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【题目】下列关于突触及其功能的说法,错误的是( )
A.突触前膜和突触后膜都具有选择透过性
B.神经递质的合成、分泌以及向突触后膜转移都需要消耗ATP
C.神经递质发挥作用后会快速降解或回收再利用
D.神经递质与受体结合后,突触后膜的膜电位不一定变为外负内正
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【题目】图为某哺乳动物(基因型为AaBbDd)体内一个细胞的分裂示意图。据图分析,下列说法正确的是( )
A.该细胞分裂产生的子细胞可能是精细胞或卵细胞
B.该细胞形成过程中发生了基因重组、染色体数目变异和染色体结构变异
C.与该细胞来自同一个亲代细胞的另一个细胞中最多含有8条染色体
D.该细胞中含有同源染色体,正处于有丝分裂后期
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【题目】图显示人体某细胞对葡萄糖的转运速率与细胞外葡萄糖浓度的关系。实线表示细胞外仅存在葡萄糖的情况,虚线表示细胞外同时存在一定浓度半乳糖的情况。以下说法正确的是( )
A.葡萄糖的转运速率随细胞外葡萄糖浓度的升高会持续增大
B.半乳糖可水解为2分子葡萄糖
C.该细胞膜上一定存在转运半乳糖的载体
D.半乳糖对葡萄糖的转运有抑制作用
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【题目】用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗,一段时间后,测定溶液中各种离子浓度,结果如图所示,据图不能体现的信息是( )
A.水稻对 SiO44-需求量最大,番茄对 SiO44-需求量最小
B.水稻培养液里的 Mg2+浓度高于初始浓度,说明水稻不吸收 Mg2+
C.水稻对不同离子的吸收具有选择性
D.番茄对不同离子的吸收不同的直接原因是载体蛋白的种类和数量不同
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【题目】右图a、c表示细胞中的两种结构,b是它们共有的特征,有关叙述正确的是
A. 若b表不两层膜结构,则a、c肯定是叶绿体和线粒体
B. 若b表示细胞器中含有的核酸,则a、c肯定是叶绿体和线粒体
C. 若b表示产生水分子的生理过程,则a、c不可能是细胞核和高尔基体
D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖体和中心体
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【题目】番茄红素具有一定的药用价值,但普通番茄合成的番茄红素易发生转化(如图甲),科学家设计了一种重组DNA(质粒三),该DNA能表达出双链RNA(发卡),番茄细胞能识别侵入的双链RNA并将该双链RNA及具有相同序列的单链RNA一起降解,从而提高果实中番茄红素的含量(如图乙)。请分析回答下列问题:
(1)在体外快速大量获得目的基因或含有目的基因的“片段A”可以采用___________技术,该技术的原理是________________________。
(2)根据图甲推知,转录出“发卡”的DNA片段实际上是两个反向连接的________________基因,上述过程通过阻止该基因在细胞内的_______________(填“转录”或“翻译”),提高了果实中番茄红素的含量。
(3)为保证图中的片段A反向连接,处理已开环质粒所用的两种限制酶是______________________。
(4)去磷酸化是去掉黏性末端最外侧游离的磷酸基团。对已开环的质粒二两端去磷酸化的主要作用是阻止其_____________,该DNA分子仍可以和目的基因连接,形成缺少___________个磷酸二酯键的重组质粒,随后在细胞中被修复。
(5)可利用___________________法将质粒三导入植物细胞。
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【题目】下图表示两个细胞相互接触的过程,下列叙述不正确的是( )
A. 若B内部已经侵入了麻风杆菌,则A可能是浆细胞
B. 若A是精子,B是卵细胞,则它们的结合与细胞膜上的糖蛋白识别有关
C. 若A是死亡的细胞,B是吞噬细胞,则A被B吞噬后被分解的过程主要与溶酶体有关
D. 若A是吞噬细胞,B是侵入人体的病原体细胞,则吞噬病原体的过程依赖于细胞膜的流动性
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【题目】通过对玫瑰精油、橘皮精油提取过程的学习,请你完成提取茉莉油的过程:
(1)第一步,采摘能够提取茉莉油的原料为__________,要在________期采收,此时,茉莉油的含量较高。
(2)茉莉油的化学性质__________,难溶于水,易溶于________,能随水蒸气一同蒸馏,故提取茉莉油可采取_________和________法,但常采用________法。
(3)提取橘皮精油,常采用________法而不用蒸馏法,原因是___________、___________。
(4)下图是茉莉油的生产过程,请回答:
茉莉花+水→→
→
→直接精油→加
―→过滤―→茉莉油
①向蒸馏器中加入原料时,茉莉花与清水的质量比大约为________。
②A表示__________________过程,B表示______________________,C表示________,通过C直接提取出的精油,可能还含有一定的水分,所以要向提取液中加入D____________吸水,放置过夜,再过滤除去固体物质,即可得到茉莉油。
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【题目】某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中,准备从猪的血液中初步提取血红蛋白,设计的“血红蛋白提取、分离流程图”如下:
请回答下列有关问题:
(1)样品处理中红细胞的洗涤要用________反复冲洗、离心。向红细胞悬液中加入一定量的低浓度pH=7.0的缓冲液并充分搅拌,可以破碎红细胞,破碎细胞的原理是________。
(2)血红蛋白粗分离阶段,透析的目的是____________,若要尽快达到理想的透析效果,可以________________________(写出一种方法)。
(3)电泳利用了待分离样品中各种分子的______________________________等的差异,而产生不同迁移速度,实现各种分子的分离。
(4)一同学通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳,观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如图所示。由图可知携带者有_____种血红蛋白,从分子遗传学的角度作出的解释是__________________________。
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【题目】下图是某个海岛上部分生物之间的食物关系图,相关叙述正确的是
A. 图中显示了5个生物种群组成的4条食物链
B. 碳在图中生物之间以有机物的形式循环流动
C. 信息传递在图中生物之间可以双向进行
D. 图中生物的能量可流向分解者,但分解者的能量不能流向这些生物
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