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【题目】某课题小组成员在观察某生物体(2N6)的细胞分裂过程中,发现了一个细胞中的染色体行为如图所示.下列有关如图的相关分析正确的是 (  )

A.此图中着丝点已经分裂且有同源染色体为有丝分裂后期

B.此图为减数第二次分裂后期且细胞中有8条染色体

C.此图所示的变异类型属于染色体数目的整倍化变化

D.此图是因减数第一次分裂过程中着丝粒分裂造成的

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【题目】下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图,下列叙述正确的是

A. 过程①只在线粒体中进行,过程②只在叶绿体中进行

B. 过程①产生的能量全部储存在ATP中

C. 过程①和②中均能产生[H],二者化学本质及还原的物质均不同

D. 过程②产生的(CH20)中的氧全部来自H20

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【题目】植物的开花不仅受内在基因和激素的调控,同时还受到外界环境因素的影响.研究表明,赤霉素对植物的开花具有调节作用,其作用机制见图(1)所示.

1)以下与赤霉素具有拮抗作用的植物激素是_____

A.吲哚乙酸B.萘乙酸C.脱落酸D.细胞分裂素

2)检测植物体内是否产生_____蛋白是预测植物开花的先决条件,结合SPL蛋白的功能,描述赤霉素对植物开花的调节机制_____(关键词:促进、解除).

某些植物必须经过春化作用(用低温诱导促使植物开花)才能开花结实.下表是对冬小麦进行春化处理的研究结果.

处理方式

未经低温处理

经低温处理

先低温处理后高温处理

检测结果

没有某些特殊蛋白质

有某些特殊蛋白质

出现某些特殊蛋白质,高温处理后这些蛋白质消失

现象

不能抽穗开花

抽穗开花

不能抽穗开花

3)以下对研究结果的分析正确的是_____

A.决定冬小麦抽穗开花的环境因素是温度

B.高温可以解除小麦的春花作用

C.春花产生的特定蛋白质是低温诱导基因突变的结果

D.北方春季补种的冬小麦只会长苗不会开花结果

图(2)所示为光周期(日照长短)诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验.图中植物去掉了顶端的全部叶子,AD植株分别接受长日照、短日照;BC植株方框内为受短日照处理的部位.图(3)为日照长度对植物开花的影响.

4)结合图(2)和图(3),运用已有知识分析下列选项中错误的是_____

A.该植物属于短日照植物B.感受光周期的部位是顶端花蕾

C.接受诱导产生开花激素的部位是叶D.开花激素的作用部位是顶端花蕾

5)根据图(3)信息可知,人为地控制每日光照和黑暗的长度,可以使植物的开花期提前或延迟.菊花是一种短日照植物,若想延迟菊花的开花时间,你的建议是_____

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【题目】埃博拉病毒在非洲肆虐,严重危害人民的生命健康。埃博拉病毒是一种单链 RNA 病毒,致死率高达 90%,具有极强的感染性。人体感染后会出现呕吐、腹泻、发热等症状。 如图是埃博拉病毒入侵人体后启动的体液免疫和细胞免疫的途径。请回答相关问题:

(1)呕吐时胃部因病菌或其他毒性物质进入,通过非条件反射导致胃体肌肉收缩,将胃内容 物排出体外,该反射弧中效应器由_____组成。

(2)剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,造成水分大量流失,使机体的内环境渗透压_________,渗透压感受器感知此变化后,促使_____合成和分泌抗利尿激素,作用于肾小 管和集合管,促进原尿中水分的重吸收,维持内环境的稳定。

(3) A 细胞相比,B 细胞内显著增多的具膜细胞器有_____。某男子感染埃博拉病毒痊 愈后,他还是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因是:埃博拉病毒为单链 RNA 病毒, 易发生__________________________

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【题目】正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体 温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒 定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为 37℃.请回答下列问 题:

1)图中激素甲的名称是_____,激素乙通过_____的途径作用于甲状腺。

2)体温上升期,人体骨骼肌不随意的节律性收缩,即出现寒战,有助于体温_____ 综合图解分析,体温上升期人体进行体温调节的方式有_____

3)高温持续期,人体产热量_______(在大于”“小于等于中选择)散热量。 此阶段人体有时会出现脱水现象,垂体释放抗利尿激素增加,肾小管和集合管_______,从而 减少尿量。

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【题目】(研究背景)鸣禽是鸟类中最善于鸣叫的一类.鸣禽的鸣唱也是一种条件反射活动,是在脑中若干功能区(如图甲中字母所示)的控制下,通过鸣管和鸣肌来完成的.研究发现雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟.

