A.眼色中的红眼，翅型中的长翅均为显性性状

B.左表中红眼长翅雄蝇基因型可用右图表示

C.若研究果蝇的基因组，则需测定三条常染色体以及X和Y染色体上的全部DNA序列

D.若亲本果蝇产生了含Y染色体上为显性基因的配子，说明发生了基因突变或交叉互换

A.①→②过程操作简便，但培育周期长，原理是基因重组

B.④的变异仅发生于有丝分裂，该育种方式的优点之一是可得到更多优良变异类型

C.③过程常用的方法是花药离体培养，可以得到单倍体幼苗

D.⑥过程与⑦过程的育种原理相同，过程中需要抑制纺锤体的形成

A.F1产生配子的过程中会发生D、d的分离

B.两个不产氰的亲本基因型是DDhh、ddHH

C.F2中产氰和不产氰的理论比值为7：9

D.上图可以看出，基因可以通过控制酶的合成而控制性状

A.若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官，此器官是睾丸

B.细胞甲与细胞丙中，染色体数目不同，核DNA数目相同

C.细胞乙有2个染色体组，4条染色单体

D.细胞丙所在的时期会发生非同源染色体的自由组合

（CH2O）+O2CO2+H2O+能量．

A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行

B.过程①产生的能量全部储存在ATP中

C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2O

D.过程①和②中均能产生[H]，二者化学本质及还原的物质均不同

A.若1表示内环境，2—4可分别表示血浆、细胞内液、淋巴

B.若1表示RNA分子的基本单位，2—4可分别表示磷酸、核糖、4种含氮碱基

C.若1表示真核细胞的分裂方式，2—4可分别表示有丝分裂、无丝分裂、减数分裂

D.若1表示可遗传变异的来源，2—4可分别表示基因突变、基因重组、染色体变异

①图1表示的生理过程是有氧呼吸的第三阶段

②图3中ATP参与的主要生理过程是CO2固定和C3的还原

③叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图1、2中的膜结构

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③

（1）为达到实验目的，本实验所配置的培养基成分应包括：__．（填入编号）

①水②无机盐（不含氮） ③NH4NO3④尿素 ⑤葡萄糖 ⑥牛肉膏⑦蛋白胨 ⑧伊红美蓝 ⑨琼脂

（2）为能够进行菌落计数，本实验应采用的接种方法是__，接种工具是__。

（3）在接种前，进行①～⑤系列操作的意图是__．根据题意，为使菌液稀释10倍，每次应加入的无菌水量是__ml。

（4）甲同学设计了“计算→称量→溶解→灭菌→倒平板→接种土壤样本→菌落计数”的实验步骤，该同学忘记了在__（步骤名称）之前还需要__（遗忘的步骤名称）。

（5）乙同学分别接种了3个培养皿，一段时间后三个培养皿中分别长出了54个、46个、50个菌落，根据甲的实验结果，该1g土壤样本中约有分解尿素的细菌__个。

A. a、b、c分别表示下丘脑、垂体、甲状腺

B. a分泌的激素增多对b分泌激素有促进作用

C. b分泌的激素对a、c分泌激素都有抑制作用

D. c分泌的激素对a分泌激素有促进作用

A. 体液免疫过程中抗原与抗体结合能发生在①中

B. 图中②是血浆，内含葡萄糖、血浆蛋白和激素等成分

C. 图中③与①最主要的区别是③中的蛋白质含量较少

D. 图中④是细胞生存的液体环境，又称细胞外液