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【题目】下图表示人体生命活动调节过程中细胞之间信息传递的两种方式,以下相关叙述错误的是( )
A.甲状腺激素和神经递质的传输方式分别是图①和图②
B.图②中信息传递需要的时间比图①中信息传递需要的时间短
C.图①中细胞甲分泌的信息分子通过体液只能传送至细胞乙
D.图①和图②中特定的信息均依靠细胞乙的特异性受体识别
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【题目】细菌在15N培养基中繁殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,然后再移入14N培养基中培养,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分离,下图①~⑤为可能的结果,下列叙述正确的是
A.亲代的DNA应为①B.子一代DNA应为②
C.子二代DNA应为③D.子三代DNA应为④
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【题目】为研究2,4-D对微型月季茎段侧芽生长效应的影响,某同学用X、Y和Z三种浓度的2,4-D对微型月季茎段侧芽进行处理,实验结果如下图所示。下列叙述正确的是
A.本实验中空白对照组可以省略不作
B.三种浓度均促进微型月季茎段侧芽的生长
C.X、Y和Z三种浓度中,X浓度最小
D.Y浓度与Z浓度之间大小关系不能确定
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【题目】木瓜含有蛋白分解酶、番木瓜碱,有助于降低血糖和增强糖尿病患者体质,从而引起医药科研人员的关注。请根据以下提供的实验材料,完善验证木瓜提取液能够降低糖尿病小鼠空腹血糖浓度的实验步骤,并预测实验结果。
试剂与仪器:适宜浓度用生理盐水配制的木瓜提取物溶液(含有蛋白分解酶、番木瓜碱)、生理盐水、血糖测定仪、药物W、普通饲料等。(说明:达到实验数据差异显著所需时间为15天;各指标具体测定方法不要求;以上材料用具的数量均能满足实验要求;实验条件适宜。)
(1)实验步骤:
①选取________的小鼠若干,并用药物W诱导成糖尿病小鼠,将其随机均分成两组编号甲、乙。
②________。
③将各组小鼠置于相同且适宜的条件下,除正常饲养外,每天给甲组饲喂________,乙组饲喂________作为对照。
④15天后,测定相关数据计算各组平均值并记录。
(2)预测实验结果(用坐标系和柱形图表示)________
(3)分析讨论:
药物W诱导成糖尿病小鼠过程原理是破坏了小鼠的________(填组织细胞名称),医药科研人员认为口服木瓜提取物对这种组织细胞有一定的修复作用,判断依据是________、________。
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【题目】回答下列Ⅰ、Ⅱ小题:
Ⅰ.蓝莓酒与蓝莓一样具有一定的营养价值和保健作用。某研究小组以蓝莓为原料制作蓝莓酒的基本流程和装置示意图如图。请回答:
(1)制作蓝莓浆前,可对蓝莓进行清洗和用________浸泡。制作酵母悬液时,在干酵母中加入少量温水和________,待酵母悬液中出现气泡即可。
(2)在制备蓝莓酒过程中,为了提高蓝莓的出汁率,在压榨前可加入一定浓度的________酶。
(3)下列有关装置图叙述错误的是________
A.改变通入气体种类,可以研究呼吸作用类型对发酵的影响
B.果酒发酵中期通入氮气,酵母菌将从需氧呼吸转变为厌氧呼吸
C.果醋的发酵周期与实验设定的温度密切相关
D.气体入口与气体出口可以交换使用
发酵过程中,发酵瓶中酒精的含量变化是________;发酵一定时间后,判断发酵完毕的依据是观察到发酵罐中________,说明发酵基本完毕。
(4)如图表示发酵液pH对酒精浓度的影响。据图判断,最佳pH值是________。
Ⅱ.铁皮石斛是我国名贵中药,生物碱是其有效成分之一,应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎(简称PLBs,类似愈伤组织)生产生物碱的实验流程如下:
请回答下列问题:
(1)图中培养外植体的培养基进行高压蒸汽灭菌时,灭菌时间应从________时开始计时。选用新生营养芽为外植体,在一定条件下进行组织培养,能获得试管苗,其原理是________。
(2)在固体培养基上,PLBs的重量、生物碱含量随增殖培养时间的变化如图所示。与黑暗条件下相比,PLBs在光照条件下生长的优势体现在________。