1)甲中的HVC等功能区是鸣禽鸣唱反射弧结构中的_____,该反射的效应器是_____

(提出疑问)造成雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟的原因是什么?

(形成假设)雄鸟和雌鸟脑的HVC区差异与日龄增长有关,神经元数量变化存在差异

(实验设计)为有效证明上述假设是否成立实验者设计实验方案及实验记录表

2)下列有关表述正确的是_____

A.雄鸟组为实验组,雌鸟组为对照组

B.每天同一时间取同一实验鸟的脑进行实验观察

C.培养实验雌鸟和雄鸟的饮食、环境等可随机应变

D.观察计录的是神经元的细胞核或细胞体数量

3)实验者以不同日龄的雌鸟和雄鸟的鸟脑为材料进行实验,所选材料是鸟脑而不是鸟骨髓的原因是_____

(数据处理)实验得到了图乙所示的结果.

4)图乙的结果显示,1015日龄时,雄鸟和雌鸟脑的HVC区神经元的数量出现显著性差异从第_____日龄时开始;根据图乙分析可知,之后随日龄增长,雄鸟的HVC区体积明显大于雌鸟的原因是_____

(进一步探究)研究者发现雄鸟脑中HVC区体积较大是与新生神经元所占比例较高有关,进一步推测新生神经元数量差异可能与雄鸟体中的雄性激素量有关.以下是实验方案:

实验对象

实验组别

实验处理方法

一段时间后检测两组鸟脑中HVC区新生神经元的数量

雌性幼鸟

若干

实验组

在幼鸟皮植入含有   的包埋物

对照组

在幼鸟皮下植入不含激素的包埋物

5)实验组的处理方法是在幼鸟皮下植入含有_____的包埋物.

6)(实验结论)实验组鸟脑中新生神经元的数量多于对照组鸟,上述观点成立.本实验设置对照组的目的包括_____

A.排除植入手术对实验结果的影响B.排除包埋物对实验结果的影响

C.排除激素浓度对实验结果的影响D.提供正常激素水平动物的数据作为参照

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【题目】如图为人体的膝跳反射和缩手反射的反射弧示意图。请据图回答以下问题:

(1)图甲中反射弧较为简单的是_________(缩手反射膝跳反射”)。直接刺激图中处也能引起缩手反应,该过程_____(属于不属于”)反射。

(2)图甲缩手反射中,手被钉刺后立即缩回,并不是在感觉到痛后才缩回,这个事实说明调 节缩手反射的神经中枢位于_____。在检查膝跳反射时,如果测试者事先告诉受试者,受 试者能按照自己的意愿来抵制或加强这一反射,可见膝跳反射受__________________的控制。

(3) 图乙中,兴奋在细胞 A 与细胞 B 之间的传递方向是_________,原因_____.

(4)图乙中,结构能与某神经递质特异性结合,使其所在细胞膜产生兴奋,则细胞膜外的 电位表现为_________电位,结构的化学本质_____

(5)如果某同学的腿被针扎到,该同学会对其他人说我被扎到了,有点疼。该过程一定 有言语区的________区参与。

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【题目】A表示下丘脑参与人体体温、水和电解质及血糖平衡的部分调节机制,abcde表示不同的调节过程.图B为水和电解质调节过程中某种靶器官的部分结构示意图.

