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【题目】如图为人体血糖平衡调节示意图,图中字母表示物质,数字代表结构或过程,丙和丁代表不同细胞,且图中抗体1或抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题:
(1)分析图示可推测,图中丁代表____细胞,丙分泌的C的生理功能是______,从而使血糖浓度______(填"升高”或'降低” ). C和D之间通过______作用共同维持血糖浓度的稳定。
(2)当某人血液中存在抗体1或抗体2时,可判定其患有糖尿病;其中可通过注射胰岛素达到降低血糖效果的糖尿病是由______(填“抗体1”或“抗体2”)引起的;从免疫学的角度看,该糖尿病属于______病。
(3)某位同学设计了如下实验流程,研究血糖调节。
实验中起对照作用的是______号家兔,二次注射后,低血糖症最先缓解的是______号家兔。该实验证明了家兔血糖调节的调节方式为______调节。参与实验的5组家兔要求____________
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【题目】头孢羟氨苄(如图所示)被人体吸收的效果良好,疗效明显,且毒性反应极小,因而广泛适用于敏感细菌所致的多种疾病的治疗。已知酰胺(CON)键可以在碱性条件下水解。下列对头孢羟氨苄的说法正确的是( )
A. 头孢羟氨苄的化学式为C16H14N3O5S·H2O
B. 1 mol头孢羟氨苄分别与NaOH溶液和浓溴水反应时,需消耗4 mol NaOH和3 mol Br2
C. 在催化剂存在的条件下,1 mol头孢羟氨苄可与7 mol H2发生反应
D. 头孢羟氨苄能在空气中稳定存在
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【题目】如图所示为植物不同器官对生长素的反应,请观察后据图回答:
(1)促进芽生长的生长素最适浓度是_____mol·L-1,生长素的这一浓 度对根的生长效应是_________。
(2)A 点所对应的生长素浓度对茎的生长效应是_____。
(3)B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是 ____________________________
(4)由此可见,不同浓度的生长素对同一器官的影响_____,同一浓 度的生长素对不同器官的影响_____ 。
(5)生长素的浓度在10-10~10-1mol/L范围内时,对植物各器官的作用总的情况是___________________________________________________________________________________________________________________________________。
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【题目】下图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
(1)图中虚线所表示的箭头是________时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是________.
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是________,不能识别抗原的是________,具有特异性识别能力的是________。(填下列字母)
A.吞噬细胞 B. T细胞C. 细胞D.记忆细胞E.浆细胞 F.效应T细胞
(4)效应T细胞的作用是________。
(5)若⑦表示某物质,则是________,主要分布于中________,能与________特异性结合并由________最终将抗原消灭掉。
(6)病毒进入体内先由________免疫发挥作用,若进入宿主细胞,则由________免疫消灭掉。
(7)康复的甲型H1N1流感患者的血清可用于治疗甲型H1N1流感病毒感染者,原因是________。
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【题目】正常人体感染病毒会引起发热,发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为体温上升期机体体温调节过程示意图,其中体温调定点是为调节体温于恒定状态,下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值,正常生理状态下为37 ℃。请回答下列问题:
(1)图中激素甲的名称是 ,激素乙通过 的途径作用于甲状腺。
(2)体温上升期,人体骨骼肌不随意的节律性收缩,即出现“寒战”,有助于体温 。综合图解分析,体温上升期人体进行体温调节的方式有 。
(3)高温持续期,人体产热量 (在“大于”、“小于”或“等于”中选择)散热量。此阶段人体有时会出现脱水现象,垂体释放抗利尿激素增加,肾小管和集合管 ,从而减少尿量。
(4)体温下降期,机体增加散热的途径有 。
(5)体温上升期,人体会出现心率加快、血压轻度升高等症状,易引发慢性心血管疾病急性发作。请解释血压升高的可能原因: 。
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【题目】根据图回答有关问题:
(1)写出图1中下列液体的名称A液______________;B液_____________;C液__________, 其中A液与B和C在成分上的主要区别是_____________________
(2)细胞1所处的内环境是________,
(3)写出图2中各标号代表的两个系统分别是:①________,②________,
(4)细胞与内环境直接交换的④为________,⑤为________。
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【题目】在质壁分离与复原实验中,显微镜下依次观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的三种状态,如图所示。分别测量甲、乙、丙细胞的长度A和原生质层长度B,下列相关叙述正确的是
A.细胞液浓度甲>乙>丙
B.细胞液浓度丙>乙>甲
C.由甲到乙,B/A(%)值变大
D.丙的B/A(%)数值最大
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【题目】光合作用
如图表示盆架子(树名)部分光合作用过程。
(1)图1所示为光合作用中的______阶段;物质B为______;通常植物类囊体膜会呈现绿色,是因为______。
(2)图1过程能够产生ATP,下列实验处理使其能产生ATP的有______
A.破坏图中结构甲的活性,再进行光照
B.破坏植物叶绿素a的结构,再进行光照
C.向类囊体腔注入一定量的H+,但不进行光照
D.通过超声波振动,破碎类囊体的薄膜后再进行光照
O3污染会对某些植物造成毒害,影响植物生长。有人认为缺水引起的气孔关闭会减少O3进入细胞,从而降低对细胞的损害,并建议在O3污染严重的地区可适当减少水分的灌溉,以提高产量。为此,科研人员以盆架子为实验材料,设计了如表的四组实验,结果如图2所示。(气孔导度指气孔开放程度,净光合速率指光合作用制造的有机物量-呼吸作用消耗的有机物量。)
组别 | O3含量(μg/L) | 土壤水分含量% |
A | 40 | 75 |
B | 150 | 75 |
C | 40 | 45 |
D | ① | ② |
注:非污染地区O3的含量为40g/L
(3)表中,组别D的实验条件是①______②______。
(4)影响图2中实验结果的变量有______。
(5)气孔导度的变化会影响净光合速率,下列相关叙述正确的是______
A.气孔导度一定会影响胞间CO2浓度
B.气孔导度一定会影响光合作用酶活性
C.气孔导度一定会影响水分蒸发
D.气孔导度一定会影响叶绿素含量
(6)据题意及实验结果,阐述“在O3污染严重的地区可适当减少水分灌溉以提高产量”这一建议的合理与不合理之处。______。
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【题目】下图为一个湖泊水生群落的垂直分层现象,下列有关叙述错误的是
A.该分层现象是由温度和氧气的垂直分布决定的
B.表水层的温度和氧气量相对较大,是浮游生物活动的主要场所
C.夏季斜温层的湖水温度和氧气量变化比较大
D.底泥层是动植物残体的腐败和分解的主要场所
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