（1）据材料分析，该湖泊中的鲮鱼与沼虾的种间关系是_____________________。

（2）体长为2.8 cm的鲮鱼增重2 kg，理论上至少需要藻类__________________。

（3）科研小组调查鲮鱼的种群密度时，应采用的调查方法是标志重捕法。若标记容易脱落，则会导致种群密度估算结果__________________（偏高、偏低、不变）。

（4）该湖泊受到了富含P元素的生活用水的污染，某科研小组提出一个生态治理的方案：①先投放一种藻类去除水体中的P元素，选择的藻类是____________，原因是__________________；②一段时间后投放体长大于4.2 cm的鲮鱼，原因是_____________________________________。

A.施用10﹣6molL﹣1的IAA促进侧根数量的增加

B.施用大于10﹣5molL﹣1的IAA抑制侧根数量的增加

C.施用IAA对诱导侧根的作用为低浓度促进、高浓度抑制

D.施用10﹣4molL﹣1的IAA比未施用的侧根数量多

A.B.

C.D.

（1）有害刺激产生的信号传到________，会形成痛觉，此过程________（填“属于“或“不属于”） 反射。

（2）皮肤感受器在钉子扎了后，经过_______（填写字母）将兴奋传入中枢，经过中枢的分析处理之后将信息传出，①处神经纤维膜外的电位情况是________，②处神经纤维膜外的电位变化情况是________。

（3）图示对脚的有害刺激使右肢发生屈反射（屈肌收缩，伸肌舒张），同时还会引起左肢出现伸反射，此时屈肌和伸肌的反应分别是________，________（填“收缩”或“舒张”），由此推测中间神经元D是________（填“兴奋”或“抑制”）性中间神经元。

A. ①表示腺苷

B. ③断裂后释放的能量最多

C. ②表示脱氧核糖

D. ④是高能磷酸键

（1）当体内缺乏________元素时，将导致激素d合成受阻，该元素进入甲状腺细胞的运输方式为________。

（2）如果人体内激素d分泌过多时，下丘脑分泌的________（激素名称）和垂体分泌的________，（激素名称）就会减少，这是一种________调节机制。

（3）若经测量，某人体温在24h内都处于39℃，则此人在此段时间内产热总量________散热总量(在 “>”、“<”或“＝”中选择)。

（4）在生长发育方面，甲状腺激素与________（内分泌腺名称）分泌的生长激素表现为协同作用。

（5）调查发现，学生在寒冷的室外比温暧的室内“精神头”要大，从神经调节和体液调节之间的关系的角度可以判断甲状腺激素还有________的功能。

（6）生物兴趣小组为探究雄激素与动物性行为的关系，用尚未发育成熟的仔公鸡为材料，进行了摘除睾丸实验，发现阉割的仔公鸡长大后，不出现啼鸣、鸡冠不发育和无求偶行为，因此得出雄激素能促进和维持公鸡笫二性征和求偶行为的结论，科学工作者认为该实验有不严谨之处，请给予补充________。

A.图中巨噬细胞是由单核细胞分化产生

B.巨噬细胞中溶酶体参与处理病原体，并将其降解为肽

C.乙为辅助性T细胞识别抗原的受体分子，也就是相对应的抗体分子

D.丙物质中含有白细胞介素-2，可促进细胞毒性T细胞的增殖

A.出生率易受环境的影响

B.资源量为R时自然增长率为1

C.资源量长期小于R会导致该种群密度降低

D.随着资源量的增加，此种群的K值不会无限增大

【题目】下图表示某同学用30%的蔗糖溶液处理洋葱表皮细胞后在显微镜下看到的某个细胞结构，X和Y分别表示原生质层长度和细胞长度，关于值表述正确的是（ ）

A.值越大，质壁分离程度越高

B.值越小，质壁分离程度越小

C.一定浓度范围内，随蔗糖溶液升高，值逐渐变小

D.一定浓度范围内，随蔗糖溶液降低，值逐渐变小

A.实验观测指标是枝条上根的总长度

B.3号烧杯由于没有添加2，4-D，枝条不能生根

C.1号、2号的实验结果对比，可说明低浓度促进生长、高浓度抑制生长

D.实验结果表明，不同作用部位，生长素促进生长作用的大小不同