①Z是底物 ②X是非竞争性抑制物 ③Y与酶结合改变了酶的空间结构

④增大Z的浓度可以降低Ⅱ的发生率 ⑤增加X浓度可以抑制反应Ⅲ的进行

A.①②B.①③④C.②④⑤D.①②③⑤

A. 图中能直立生长的是①④，能弯曲生长的是③⑤

B. 若探究植物向光性的内因，可设置②③进行对照

C. 若探究植物向光性的外因，可设置①③进行对照

D. 若探究植物胚芽鞘的感光部位，应设置④⑥进行对照

（1）研究秦岭大熊猫种群动态，常需要调查种群密度，它是种群最基本的___________特征。

（2）在环境条件不变的情况下，对秦岭大熊猫进行“种群存活力”分析时，得到如下表所示的数据，请据表回答问题。

若以“种群在200年内的灭绝概率小于5%”作为种群可以维持存活的标准，则该种群维持存活所需的最小初始规模范围是_______只。

（3）若以环境质量下降、自然灾害以及人类的偷猎和捕捉等限制种群数量增长的环境阻力为“限制压”，如图曲线表示不同“限制压”下（以小数表示）初始规模不同的种群与其在200年内的灭绝概率（%）的关系。请据图

由图可知，随着限制压的增大，种群灭绝的可能性会_________，维持种群存活的最小规初始模会________（填“增大”“减小”或“不变”）。若种群的灭绝概率为5%，则当限制压为0.02时，“最小存活种群”的规模为_______只。

（4）基于上述研究结果，请你提出两个针对秦岭大熊猫的保护建议：__________________。

A.图为四肽的缩合反应B.反应需要蛋白质合成酶催化

C.“-CH2COOH”是一种R基D.反应前后的肽键改变数是3个

（1）农杆菌中合成的铁合蛋白与动物细胞中的铁合蛋白完全相同，这一现象说明__________。

（2）为了筛检成功导入重组质粒的农杆菌，1号培养基需要________________。诱导组织细胞失去分化的培养基是________号培养基。

（3）让农杆菌侵入愈伤组织而非水稻胚与幼苗。其主要原因有__________

A. 胚与幼苗中导入重组质粒的细胞较难发育成完整转基因植株

B.愈伤组织细胞膜因为损伤较多而有利于接受重组质粒

C.3号培养基的作用主要是促进愈伤组织的细胞接受重组质粒

D.转基因水稻植株须由转基因细胞分裂与分化而形成

（4）⑤至⑥的过程，属于_________________技术。

下图为质粒、含目的基因的DNA及其有关限制酶的作用位点，

（5）为提高实验的效能，应采用限制酶____________处理Ti质粒和含目的基因的DNA；限制酶作用于DNA分子的________________________之间的化学键。

对Ti质粒采用相关限制酶完全酶切后的DNA片段长度如下表；

（6）若独立用EcoRⅡ完全酶切，能得到的DNA片段数（不定向组合）及其长度是是________

A.6Kb、44Kb B.22Kb、22Kb、6Kb C.22Kb、28Kb D.12Kb、38Kb

（1）写出下列编号名：甲____________③____________G_____________

（2）光系统PSⅡ中一定含有叶绿素a分子，理由是______________________________。

（3）若突然终止CO2的供应，短时间内化合物M含量将_________。

（4）据图中的信息分析，下列表述正确的是_________。

A. L合成的直接能量可来自于H+的高化学势能（浓度）

B. 2个光系统的作用主要是不断降低光能向电能的转换率

C. 电子（e）在细胞膜上的传递需要一定的物质结构

D. 乙兼具H+通道和有关合成酶的作用

左图为某同学测量光照强度对某植物光合作用效率影响的实验装置；右图是该同学根据液滴移动量换算的结果。

（5）左图装置中的刻度管，主要测量____________的含量变化。

（6）若右图的纵坐标是二氧化碳的吸收量，则实验在光强300Lx时进行6小时，该植物将增重__________毫克(保留1位小数)。

（1）图2中Ⅱ﹣8的旁系血亲是_____． 甲病的遗传方式是_____，乙病的遗传方式是_____．

（2）写出Ⅲ﹣12的基因型_____，写出Ⅱ﹣6产生的精子可能的基因型_____，若Ⅲ﹣12与Ⅲ﹣14近亲结婚，所生孩子正常的概率是_____．图2和图3为关于甲病的正常基因和致病基因分别被酶E、酶B和酶H单独和联合切割后，经电泳分离的图谱，可据此进行基因诊断．

（3）根据图2、图3判断，酶B在甲病正常基因上有_____个切割位点，若单独用酶H切割甲病致病基因，能形成_____种长度不同的片段．用酶E和酶H联合切割甲病致病基因，会出现2.5kb的片段，而切割甲病正常基因时不会出现，这主要是由于_____的结果．

（4）Ⅱ﹣8和Ⅱ﹣9如再生一个小孩，若单独用酶B对这个小孩的甲病基因进行诊断，出现6.5kb片段的概率是_____．

(1)当血糖浓度升高时，胰岛B细胞分泌胰岛素的量增加，引起靶细胞瞑上萄糖转运载体的数量增加，其意义是________，从而降低血糖浓度。

(2)正常人在饥饿且无外源能源物质摄入的情况下，与其在进食后的情况相比，血液中胰高血糖素与胰岛素含量的比值______，其原因是__________，为保证血糖平衡，此时人体物质的代谢变化是_____________。

(3)糖尿病发病的原因有靶细胞对胰岛素敏感性降低、胰岛素分泌缺陷等。一些Ⅱ型糖尿病患者，进食一段时间后胰岛素的分泌量持续高于正常水平，其原因可能是_______。

(4)为了验证胰岛素具有降低血糖的作用，以小鼠活动状况为观察指标设计实验。

某同学的实验方案如下：

①将正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其活动状况。

②A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水。一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，B组活动状况无变化。

③A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后，A组小鼠低血糖症状缓解，B组活动状况无变化。

该实验方案可以说明胰岛素具有降低血糖的作用。

请回答：

Ⅰ.该实验原理是：a. _________________。

b. _________________。

Ⅱ.分析小鼠注射胰岛素溶液后出现低血糖症状的原因：__________。

（1）步骤②中Klenow酶能将DNA片段的粘性末端变成平末端，且DNA长度不变，据此推测，其功能与下列酶的功能相同的是_____

A．限制性核酸内切酶 B．解旋酶 C．DNA连接酶 D．DNA聚合酶

（2）由步骤②所获取的片段中，图1中BamHⅠ的酶切位点位于_____．

（3）由步骤③获取的目的基因有_____个粘性末端；步骤④中选用的限制酶是_____；经步骤⑤所形成的结构是_____．

（4）为了筛选农杆菌，可以在培养基中加入_____进行筛选．利用农杆菌转化法获得含目的基因的马铃薯细胞，进而通过_____技术获得抗PVY病毒马铃薯苗，最后进行相关的鉴定．