科目: 来源: 题型:
【题目】图1表示某细胞内的部分细胞结构,图2是该细胞的细胞膜结构(其中a和b为物质的两种运输方式).
(1)图1是在_____显微镜下观察到的结构;该细胞结构与颤藻细胞相比,最主要的区别是_____.
(2)若图1细胞为浆细胞,则合成抗体所需的原料是_____,根据图2所示,该原料由细胞膜通过_____方式从组织液中吸收(填写图中英文字母).
(3)若将图1细胞改画为洋葱根尖成熟区细胞,错误的做法是_____.
A.增加细胞壁 B.增加大液泡 C.增加叶绿体 D.减掉中心体
(4)若图1细胞是一个增殖细胞,当该细胞进入细胞分裂前期时,不会出现的结构的是_____.
A.纺锤体 B.染色体 C.中心体 D.细胞板
(5)关于图1中细胞结构描述正确的有_____.
I. 不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的是结构①
II.结构②无膜结构,与细胞的有丝分裂有关
III.⑤的主要成分是RNA和蛋白质
IV.结构⑥是细胞核,其内含有DNA
V. 结构④上会发生碱基互补配对.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列关于内环境说法错误的是
A.人花粉过敏时,由于毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白渗出,会造成局部组织液增加
B.人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会远低于7.35—7.45
C.静脉注射时,药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是血浆→组织液→靶细胞
D.血浆蛋白属于内环境组成成分
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图所代表的是某不完全连锁植物的卵原细胞及其X染色体上部分基因的位置,该植物产生卵细胞的基因型及比例可能是( )
A.XHE:Xhe=1:1
B.XhE:XHe=1:1
C.XHE:Xhe:XhE:XHe=1:1:1:1
D.XHE:Xhe:XhE:XHe=45:45:5:5
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】果蝇是遗传学研究的经典材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、.灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性。下图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布。不考虑交叉互换。
(1)仅考虑上图涉及到的基因,果蝇M能产生_______种雄配子。果蝇M与基因型为________(仅写出眼色相关的基因型)的个体杂交,子代眼色性状表现为红眼:白眼约为3:1。
(2)若果蝇M与粗眼雌蝇进行测交,子代雌雄果蝇中细眼和粗眼的比例一致,这是因为雄果蝇在形成配子的过程中发生了___________________。
(3)在用基因型为BBvvRRXeY和bbVVrrXEXE的有眼亲本进行杂交获取果蝇M的同时,出现了无眼雌果蝇。为分析无眼基因的遗传特点,将一只无眼雌果蝇与果蝇M杂交,F1的雌蝇与雄蝇中有眼与无眼的比例均为1:1。
①依据无眼雌果蝇与果蝇M杂交结果,若控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于______(填“常染色体”或“X染色体”),可判断出有眼与无眼的显隐性对应关系。
②若控制果蝇有眼/无眼性状的基因是位于7号和8号染色体上,F1中的灰身长翅果蝇的基因型为______。
(仅考虑体色和翅型的相关基因),用F1中的无眼灰身长翅雌雄果蝇杂交,子代中无眼灰身长翅所占比例为3/8时,则说明无眼性状为_______(填“显性”或“隐性”)。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】图1是生态学家对某草原灰鼠跟踪调查25年,绘制种群λ值的变化曲线。图2是草原生态系统部分食物网示意图,请分析回答:
图1 图2
(1)草原群落中物种数目的多少称为________。由于地形的变化、土壤湿度、盐碱度等的差异,草原不同地段往往分布着不同的种群,它们常呈___________分布。
(2)该灰鼠在0~5年间种群数量呈现“__________”型增长,第20年的种群数量_________(填“大于”“小于”或“等于”)第15年的种群数量。
(3)下表是生态学家绘制图1曲线时使用的调查方法及部分数据。
捕获数/只 | 标记数/只 | |
初捕 | 32 | 32 |
重捕 | 36 | 4 |
(注:调查总面积为2hm2(1hm2≈10 000m2),随机布设100个鼠笼,放置1夜后,统计所捕获的灰鼠数量,进行标记后放归;3日后进行重捕与调查。假定重捕取样中标记比例与总数中标记比例相等。)
该草原灰鼠的种群密度为_____只/hm2,生态学家调查灰鼠种群密度的方法是________。
事实上灰鼠在被捕捉过一次后更难捕捉,上述计算所得的种群密度与实际种群密度相比可能会偏______。
(4)图2中有________条食物链,鹰和蛇的关系为_____。由于捕蛇者对蛇的捕杀,使蛇的数量大量减少,则短时间内鼠的数量会________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】研究人员在相同且适宜的二氧化碳浓度、温度等条件下,以A、B两种农作物为实验材料,分别测定其二氧化碳的吸收速率,结果如图所示。请回答下列问题:
(1)当光照强度为2klx时,农作物A的叶肉细胞中产生ATP的细胞器有___________;当光照强度为4klx时,农作物A的光合作用速率________B农作物(填“大于”“小于”或“等于”),依据是______________。
(2)农作物A高而农作物B矮,生产上为提高单位土地面积经济效益,常将A、B农作物间行种植,这样能提高__________利用率。同时,由于农作物A的行距增大有利于通风,增加了_______的供应,农作物A的单株产量也有所增加。
(3)若要比较A、B两种农作物新鲜叶片的叶绿素含量,常使用无水乙醇提取绿叶中的色素,其提取色素的原理是________;提取色素的研钵中加入少许__________,可防止酸破坏叶绿素。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】为研究植物生长素的作用,设计某实验:将胚芽艄尖端放在琼脂块上并给予单侧光照,如图 1 ;一段时间后将A、B琼脂块分別置于相同的去尖端胚芽鞘甲和乙的一侧,数天后的生长结果,如图2,该实验能得到的结论是
A. 光照导致向光侧生长素的分解
B. 胚芽鞘甲生长速度快于乙
C. 单侧光使生长素向背光侧运输
D. B琼脂块中的生长素含量多于A
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图为某家系中甲、乙两种单基因遗传病的遗传系谱图,其中II-2不携带甲病致病基因。没有发生基因突变,下列叙述错误的是
A.甲病具有隔代遗传、交叉遗传的特点
B.III-3可能为杂合子,III-4一定为杂合子
C.II-1与II-2再生一个健康孩子的概率为9/16
D.若III-5的性染色体组成为XXY则产生异常生殖细胞的是其母亲
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是
A. 当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
B. 当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升
C. 酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
D. 酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某害虫入侵某地后,其种群增长速率随时间的变化关系如图所示,下列叙述正确的是
A.由图可知,第5年害虫的种内斗争最激烈
B.此害虫种群数量的增长不受种群密度的制约
C.建构该害虫的数量增长模型属于群落水平的研究
D.由图可知,害虫入侵该地后,其种群数量呈“S”型增长
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com