相关习题
 0  167294  167302  167308  167312  167318  167320  167324  167330  167332  167338  167344  167348  167350  167354  167360  167362  167368  167372  167374  167378  167380  167384  167386  167388  167389  167390  167392  167393  167394  167396  167398  167402  167404  167408  167410  167414  167420  167422  167428  167432  167434  167438  167444  167450  167452  167458  167462  167464  167470  167474  167480  167488  170175 

科目: 来源: 题型:

【题目】把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在 清水中观察,然后用 0.3g/mL 蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如下图所示。对此现象 的推断最合理的是

A. 保卫细胞由于失水,从而导致气孔开放

B. 蔗糖溶液中保卫细胞因失水而形态发生改变,从而导致气孔关闭

C. 叶片在清水中蒸腾作用减弱导致气孔开放

D. 蔗糖进入保卫细胞后,细胞吸水导致气孔关闭

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】研究发现,人类免疫缺陷病毒(HIV)携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板.依据中心法则(如图),下列相关叙述正确的是(  )

A.病毒只有依靠宿主细胞的酶才能完成过程

B.侵染细胞时,病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞

C.通过逆转录形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA

D.科学家可以研发特异性抑制过程的药物来治疗艾滋病

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】下图甲表示四种不同的物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异。据图分析一定是通过图乙所示的过程来维持细胞内外浓度的物质是( )

A. Na

B. K

C. 胰岛素

D. CO2

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】泥鳅肉质细嫩,肉味鲜美,素有“水中人参”之称。某实验小组探究了温度对泥鳅肠道内各种消化酶的活力的影响,以指导泥鳅的培养温度和投放的饲料类型,实验结果如图所示。请回答下列问题:

1)该实验的自变量是__________。从酸碱度和温度角度考虑,实验过程中提取的消化酶可置于__________条件下保存。

2)分析上述实验结果,可知饲养泥鳅时可用来提高其产量的措施有____________(答出两点)。

3)泥鳅生活的环境经常遭受重金属镉的污染,重金属镉会降低泥鳅体内各种消化酶的活性,从而影响泥鳅的生长繁殖。请你以淀粉酶为例,设计实验来验证Cd2会使淀粉酶的活性降低。

实验材料:淀粉、泥鳅体内提取的淀粉酶溶液、含Cd2的溶液、碘液。

实验步骤:

①取AB两支试管均先加入等量的从泥鳅体内提取的淀粉酶溶液,然后往A试管中加入__________B试管中加入等量的清水,处理一段时间。

②再往AB试管中加入等量的淀粉溶液,一段时间后向两支试管中滴加等量的碘液。

实验结果:________________________________________

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图,下列相关判断错误的是(  )

A.此细胞中的基因a是由基因A突变产生的

B.此细胞可能是次级精母细胞

C.此细胞可能形成2种卵细胞

D.此动物体细胞内最多含有4个染色体组

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】如图中①②③表示的是生物体内3种有机分子的结构,有关说法正确的是(  )

A.①②③存在于所有植物细胞,存在于所有动物细胞中

B.中也含有与A类似的结构

C.细胞中没有就不能产生,而没有时,细胞仍能合成

D.通过可逆的生化反应,细胞中的含量总是保持相对稳定的

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】细胞内的某些代谢过程可以产生水。请判断下列生理过程中能产生水的是 ①合成抗体 ②淀粉消化成麦芽糖 ③人体骨骼肌进行无氧呼吸 ADP与磷酸合成ATP ⑤叶肉细胞的光合作用 ⑥酵母菌有氧呼吸 ( )

A.①②⑤⑥B.①③⑤⑥C.①④⑤⑥D.①②④⑤

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】在探究植物向光性现象的研究中,科学家就禾本科植物胚芽鞘向光性实验,提出了如下的假设进行研究

胚芽鞘尖端是感光部位;

胚芽鞘尖端下一段是主要生长部位;

胚芽鞘尖端产生促进植物生长的物质(生长素),向下运输,促进尖端下一段生长。

请用“单一变量控制原则”分析科学家探究植物生长素的实验。

1)图一实验验证假设,但需对实验改进,给予A组胚芽鞘戴透光小帽,以排除_____(可能存在的变量)的影响.请用实验方法从细胞水平分析,胚芽鞘弯曲的原因是_____

2)图二实验验证假设,其意图是,C组尖端产生的“物质”向下运输使尖端下一段弯曲生长,D组尖端产生的物质不能向下运输,但实验还可能存在其他变量,请举一例说明_____

3)图三实验设计用以验证假设,但实验设计不够严密,请在图中增加实验组I完善实验设计_____(画在答题纸上,图中辅以文字简要说明.),增加I组的目的是_____.如果要验证生长素对植物生长的作用与浓度有关,请利用图三实验方法与思路设计实验_____(画在答题纸上,图中辅以文字简要说明)。预测结果并得出结论。

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】某种动物(R)体色灰色与白色由常染色体上的基因Aa控制,R的另一对基因Bb会影响体色之白色表达为奶白色.现有一白色雌性R(甲)与灰色雄性R(乙)杂交,F1全为灰色,F1随机交配,F2雌性R表现型及其比例为灰色:白色=31F2雄性表现型及其比例为灰色:白色:奶白色=611

1Bb基因位于_____染色体上.甲、乙的基因型分别是__________F2灰色雄性R共有_____种基因型.

2)关于上述实验的叙述,正确的是_____

A.灰色与白色是完全显隐性遗传

BF2雄性后代出现灰色、白色与奶白色不属于性状分离

CF2奶白色个体的基因型为aaXBY

DF2雌性白色个体与雄性白色个体杂交,后代不会出现奶白色雌性个体

现有一雌性R(丙)的基因型同甲,两对染色体发生了如图的变异.其体细胞染色体为2n8.变异细胞在减数分裂时,所有染色体同源区段须联会且均相互分离,才能形成可育配子.已知Aa位于染色体上,Bb位于染色体上。

3)该染色体变异类型是_____.丙的细胞减数分裂产生的配子有_____(注意基因型的表达)。

4)丙与乙交配,则F1雌性R的减数第二次分裂中期细胞中有_____条染色体,F2中奶白色的雄性个体占_____

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

【题目】 在对新江湾城绿地植物多样性的调查中,某学生选择了一块低干扰、半自然状态的植物群落为对象,研究其中优势树种的光合生理特征.气孔导度表示的是气孔张开的程度

实验方法:选择夏季晴朗无云天气,利用便携式光合作用分析仪的标准叶室(2×3cm),选择待测植物顶端东南方向上的3片成熟功能叶进行测定;林窗主要是指森林群落中老龄树死亡或因偶然性因素(如干旱,台风,火灾等)导致成熟阶段优势树种死亡,从而在林冠层造成空隙的现象。冠层、林窗主要树种净光合速率日程图分别如图二、图三。

1)图一中可表示气孔导度的是_____.如果要观察高大乔木的如图一的结构,该实验材料较适宜的取材部位是_____.分析气孔导度的改变与光合作用过程的关系_____

2)图二所测量的净光合速率用文字表达为_____.冠层、林窗主要树种的净光合速率一天内随时间的变化呈现出一致的趋势,分别是__________特点.造成图二该特点的原因主要是_____

3)冠层的朴树和女贞的最大净光合速率_____(大于/小于/等于)林窗的朴树和女贞的最大净光合速率,其主要原因可能是_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案