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对植物进行施肥后,其根尖成熟区的表皮细胞处于下图所示状态。
(1)图中所示细胞正处于 的生理状态,如果①的体积继续变小,则此时①、②中的溶液浓度是 > (填标号),这说明水分子的跨膜运输是水分子顺着 进行运输的过程。
(2)若将图中所示的细胞做成装片,在盖玻片的一侧滴清水,用吸水纸在另一侧吸引,在低倍镜下观察到该细胞结构所发生的主要变化过程是: 。
(3)无机盐离子进出细胞的方式与水的不同,这种运输方式的意义在: 。
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从某种生物种群中随机抽出一定数量的个体,其中基因型为AA的个体占24%,基因型为Aa的个体占72%,基因型为aa的个体占4%,基因A和基因a的频率分别是
A.24%、72% B.36%、64% C.57%、43% D.60%、40%
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下面对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述不正确的是
A.卵细胞获得了初级卵母细胞1/4的细胞质
B.减数第一次分裂使细胞中染色体数目减半
C.减数分裂和受精作用保证前后代体细胞染色体数目的恒定
D.受精卵中的染色体一半来自精子,一半来自卵细胞
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下列各项应采取的交配实验方法分别是 ( )
①鉴别一只白兔是否纯合体②鉴别一对相对性状的显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度
A.杂交、测交、自交 B.杂交、自交、测交
C.自交、测交、杂交 D.测交、杂交、自交
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加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是
A.地理隔离→基因突变→物种形成
B.地理隔离→突变和重组→生殖隔离→物种形成
C.地理隔离→自然选择→物种形成
D.地理隔离→突变、重组、自然选择→生殖隔离→物种形成
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在“噬菌体浸染细菌实验”中, 亲代噬菌体把各种性状传递给子代噬菌体是通过
A.细菌DNA B. 噬菌体DNA
C.细菌的蛋白质 D.噬菌体蛋白质w_w+w.k_s_5*u.c_o*m
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酶在酶促反应中能催化特定的底物(酶进行催化反应的反应物)反应,与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系,当酶与底物结合时,启动化学反应的发生。请回答下列问题:
(1)酶能提高反应速率的机理是因为 ,使底物分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态。
(2)下列符合图示反应类型的有 。
A.氨基酸a+氨基酸b→二肽+H2O
B.麦牙糖+H2O→葡萄糖
C.CO2+H2O→(CH2O)+O2
D.H2O2→H2O+O2
(3)上图所示过程能说明酶具有 的特点,为了验证酶的这一特点,甲、乙、丙三个同学分别设计了如下所示的三组实验。
A组 | B组 | 所用酶制剂 | 所用试剂 | |
甲 | 5mL麦芽糖溶液 | 5mL葡萄糖溶液 | 麦芽糖酶 | 斐林试剂 |
乙 | 5mL淀粉溶液 | 5mL蔗糖溶液 | 淀粉酶 | 斐林试剂 |
丙 | 5mL淀粉溶液 | 5mL蔗糖溶液 | 淀粉酶 | 碘液 |
①斐淋试剂分A液和B液,正确的使用方法是 。
②甲同学的实验设计能否得出结论? 。原因是 。
③预期乙同学得到的实验现象是:
A组 ,B组 。
④辅导教师指出丙同学的实验设计可能得不到实验结果,原因是 都不能与碘液发生颜色反应,不能说明两只试管中是否发生了催化反应,因此无法作出判断。
若仍然用碘液作试剂,丙同学的实验应该怎样进行改进?(所用实验材料和酶制剂在题目表格中选取) 。
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