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【题目】下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,IlIIII、Ⅳ、V表示直接参与的几种系统或器官,①、②、③、④、⑤表示相关物质,甲、乙、丙表示三种液体,AB表示相关过程。请据图回答:

(1)结构I代表的是____系统,Ⅲ代表的是____系统,B过程表示_________作用。

(2)图中甲、乙、丙三种液体中蛋白质含量最高的是____,若A过程受阻,会引起______(症状)。细胞外液渗透压90%以上来源于____________________

(3)若图中的细胞为肝细胞,则其生活的具体内环境是________(用“甲”、“乙”或“丙”回答),②中的O2从体外最终进入肝细胞并被利用至少需要穿过____层磷脂分子层。

(4)③中的____(物质)对III的活动有调节作用,最终能使乙的pH稳定在一定范围内。目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是__________________

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【题目】某兴趣小组同学利用样方法研究山坡上甲、乙、丙、丁四个不同地点的植物群落后,画出了不同物种的分布状况模式图(如图1所示);图2是关于丁地的草被类型由ABC三类物种随时间的演化成ABCD状况,其中草的类型ABC之间杂交不育,CD之间可以正常杂交并产生可育后代.

1)分析图1可知物种多样性最高的是_____地。

2)研究必须遵循科学性原则.请写出对样方选择和统计记录两方面的注意事项。

样方选择:_____

统计记录:_____

3)分析图2ABC之间杂交不育的现象称为_____,三种类型草之间的差异可称为_____多样性;CD类型草之间的差异可称为_____多样性.D类型草出现的根本原因可能是_____的结果,其对环境的适应性是_____的结果。

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【题目】图是人体有机物代谢关系的简单模式图,图中数字表示生理过程,字母表示物质。

1)写出下列相应编号的名称: A___________ C___________ ___________

2)图中脱羧产生CO2的生理过程有_________________

3)过程⑧的内源性来源主要有 _____________________________细胞;脂肪(甘油三酯)在血液中以______________________两种形式运输。

4)过程⑨⑩发生的器官主要是__________;从形成上判断,丙氨酸属于_______氨基酸类。

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【题目】图为人体调控血糖浓度机制的模式图,图中数字表示生理过程。

1)写出下列结构或物质名称:结构A___________ 结构B__________ 神经X__________

2)激素甲作用于组织细胞后,降低血糖的代谢途径是 _________________________

3)突遇危急情况时,图中血糖浓度调节的生理过程是(用图中数字编号按序表示)_________________

4)过程_________(填编号)会产生较多的氨基。

图是某人运动前、中、后所测得的血液中葡萄糖、脂肪酸的含量。由图信息

5)运动中,血液中的脂肪酸含量先减后增,其原因是_________________

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【题目】下图是人体免疫反应过程的模式图,图中数字表示生理过程,字母表示物质成分或结构。

1)写出图中有关编号的名称: 细胞E___________ 细胞G_______ _____________

2)表示免疫分子的有__________________

3)表示非特异性免疫反应的生理过程编号有________________

4)细胞G可以通过过程⑦、⑧发挥免疫作用,还可以_____________________________

5)关于图的有关叙述正确的有_________

A.病毒体可直接诱导特异性免疫反应 B.一种病原体可能不止一种抗原

C.细胞F不能独立识别抗原 D.不同免疫机制相互独立

E.能直接使病毒失去感染能力的是戊

6)若是乙肝病毒侵染人体,则人体血液中会发现四种抗体,其可能的原因是_____________

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【题目】植物的根冠内能合成一种植物激素,并且能主动地向根尖的伸长区运输;其作用与分生区合成的低浓度的IAA的作用相反,与增强植物的抗逆性有关.若对玉米根冠做以下四种处理,请根据植物激素相互作用共同调节的特点判断四个根尖可能向左弯曲生长的是( )

A. A B. B C. C D. D

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【题目】有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸,则其中的赖氨酸个数为(

A.qB.P-qC.q-P+1D.q -P-1

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【题目】如图表示多种植物激素对黄瓜幼苗生长的调节作用,据图判断下列说法不正确的是

A.①②③代表的植物激素分别是赤霉素、生长素、乙烯

B.激素①②在促进幼苗生长过程中具有协同作用

C.在幼苗生长过程中,除了图中的激素①②③外还有其他植物激素的作用

D.在幼苗的生长过程中只有激素的调节

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【题目】某兴趣组研究侧芽生长机制,实验结果如图所示。对此结果的解释,正确的是(

①激素甲是生长素 ②激素乙是生长素

③激素甲抑制侧芽生长 ④激素乙、丙促进细胞伸长

⑤侧芽也能合成生长素

A.①③B.①⑤C.②④D.①③④

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【题目】图甲是一株盆栽植物,图乙表示该植物不同器官对生长素浓度的反应,下列相关叙述中正确的是

A.给予该植物右侧光照,植物弯向右侧生长,体现出生长素作用的两重性

B.如将该植物向左侧水平放置,根将向下生长,⑧处的生长素可运输至⑦处

C.切除①,放置一块含生长素的羊毛脂,则生长素能通过被动运输到达②处

D.浓度为10-8(mol.L-1)的生长素对芽和茎的作用是促进生长,对根的作用是抑制生长

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同步练习册答案