A. 图中①细胞直接生活的液体环境是⑤血浆

B. 若某人长期营养不良，血浆中蛋白质含量降低，会使图中②液体量增加

C. 若某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的是图中的⑥细胞

D. 某人皮肤烫伤后出现了水泡，水泡内的液体主要是指图中的②

（1）图中选择培养基应以_____为唯一氮源；鉴别培养基还需添加______作指示剂，分解尿素细菌在该培养基上生长一段时间后，其菌落周围的指示剂将变成______色。土壤中的细菌之所以能将尿素分解，是因为这些细菌能合成_______。

（2）制备实验所需的培养基时，在各成分都溶化后和分装前，要进行的是__________和灭菌，对培养基进行灭菌的常用方法是_____________。倒平板时要待平板冷凝后，将平板倒置，其主要目的是___________。

（3）在5个细菌培养基平板上，均接种稀释倍数为105的土壤样品溶液0.1ml，培养一段时间后，平板上长出的细菌菌落数分别为191、16、326、173和182。该过程采取的接种方法是_____________，每克土壤样品中的细菌数量为_______个/ml；此计数方法测得的数目往往比活菌的实际数目_____，理由是：______________。在统计数目时，除了用上述方法进行菌落计数外，___________________也是测定微生物数量的常用方法。

请据图回答：

(1)图中，过程①是_____________，过程②是_________________。哺乳动物发情排卵后，不管是否妊娠，在一段时间内，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是___________(填“相同”或“不同”)的，这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境。

(2)配种可通过体外受精的方式完成，此时，卵子需要培养到___________期才成熟；而精子需要________后才能受精。在受精过程中，防止多精入卵的反应有_________________。

(3)如果是体内受精，收集胚胎时，用特制的冲卵装置把供体母牛子宫内的__________冲洗出来。图中过程③是___________。

（1）该种群数量的增长曲线呈_______型，种群增长率在________段最大，e点种群数量比d点______。曲线中d～e段变化表明该生态具有自我调节能力，它的基础 是________________。

（2）从森林到灌丛的演替过程，其群落的演替方式是______________， 该生态系统的抵抗力稳定性_________。

（3）图2中，AB段的种群年龄组成类型为____________；C点后，该种群死亡率明显增加，可能的原因是____________。

（4）在调查某草本植物的种群密度时，当个体数量较少时，可采取的措施是________________________。

（5）森林群落呈现出的________________(空间特征)，有助于降低物种间的生存斗争。直接决定群落中各植物种群数量变化的因素是________________________。

(1)②中获得的酶是_____________。若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所需要的培养基为__________(填“选择”或“鉴别”)培养基，该培养基中的碳源为____________。

(2)在生产糖液的过程中，为了使酶能够被反复利用，可采用_____________技术。固定化柱中填充的石英砂通过吸附的方式将酶固定化，在对酶固定化时一般不采用包埋法的原因是______________。

(3)在纤维素糖化过程中，利用固定化酶技术获得葡萄糖液与直接使用酶相比，优点是_________________。

(4)发酵阶段需要的菌种是_____________，在产生酒精时除温度外还要控制的必要条件是____________。

(1)生态系统的能量流动包括能量的输入、传递和__________________。

(2)请画出该人工生态系统的食物网：_________________________。

(3)一年中流经该生态系统的总能量为_____________J·m－2，第一营养级和第二营养级间的能量传递效率为______________。

(4)在一个生态系统中营养级越多，在能量流动过程中_________________，所以生态系统的能量流动一般不超过4～5个营养级。

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的______。

（2）缩手反射属于______（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受______的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为______。若刺激图丙中b点，图中除b点外______（字母）点可产生兴奋。

（4）图乙中神经递质由A细胞合成、包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与突触前膜融合所涉及的细胞器主要有______。

（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生______，使突触后膜的电位发生变化．当人体受到刺激时，兴奋只能由A传到B，而不能由B传到A的原因是____________________________________。

(1)兴奋传导到结构A时，膜内的电位变化是_____________________。

(2)过程②发生了______________离子的大量内流，从而实现肌肉细胞的兴奋。

(3)Ca2＋进入突触小体的跨膜运输方式是_________________。某种化学物质会与运输Ca2＋的载体蛋白结合，使进入突触小体的Ca2＋减少，从而_________(填“促进”或“抑制”)神经递质的释放。

(4)过程③不能正常进行，则会导致肌肉细胞_____________________________

(1)该实验可用单位时间内装置中______________的变化量来表示光合作用速率。用这一方法测得的光合作用速率，比实际光合速率___________(填“高”或“低”)，原因是_____

(2)若在该植物叶下表皮处涂上一层不透气的凡士林，光合作用速率会下降，原因是___________。

(3)增加光照强度，重复上述实验，实验结果不变，说明在原实验条件下限制光合速率的环境因素可能是________。

A.在浓度为300mg/L时，甲、乙对该插条生根率的影响均表现为抑制作用

B.该实验的自变量是生长素类似物的种类和浓度

C.在浓度为200mg/L时，生产上最好选择甲对该插条进行处理

D.不同浓度的乙对该插条生根率的影响可能相同