cd两处感受信号所用的时间。实验已排除其他干扰因素。

Ach浓度

(mmolmL)

c

(ms)

d

(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

c处数据说明了_______d处数据说明了________________________

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【题目】回答下列关于酶工程的问题:

1)制作果汁时,榨取的果汁常常较浑浊、黏度高,容易发生沉淀,因此人们利用果胶酶来解决上述问题,果胶酶的作用是分解果胶,瓦解植物的____________,使榨取果汁变得更容易,也使浑浊的果汁变得澄清。果汁中的酶很难回收,不能被再次利用,生产成本较高;同时,反应后酶会混在产物中,可能影响产品质量,而利用____________技术可以做到酶的反复使用。酶是由细胞产生的,于是,人们设想把合成酶的细胞直接固定用于生产,该技术的优点是_______________________。若想使固定化细胞能反复使用,实验过程中一定要避免________________________

2)如图1表示制备固定化酵母细胞的有关操作,图中的X溶液的作用是_________________________。在制备海藻酸钠与酵母细胞的混合液时,应将溶化好的海藻酸钠溶液冷却至室温,才能加入已活化的酵母细胞,目的是防止________________________

3)为了探究某加酶洗衣粉中碱性蛋白酶含量与洗涤效果的关系,某同学通过实验获得如图2所示的结果。由图可知,加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是________%,本实验的自变量是____________________

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【题目】在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验,在abc处分别贴浸有不同抗生素(浓度相同)的无菌滤纸片,d处滤纸片浸有无菌水。培养后的结果如图 。以下判断错误的是

A.a处抑菌效果小于bB.b处的滤纸片没有沥干

C.c处抗生素无效D.d为对照

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【题目】已知abcd是某细菌DNA片段上的4个基因,下图中W表示野生型,分别表示三种缺失不同基因的突变体。若分别检测野生型和各种突变体中某种酶的活性,发现仅在野生型和突变体中该酶有活性,则编码该酶的基因是

A. 基因aB. 基因bC. 基因cD. 基因d

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【题目】XY型性别决定植物的花瓣颜色(红色和白色)由一对等位基因Aa控制,有花瓣和无花瓣由另一对等位基因Bb控制,其中有一对等位基因位于X染色体上。为研究这两对性状的遗传规律,研究者进行了杂交实验:红色花瓣雌株与白色花瓣雄株杂交得F1,让F1中所有红色花瓣的雌雄植株随机杂交得F2F2的表现型及比例如表所示。回答下列问题:

红色花瓣

白色花瓣

无花瓣

雌株

12/32

4/32

0

雄株

9/32

3/32

4/32

1)控制花瓣颜色的基因位于____________染色体上。

2F1中红色花瓣雌株的基因型为____________F1中红色花瓣的雌雄植株随机杂交,后代出现多种类型的根本原因是____________________________________

3)让F2中白色花瓣的雌雄植株随机杂交,子代中无花瓣植株占____________

4)现让无花瓣雌株与有花瓣雄株进行杂交,后代出现了一个染色体组成为XXY的有花瓣植株,其原因最可能是___________________。请用遗传图解表示纯合的红色花瓣雌株与白色花瓣雄株进行杂交的过程。_________________

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【题目】为了研究高温胁迫对棉花光合速率的影响,研究人员将ABC三个品系的棉花在30℃条件 下培养了一段时间后,移植到40℃的环境中,其他条件保持一致,测定相关数据如图1;图230℃条件下测得的光合速率。请回答下列问题:

1)移植后3个品系的光合速率均下降,据图判断,光合速率最不可能因_____________(填光合色素水分二氧化碳吸收量)首先出现下降而下降,作出这一判断的依据是________________________

240℃条件下叶片的蒸腾速率升高,可能是为了提高散热的效率,保证植物的光合作用正常进行,该机制对植物的正常生长有重要意义。若移植后蒸腾速率不变,则三个品系植株的光合速率均 会下降50%,结合图示及上述分析,判断在三个品系中,____________品系中这一机制的效率最高。

3)根据图2的结果分析,若30℃为棉花光合作用的最适温度,则40 ℃条件下进行实验,光照强度应 设定在____________lx)之间(用图中数据表示),目的是________________________

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【题目】回答下列有关生物进化与生物多样性的问题:随着生命科学技术的不断发展,物种形成、生物多样性发展机制的理论探索也在不断发展与完善。下图是科学家利用果蝇所做的进化实验,两组实验仅喂养的食物不同,其他环境条件一致。

1)第一期时,甲箱和乙箱中的全部果蝇属于两个________

2)经过八代或更长时间之后,甲箱果蝇体色变浅,乙箱果蝇体色变深。再混养时,果蝇的交配择偶出现严重的同体色选择偏好,以此推断,甲、乙品系果蝇之间的差异可能体现的是________多样性,判断的理由是__________________

3)经过八代或更长的时间后,两箱中的果蝇体色发生了很大的变化,请用现代生物进化理论的观点对这一现象进行解释:两箱分养造成________,当两箱中果蝇发生变异后,由于________不同,导致________,形成的两个群体体色出现很大差异。

4)如下表是甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A/aTT1T2/tE/e]的显性基因频率统计的数据。

世代

甲箱

乙箱

果蝇数

A

T1

E

果蝇数

A

T2

E

第一代

20

100%

0

64%

20

100%

0

65%

第四代

350

89%

15%

648%

285

97%

8%

655%

第七代

500

67%

52%

652%

420

96%

66%

658%

第十代

560

61%

89%

65%

430

95%

93%

65%

甲、乙两箱中果蝇的基因库发生较大变化的是________箱,基因频率基本稳定的基因是________,第十代时,甲箱中果蝇的该等位基因杂合子出现的频率是________

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【题目】将生长旺盛的某农作物植株培养在密闭、透光的玻璃钟罩内,在温度适宜恒定的条件下,测得晴朗的一昼夜钟罩内CO2浓度变化曲线如图所示,以下分析正确的是(  )

A. a-b段随着光照强度逐渐增加,光合作用速率逐渐提高

B. b-c段时,植物叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率

C. c-d段密闭钟罩内氧气含量充足,呼吸作用速率逐渐提高

D. d点后呼吸作用速率缓慢是因为温度较低而影响酶的活性

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【题目】【地理—选修6:环境保护】

红腹滨鹬是远距离迁徙的高手,在东亚一澳大利亚迁徙路线上,它们在澳大利亚和新西兰越冬,经过中国沿海,再飞到俄罗斯西伯利亚繁殖。中国滨海湿地是它们迁飞途中最重要的加油站。但近年来我国近半数以上滨海湿地被围垦固化,鸟类生存受到严重威胁。然而,河北省曹妃甸南堡湿地红腹滨鹬近年来数量激増,如图所示。

请分析近年来南堡湿地红腹滨鹬数量激增的原因。

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同步练习册答案