1)结合图A中信息,分析下列属于下丘脑在体温调节过程中分泌的物质有_____

A.促甲状腺激素B.抗利尿激素

C.神经递质D.促肾上腺激素释放激素

2)当人处在炎热环境,下丘脑的体温调节中枢会作出相应的调节,结合已有知识,用箭头图形式写出与此调节机制有关的反射弧___,及其相应的靶细胞作出的效应__

3)在图B15结构中不能重吸收水的部位和药物毒物进入肾小管的部位分别是_____

A12B23C34D54

4)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,作用于胰岛发挥调节作用.使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于_____调节.I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞.据此对I型糖尿病的推测错误的是_____

AI型糖尿病是由遗传因素决定的BI型糖尿病是一种自身免疫病

C.胰岛B细胞的损伤是机体通过特异性免疫导致的DI型糖尿病存在胰岛素抵抗

研究证明,肾上腺素和迷走神经(可以支配心脏的感觉、运动的混合神经)都参与兔血压的调节,实验过程及现象如下:实验I:给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素0.2mL后→心脏活动加强、加快→血压升高→一段时间后血压恢复;实验II:剪断实验兔的迷走神经并刺激其靠近心脏的一端→迷走神经末梢释放乙酰胆碱→心脏活动减弱减慢、血压降低,停止刺激后一段时间血压恢复.

5)根据已有知识分析实验I和实验II,在血压调节过程中起作用的是迷走神经中的_____神经;关于肾上腺素和乙酰胆碱在血压调节过程中所具有的特点分析正确的有_____

A.在血压调节中肾上腺素起供能作用,乙酰胆碱起传递信息的作用

B.肾上腺素和乙酰胆碱都需要与心肌细胞上相应的受体结合后才能发挥作用

C.实验后一段时间血压恢复的原因之一是肾上腺素和乙酰胆碱都会被降解灭活

D.肾上腺素和乙酰胆碱在血压调节过程中的作用相互拮抗但互相协调

E.实验兔体内肾上腺素的分泌不受神经调节

F.实验II过程中心脏活动的调节属于神经体液调节

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【题目】蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽,体外研究发现,蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用。其作用机制之一是诱导细胞凋亡。以下是相关的实验研究过程及结果:

实验材料:人肝癌细胞HepG2,培养液,002% 二甲亚砜溶液,用002% 二甲亚砜溶解的05ug/mL、lug/mL、15ug/mL的蜂毒素溶液,培养瓶等。

实验思路:

将等量的人肝癌细胞HepG2悬液,分别接种于若干含有等量培养液的培养瓶中;将培养瓶放于37、5%C02培养箱中培养24h,静置、去掉上清液;

,再加入等量的培养液,于37、5%C02培养箱中继续培养;

培养72h,每24h用细胞计数仪检测癌细胞数。

1请完善上述实验思路中相关内容。

2本实验的自变量是 。实验中,每组细胞培养瓶不止一个,统计后求平均值,目的是

3设对照组癌细胞增殖率为100%,用下面公式计算各用药组癌细胞增殖率:增殖率=[用药组各肘段癌细胞数-用药组开始癌细数/对照组各时段癌细胞数-对照组开始癌细胞数]×l00。得到以下数据:

表1蜂毒素对HepG2细胞增殖率的影响

组别

培养时间h

24

48

72

对照组

100

100

100

给药组ug/mL

05

78

62

48

10

68

26

48

15

48

12

5

请将表中前48小时的数据转化为相应给药组细胞增殖率随时间变化的柱形图。

通过数据和柱形图分析可以得出蜂毒素对HepG2细胞的作用效果的特点是:

4人体内癌细胞凋亡 会/不会引起炎症。

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【题目】苦荞富含黄酮类化合物等营养物质,在降血糖、降血脂等方面功效显著。查尔酮合成酶CHS 是黄酮类化合物合成的关键酶,下图为将CHS基因导入苦荞,培育髙产黄酮苦荞品系示意图。

1基因工程的核心是

2可利用 方法获取CHS基因。

3过程中切开质粒的酶是 。它能在质粒特定的部位切割的原因是

4过程分别是 。苦荞细胞能培养成植株的根本原因是

5为培育转基因苦荞植物,还可将该植物幼叶消毒后,用 酶混合液处理,获得了原生质体。酶混合液中含有适宜浓度的甘露醇,其作用是 。将目的基因导入到原生质体,经培养形成愈伤组织,再通过 得到分散的胚性细胞,发育成 ,生长发育后获得该转基因植株。

6愈伤组织继代次数过多会丧失细胞全能性的表达能力,下列原因错误的是 填选项编号

A愈伤组织发生遗传变异

B愈伤组织不能分散成单细胞

C愈伤组织中激素平衡发生改变

D愈伤组织对外源激素敏感性发生改变

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同步练习册答案