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    【题目】环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测，得到如图所示的数量增长变化(λ)曲线，λ＝t年种群数量/(t－1)年种群数量。据图分析下列叙述正确的是(　　)

    A. 在第1年至第3年期间种群呈“J”型增长

    B. 在第4年初至第5年末，种群数量先增后减

    C. 第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等

    D. 野兔的种群数量在第4年末达到最大

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    【题目】将银边天竺葵（叶边缘呈白色，中央为绿色）预先放在黑暗中48h小时，选取植株上若干生长良好、大小相同的叶片，采用适当的方法杀死韧皮部细胞阻断有机物转移，再用不透光的黑纸遮蔽左侧叶片后把植株放在阳光下照射一段时间，用打孔器分别在叶片中的①、②、③部位取下相同面积的圆片。

    请回答：

    （1）叶圆片①的叶肉细胞中能产生ATP的场所是______________。

    （2）若将叶圆片①②③放在酒精中加热脱色，用清水漂洗后滴加碘液。能验证“光是光合作用必要条件”的组别是___________（填写序号），实验结果是___________；能验证“光合作用场所是叶绿体”的组别是_____________（填写序号），实验结果是_____________。

    （3）若将叶圆片①②③烘干称重，计算该植物叶片总光合速率时应该用①②的干重，而不用②③的干重，理由是______________________。

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    【题目】胰岛素可以改善脑神经元的生理功能，其调节机理如图所示。下列推论正确的是（）

    A.胰岛素可抑制脑神经元的凋亡，但可促进神经细胞的变性、坏死

    B.胰岛素可以促进突触前膜释放的神经递质进入突触后膜

    C.免疫系统可以防卫并清除体内变性、坏死的神经细胞

    D.InR、GLUT的作用可体现蛋白质在细胞膜上行使不同的功能

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    【题目】下图是某个海岛上部分生物之间的食物关系图，相关叙述正确的是

    A. 图中显示了5个生物种群组成的4条食物链

    B. 碳在图中生物之间以有机物的形式循环流动

    C. 信息传递在图中生物之间可以双向进行

    D. 图中生物的能量可流向分解者，但分解者的能量不能流向这些生物

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    【题目】将生长状况相同的完整胚芽鞘均分成①②③三组，处理方式如图所示。三组均在适宜条件下水平放置，—段时间后观察弯曲情况。实验结果为①③组背地弯曲生长，②组水平生长。下列有关说法错误的是

    A. 该实验能证明生长素的横向运输发生在胚芽鞘尖端

    B. ②组云母片阻止了生长素的极性运输

    C. ①③组胚芽鞘背地弯曲生长不能体现生长素的两重性

    D. ①组属于对照组，②③组均属于实验组

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    【题目】探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根影响的实验结果如图。下列叙述正确的是

    A.实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶

    B.浓度 X、Y、Z 之间的大小关系为 Y<X<Z

    C.实验不能说明该生长素类似物对枝条生根具有两重性

    D.探究促进生根的最适浓度时，需设置蒸馏水处理的对照组

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    【题目】赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关，有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响 的实验，结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）

    A.赤霉素能够促进种子萌发

    B.一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起抑制作用

    C.加入赤霉素溶液的时间是B点

    D.赤霉素促进茎伸长的可能原因是提高了细胞壁上Ca2+的浓度

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    【题目】下图表示某细菌细胞中部分氨基酸的代谢过程。V至Z代表不同的酶，①至⑥代表不同的氨基酸。每一种氨基酸对该细菌都是必需的。野生型的细菌只需要从环境中摄取氨基酸①便可存活，而此细菌的某变异种只有在培养基中同时提供①③④氨基酸才能生存，该变异种细菌细胞内不存在的酶是（ ）

    A.X、WB.V、WC.X、YD.V、Z

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    【题目】机体缺氧时缺氧诱导因子（HIF）聚集到细胞核中激活靶基因特定的DNA片段（HRE），促进促红细胞生成素（EPO）的合成。EPO是一种糖蛋白质激素，可作用于骨髓造血组织，促进红细胞生成改善缺氧。氧含量的增加促进HIF解体，以减少EPO的合成，调节过程如图所示。下列说法正确的是（ ）

    A.EPO合成场所是细胞核

    B.缺氧时，EPO在HIF的作用下转变成了血红蛋白

    C.氧气充足时，HIF被解体以减少EPO的合成，这属于负反馈调节

    D.EPO作用的靶细胞是红细胞，红细胞数量增加可以改善缺氧情况

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    【题目】下图是基因型为AABb的某生物体（2N=4）正常细胞分裂示意图（不考虑基因突变），下列叙述错误的是（ ）

    A.该细胞处于有丝分裂后期

    B.若染色体①有基因A，则④有基因A或a

    C.该图所示的细胞含有4个染色体组

    D.该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体

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