(3)在PLBs悬浮培养时,细胞干重、蔗糖浓度和pH的变化如图所示。细胞干重在12d后下降的原因有________;培养液中蔗糖的作用是________。
(4)某研究小组不慎做出图中A、B、C所示的是不同的培养结果,该不同结果的出现主要是由于________。
(5)为了更好地获得生物碱,生产中采用植物细胞的固定化技术,下列说法不正确的有________(填序号)
①选取旺盛生长的愈伤组织细胞包埋 ②必须在光照条件下培养
③培养过程中需通空气 ④固定化后植物细胞生长会变慢
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【题目】图为某哺乳动物早期胚胎细胞的细胞周期示意图,其G1期和G2期极短,与一般体细胞的细胞周期显著不同。有关早期胚胎细胞的细胞周期,下列叙述正确的是
A.G2期时,细胞中已有一对中心体
B.G1期和G2期缩短,导致DNA不复制
C.S期和M期的时间明显长于一般体细胞
D.S期的某些细胞中,可清晰观察到染色体组型
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【题目】下列关于育种的叙述,错误的是
A.用物理因素诱变处理可提高突变率
B.杂交育种和多倍体育种均可形成新的基因
C.单倍体育种植物不能由受精卵发育而来
D.诱变获得的突变体大多数不具优良性状
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【题目】为了研究温度对某种酶活性的影响,设置三个实验组:A组(20℃)、B组(40℃)和C组(60℃),测定各组在不同反应时间内的产物浓度(其他条件相同),结果如下图。下列叙述错误的是
A.三个温度条件下,该酶活性最高的是B组
B.温度通过改变酶的空间结构,从而影响酶的活性
C.在t1之前,若A组温度提高10℃,则A组酶催化反应速率加快
D.若在t2时向C组反应体系中增加底物量,则在t3时C组产物总量增加
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【题目】某二倍体植物(2n)在自然条件下进行自花传粉,野生型开红花。调查发现,在红花种群中出现了2株白花突变个体(白花Ⅰ和白花Ⅱ)。研究人员利用这2株白花植株进行了相关杂交实验,结果如下表。请回答下列问题:
实验 | 杂交组合及结果 |
实验1 | ①白花IF1:白花F2:白花 ②白花IIF1:白花F2:白花 |
实验2 | ③野生型×白花I→F1:红花F2:红花∶白花=3∶1 ④野生型×白花II→F1:红花F2:红花∶白花=9∶7 |
(1)从实验1的结果分析,白花Ⅰ和白花Ⅱ的突变________(填“是”或“不是”)由环境引起的,判断理由是________。
(2)根据杂交组合④的实验结果,可得出白花Ⅱ的花色突变由________对等位基因控制;自然条件下,F3的红花植株中纯合子占________。
(3)缺体(2n-1)可用于基因的染色体定位。人工构建该种植物的缺体系(红花)应有n种缺体。若将白花Ⅰ与该种植物缺体系中的全部缺体分别杂交,留种并单独种植,当子代出现表现型及比例为________时,可将白花突变基因定位于该缺体所缺少的染色体。
(4)控制白花Ⅰ的突变基因与控制白花Ⅱ的突变基因中,可能有相同的基因,也可能没有。请设计一代杂交实验予以鉴定(要求写出实验步骤,预期实验结果并得出实验结论,假设实验过程中不发生突变及染色体畸变)。________
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【题目】科研人员对猕猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性进行了系列研究。图1为光合放氧测定装置示意图,图2为不同光照条件下果肉随时间变化的光合放氧曲线。请回答下列问题:
(1)取果肉薄片放入含乙醇的试管,并加入适量CaCO3,以防止________。
(2)图1氧电极可以检测反应液中氧气的浓度,测定前应排除反应液中________的干扰。
(3)图1在反应室中加入NaHCO3的主要作用是________。若提高反应液中NaHCO3浓度,果肉放氧速率先增大后稳定不变的主要原因有________、________等。
(4)图2中不同时间段曲线的斜率代表光合放氧的速率,对15~20min曲线的斜率几乎不变的合理解释是________;若在20min后停止光照,则短时间内叶绿体基质中含量没有减少的物质有________填序号:①RuBP ②ATP ③NADPH ④3-磷酸甘油酸),可推测20~25min曲线的斜率为________(填“正值”、“负值”或“零”)。
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