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【题目】在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中,依次观察到的结果示意图如下,其中①、②指细胞结构。下列叙述正确的是( )
A.甲状态时存在水分子跨膜运输进出细胞的现象
B.甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②的要大
C.乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度所致
D.细胞发生渗透作用至丙状态,一段时间后该细胞会破裂
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【题目】如图是溶酶体的发生过程和“消化”功能的示意图,b是刚形成的溶酶体,e是由膜包裹着的衰老细胞器d的囊泡。相关叙述不正确的有几项 ( )
①溶酶体内含多种水解酶,可分解衰老、损伤的细胞器
②变形虫体内,a、b、c、d的膜的组成成分相同
③最终d内可回收的氨基酸要进入细胞质基质,需要穿过2层磷脂双分子层
④d的外膜与内膜的主要功能不同
A.一项B.两项C.三项D.零项
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【题目】如图所示,某一化学反应进行到t1时,加入一定量的酶,该反应在最适条件下进行直到终止。以下叙述不正确的是
A. 酶可降低该反应的活化能 B. t1~t2反应速率逐渐减慢
C. t2时酶失去活性 D. 适当降低反应温度t2右移
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【题目】某三十九肽(肽键为-CO-NH-)中共有某氨基酸a(R基团为﹣CH2COOH)4个,现去掉其中的该氨基酸a得到4条长短不等的肽链(如图),下列有关该过程的叙述,不正确的是( )
A.O原子数目减少9个B.C原子数目减少16个
C.羧基减少3个D.肽键数目减少7个
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【题目】该蛋白质分子共由1000个氨基酸组成,则形成一个该蛋白质分子时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为( )
A.998,17968B.997,17946
C.997,17950D.998,17928
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【题目】经分析某条多肽链中有N原子p个, O原子q个,它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸。分析推算可知,1分子该多肽水解得到的赖氨酸个数为 ( )
A.p-qB.q-1C.p-q+1D.q-p+1
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【题目】如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,由视野(1)转到视野(2)时,操作过程的正确顺序是( )
①转动转换器②转动粗准焦螺旋③转动细准焦螺旋④调节光圈⑤向左移动玻片⑥向右移动玻片
A.⑥①③④B.⑥①④③C.⑤①④③D.①⑤③④
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【题目】如图表示黑色素分泌的部分调节过程,其中促黑素细胞激素(MSH)是垂体分泌的激素,主要生理作用是促进黑色素细胞内的酪氨酸转化为黑色素,导致皮肤和毛发颜色加深。请据图回答下列相关问题(注:“+”表示促进,“一”表示抑制):
(1)垂体产生的MSH的靶细胞是____________。图中黑色素分泌的调节过程与甲状腺激素分泌过程共同存在的调节机制是___________。
(2)MSH是垂体分泌的激素,但医生通过手臂内侧取血,可以检测MSH的含量,原因是______________________________。
(3)若一只确定发生病变的大白鼠体内MSH的含量明显低于正常值,为判断导致这种状况的病变器官是否为垂体,技术人员采取了以下检测方案:给该病变的大白鼠注射适量___________________________,检测血液中的________________________含量是否正常。请预测结果并得出相应结论:____________________。
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【题目】生态农业是指运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下建立起来的多层次、多功能的综合农业生产体系。下图为某地的生态农业模式图,请回答下列问题:
(1)生态系统的能量流动是沿着食物链和食物网进行的,请写出图中涉及的食物链:________________。麦麸可以用来饲养猪,猪的粪便可以发酵产沼气,沼渣、沼液可用于肥田,这实现了能量的多级利用,从而提高了________________(填“能量利用率”或“能量传递效率)。
(2)农民在从事农业活动中进行除虫、除草,这样做的意义是________________。用农药杀虫不仅污染环境,还会使害虫的抗药性增强,请联系所学知识提出一项生物防治害虫的措施:________________________________。
(3)农民在种植农作物时,需要向农田中增施有机肥,有机肥________________(填“能”或“不能”)为农作物提供能量。生态系统的物质是不断循环的,但农民仍为农作物增施氮肥的原因是________________________________。
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【题目】假设某植物的果皮颜色由A/a、B/b两对基因控制,其中基因A使果皮呈红色,基因a使果皮呈绿色,基因B能使同时携带A、a基因的个体果皮呈粉色,而对其他相关基因型的性状表现无影响。现让红色果皮植株与绿色果皮植株杂交,所得F1全部表现为粉色果皮,F1自交所得F2的表现型及比例为红色果皮∶粉色果皮∶绿色果皮=6∶6∶4。
回答下列问题:
(1)亲本的基因型组合为_______。控制该植物果皮颜色的两对等位基因的遗传_______(填遵循或不遵循)基因的自由组合定律。
(2)让F2中所有粉色果皮植株自交,后代出现红色果皮植株的概率为___________
(3)现仅以F2中红色果皮植株为材料,如何通过实验分辨出两种杂合红色果皮植株?___________。(简要写出区分过程)
(4)研究者将题述亲本引种到环境不同的异地重复杂交实验,结果发现F1全部表现为红色果皮,F2的表现型及比例为红色果皮∶粉色果皮∶绿色果皮=10∶2∶4。经检测植株没有发生基因突变和染色体变异,这说明生物的性状受______________________,其中果皮颜色出现差异的基因型为______________________
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