A. 内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

B. 血浆中的葡萄糖进入组织细胞参与有氧呼吸至少穿过3层磷脂分子层

C. ②表示重吸收作用

D. Ⅳ表示的器官是皮肤

(1)填写图中字母所代表的细胞名称，完成概念图：

[a]________，[b]________，[c]________，[d]______。

(2)c能产生______，d能与靶细胞密切接触从而使其裂解并释放抗原。

(3)当相同的抗原再次侵入人体后，________可以迅速增殖分化，产生更强的免疫效应，消灭该抗原。

（1）利用该植物提取绿叶中的色素时，需加入_______以加速研磨；若要分离所提取的色素可采用______法。

（2）本实验的实验组是_______。11点时，乙组净光合速率高于甲组，主要原因是____________；13点比9点光照强度大，但两组实验中13点的净光合速率都低于9点，主要原因是____________。

A.若该图表示有丝分裂染色体组数目的变化，则a=2

B.若该图表示有丝分裂同源染色体对数的变化，则a=23

C.若该图表示减数分裂每条染色体上DNA分子数目的变化，则a=1

D.若该图表示减数分裂核DNA数目的变化，则a=46

（1）流经该生态系统的总能量除了人工提供饲料的能量外，还包括_____________。沼气池中产生沼气的生物在生态系统组成成分中属于_____________。

（2）鸡粪可作为鱼的饲料，鸡粪中的能量是该生态系统中的_______________（填“榕树”“鸡”或“鱼”）同化的能量。

（3）与单一农业相比，该生态系统的经济效益高，从能量流动的角度来分析，原因是_________________。

（4）该生态系统中的水草、榕树、鱼和鸡等全部生物可构成一个群落。群落是指____________。

（1）在适宜浓度的葡萄糖溶液中加入酵母菌，无氧条件下培养一段时间后，培养液的pH会_____________，原因是________________。

（2）不同浓度的NaCl溶液对酵母菌无氧呼吸强度的影响如下图所示，从图中分析得知，配制酵母菌培养液时，最好的做法是_______________.

NaCl溶液的浓度/%

（3）探究pH对酵母菌无氧呼吸强度影响的实验中，把溶液pH由4.0提高到6.0，酵母菌的无氧呼吸速率明显下降，最可能的原因是________________。

（4）为探究温度对酵母菌无氧呼吸强度的影响，实验室提供了温度为10℃，20℃，30℃，40℃，50℃的培养条件，请设计一个可用于记录实验数据的表格______。

A. 组织细胞产生的代谢废物如尿素，从内环境排出体外要经过循环、泌尿系统

B. ①代表血液，②代表组织液，③代表淋巴

C. 组织细胞所处的内环境多数是血浆

D. 激素、氨基酸、胰蛋白酶都是内环境的组成成分

A. 若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传递的

B. 兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换

C. a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质

D. 电表①不偏转，电表②偏转两次方向相反

A.该细胞是次级精母细胞或极体

B.该细胞内含有两对同源染色体

C.形成该细胞的过程不可能发生基因突变

D.该细胞分裂形成基因组成为BXW和bXW的两种配子

A.Ⅰ4的基因型是Aa

B.Ⅱ1和Ⅱ2的基因型相同

C.Ⅲ1非斑秃的概率是1/2

D.Ⅱ2和Ⅱ3再生一个斑秃儿子的概率是1/4