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【题目】艾滋病(AIDS)是目前威胁人类生命的重要疾病之一。下图表示HIV感染人体后,体液中HIV浓度与T细胞数量的关系。分析回答:

1)图中表示HIV浓度变化的曲线是____。在曲线目Ⅱ中AB段经上升状态的原因是_________

2)研究表明如果给AIDS患者大量注射修饰过的人红细胞,红细胞也会被HIV识别、入侵。因HIV在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV陷阱细胞。这为治疗AIDS提供了新的思路。HIV在人成熟的红细胞中无法增殖的原因是_____________

3)艾滋病患者的恶性肿瘤发病率大大上升。主要是由于免疫系统的____功能下降。艾滋病患者最终的死亡原因可能是_______________

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【题目】激动素是一种细胞分裂素类植物生长调节剂。为了探究激动素对侧芽生长的影响,某同学将生长状态一致的豌豆苗随机分为ABC三组,实验处理如表。处理后,定期测量侧芽的长度,结果如图所示。

组别

顶芽处理

侧芽处理

A

去除

2mg/L激动素溶液涂抹

B

保留

2mg/L激动素溶液涂抹

C

保留

蒸馏水涂抹

回答下列问题:

1)顶芽能抑制侧芽生长,这种现象称为_____,是由于____(填顶芽侧芽)对生长素浓度更敏感。

2A组侧芽附近的生长素浓度__(填高于”“低于等于B组相应侧芽附近的生长素浓度,原因是_________

3)根据B组和C组的实验结果,能得出的结论是___________

4)为了验证激动素对A组侧芽生长有促进作用,还应该增加一个处理组D。D组的处理是______,预测该处理的实验结果是:D组侧芽生长量_____(填大于”“小于等于A组的生长量。

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【题目】如图为将酵母菌接种到装有10ml液体培养基的试管中,培养一段时间后。培养液中酵母菌种群数量变化的曲线。回答下列问题:

1)可以通过________的方法对酵母菌数量进行计数。据图可知相当一段时间内酵母菌的增长符合_______型曲线,且种群数量为_____时,种群增长最快。

2)若将等量的酵母菌接种在5mL相同的液体培养基中,培养条件同上,则与上述实验结果相比,酵母菌的环境容纳量(K值)会_______(填增大”“不变减小)。若在5mL培养基中接种酵母菌的量增加一倍,则与增加前相比,K______ (填增大”“不变减小),原因是_______

3de段曲线下降的原因可能是________________

4)试着画出酵母菌的增长速率随时间变化的曲线 __________

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【题目】右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,此图没有提供的信息是

A.生长素对3种器官的作用都具有两重性,即低浓度促进生长、高浓度抑制生长

B.ABC点对应的浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度

C.D点对应的浓度促进芽、茎的生长,抑制根的生长

D.幼嫩细胞对生长素的反应敏感,成熟细胞对生长素的反应不敏感

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【题目】下图是甲、乙两种生物的体细胞内染色体情况示意图,则染色体数与图示相同的甲.乙两种生物体细胞的基因型可依次表示为(

A.甲:AaBb乙:AAaBbb

B.甲:AaaaBBbb乙:AaBB

C.甲:AAaaBbbb乙:AaaBBb

D.甲:AaaBbb乙:AaaaBbbb

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【题目】下列关于内环境的叙述,正确的是

A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加

B.内环境是一个主要由构成的缓冲体系

C.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所

D.内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

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【题目】用不同实验材料对燕麦的胚芽鞘分别进行以下实验,若图中箭头所指表示实验进行段时间后胚芽鞘的生长情况,则实验结果正确的一组是

A.B.C.D.

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【题目】tRNA具有转运氨基酸的功能,如图tRNA携带的氨基酸是(各选项括号中内容为相应氨基酸的密码子)

A. 精氨酸(CGC)B. 丙氨酸(GCG)

C. 甘氨酸(GGC)D. 脯氨酸(CCG)

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【题目】下图是外源性过敏原引起哮喘的示意图,当外源性过敏原首次进入机体后,会使机体产生相应的浆细胞并分泌相应的抗体,抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面,当该过敏原再一次进入机体后,可促使肥大细胞释放出组织胺、白三烯等各种过敏介质。下列说法错误的是

A.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应

B.临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘

C.浆细胞分泌抗体的过程中体现了细胞膜的结构特点

D.哮喘是人体特异性免疫应答的一种异常生理现象

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【题目】图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。下列叙述正确的是

A.采用方法②使人获得抗体的过程属于细胞免疫

B.方法①与方法②相比,能获得更持久的免疫力

C.方法②往往要多次注射抗原类物质,目的是增加体内记忆细胞数量

D.一旦接种了流感疫苗,就不会再患流感

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同步练习册答案