科目: 来源: 题型:
【题目】对下列生物学实验的结果和过程进行预测、分析与判断。
(1)甲同学用标志重捕法调查某湖泊鲫鱼种群密度,若调查期间有些个体身上的标志丢失,则该种群密度的估测数值会___________。当鲫鱼被大量捕捞后,其K值将__________。
(2)乙同学针对血糖调节进行了如下研究:
①在验证胰岛素具有降低血糖浓度作用的实验中,以小鼠的活动状况为观察指标,注射胰岛素溶液和葡萄糖溶液的顺序应是__________________。
②人体血液中胰岛素与胰高血糖素的摩尔比值,在不同生理状况下是不同的。当机体处于低血糖状况时,该比值明显______(填“上升”或“下降”),此时机体物质代谢的变化是________(答出2点即可)。
(3)丙同学对小鼠生长发育过程中的激素调节进行了以下研究:(本题中对激素的浓度和剂量不作要求)
①探究甲状腺激素对小鼠生长发育影响的实验时,需将小鼠均分甲、乙组,甲组每天注射甲状腺激素,乙组每天注射___________作为对照。
②若要进一步探究甲状腺激素和生长激素对小鼠生长发育是否具有协同作用,则在上述实验基础上,还需补充两组实验:丙组每天注射生长激素,丁组每天注射_________。
(4)丁同学以某种实验小鼠为材料制备某种血清抗体。
①欲获得某一种较高浓度的抗体,实验的关键是需对小鼠进行__________________处理,请从免疫机理的角度,解释其原因是____________________________________。
②预测实验结果(以坐标曲线图形式表示实验结果):___________________
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某人行走时,足部突然受到伤害性刺激,迅速抬脚。下图为相关反射弧示意图。
(1)此反射弧的效应器是___________,该反射属于_________(填“条件”或“非条件”)反射。
(2)当兴奋到达b处时,神经纤维膜内外两侧的电位变为___________。若b处兴奋,则肌肉_________(填“一定”或“不一定”)收缩。
(3)当兴奋到达c处时,在突触后膜上发生的信号转变是_________,兴奋只能由突触前膜向突触后膜传递的原因是____________________________________。
(4)若某人踩到地雷时,大脑通过综合分析,做出判断,“下达指令”给脊髓,使效应器处于抑制状态,这说明神经系统存在_________调节。
(5)伤害性刺激产生的信号传到_____________会形成痛觉。此时,内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加,导致心率加快,这种生理活动的调节方式是__________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】葡萄糖进出细胞需要葡萄糖转运载体(GLUT)的协助,GLUT有多个成员,其中对胰岛素敏感的是GLUT4。下图为胰岛素促进细胞吸收葡萄糖的机理图,图中的小囊泡能与细胞膜融合。请回答下列问题:
(1)图中主要体现了细胞膜的两个功能:一是__________________,二是____________________________。胰岛素含量增加时,使细胞膜上_________________________的数量增加,从而导致组织细胞对葡萄糖的摄入量___________,最终降低血糖浓度。
(2)人体内血糖浓度能维持相对稳定,是因为有相应的调节机制。为研究胰岛素的生理作用,某同学将禁食一段时间的健康实验小鼠随机分为A、B、C、D四组,A组腹腔注射生理盐水,B、C、D三组均腹腔注射等量胰岛素溶液,一段时间后,B、C、D三组小鼠出现反应迟钝、嗜睡等症状,而A组小鼠未出现这些症状。
①B、C、D三组小鼠出现上述症状的原因是____________________________________。
②B、C、D三组小鼠出现上述症状后进行第二次注射,给B组小鼠腹腔注射生理盐水;为尽快缓解上述症状给C组小鼠注射某种激素、给D组小鼠注射某种营养物质。那么给C组小鼠注射的激素是____________,给D组小鼠注射的营养物质是________________。
③第二次注射后,C、D两组小鼠的症状得到缓解,缓解的机理分别是_______________、_______________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】卢梭曾说“生命不等于是呼吸,生命是活动”,但是生物要活着必须有细胞呼吸的存在。请回答下列问题:
(1)细胞呼吸是指有机物_____________,生成二氧化碳或其他产物, ___________的过程。
(2)仔细分析下表中的数据:
根据数据得出的结论有______________________________________________________。
(3)“万物生长靠太阳”,说明对_______________________(填“绝大多数生物”或“绿色植物” )来说,活细胞所需能量的最终源头是太阳光能。夏日晴朗天气,某些植物在正午的时候有光合“午休”现象,主要原因是___________________________________。冬季植物绿叶变黄的主要 原因是_____________________________________________。
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列关于图示的叙述错误的是
A.若狼彻底消失,则兔的数量先上升后下降
B.③和④属于兔的同化量的一部分
C.狼和兔依据对方的气味进行猎捕和反猎捕,说明信息传递可以调节生物的种间关系
D.当食草动物看到青草明显减少时,部分个体会另觅取食地,这体现了生态系统的信息传递功能
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】种群的数量变化曲线如图中a、b1所示。下列叙述正确的是
A.当种群数量达到K值时出生率等于零
B.当某害虫种群数量达到K/2时,进行杀虫效果最佳
C.若空间充足,种群数量增长一定如曲线a所示
D.若曲线b1变成曲线,说明该种群生存环境变得恶劣
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】为研究森林生态系统的碳循环,对黑松老龄(未砍伐50~250年)和幼龄(砍伐后22年)生态系统的有机碳库及年碳收支进行测试,结果见下表。据表判断错误的是
注:净初级生产力指生产者光合作用固定总碳的速率减去自身呼吸作用消耗碳的速率;异养呼吸指消费者和分解者的呼吸作用。
A.黑松群落被砍伐后,可逐渐形成自然幼龄群落,体现了生态系统的抵抗力稳定性
B.幼龄黑松群落每平方米有360 g碳用于生产者当年的生长、发育和繁殖
C.幼龄黑松群落中每克生产者活生物量中的净初级生产力大于老龄群落
D.根据年碳收支分析,老龄黑松群落能降低大气碳总量避免温室效应加剧
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述,正确的是( )
A.在根部“③→④”的运输不需要消耗ATP
B.生长素对②处和⑥处的作用相同
C.两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎
D.两种现象均能体现生长素作用的两重性
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】某湿地生态系统能量流动的定量分析如图所示,其中数据为能量值(cal·cm-2·a-1)
据图分析,下列叙述正确的是
A. 能量从昆虫向食虫鸟的传递效率明显高于食虫鸟向猛禽的传递效率
B. 能量的单向流动使得三级消费者同化的能量最少
C. 鼠同化的能量除流向猛禽外其余能量均用于自身呼吸
D. 生产者同化能量多的原因是将太阳能转化为化学能的效率高
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】下图是基因表达过程中的一些物质关系图,下列相关叙述错误的是
A.细胞中①与②两过程不能同时进行,所需原料、条件也不相同
B.同一细胞不同时期,细胞中b的种类有的相同,有的不同
C.图中a代表DNA,d可能是具有催化作用的酶
D.b与c的基本组成单位相同,但是空间结构不同
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com