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【题目】种群在理想环境中,呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下,呈“S”型曲线增长(如图中乙).结合如图分析,下列有关种群增长曲线的叙述,正确的是( )
A. 为保护鱼类资源,捕捞的最佳时机应选择在d点
B. 若图示大草履虫种群增长曲线,则e点后增长速率为0
C. 若图示蝗虫种群增长曲线,则虫害防治应在c点之后
D. K值是环境容纳量,一般不随环境的变化而改变
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【题目】如图1表示植物不同器官对生长素的反应;图2是生长素对胚芽鞘生长的效应示意图。请据图判断下列说法不正确的是( )
A.由图1可知,不同器官对生长素的敏感程度不同:根>芽>茎
B.由图1可知,A点对应的生长素浓度促进芽和茎生长,却能抑制根生长
C.由图2可知,C点的生长素浓度是促进胚芽鞘生长的最适浓度
D.由图2可知,生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
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【题目】如图是一种酵母通气培养的生长曲线,a、b是相同培养条件下两批次培养的结果,下列叙述合理的是
A. a批次中可能有大量细菌污染
B. b批次的接种量可能高于a批次
C. t1时两批次都会产生较多的乙醇
D. t2时两批次发酵液中营养物质剩余量相同
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【题目】生长图形法是一种测定微生物营养需求的简便方法。为探究某嗜热菌所需生长因子的种类,研究小组把该菌的悬浮液与不含任何生长因子但含有其他必需营养物质的培养基混合后倒成平板,然后在平板上划分数区,将甲、乙、丙三种生长因子分别添加到不同区域,培养结果如图所示,下列说法不正确的是( )
A.倒成平板后直接培养可判断有无污染B.倒成平板前培养基需要进行灭菌处理
C.图示结果表明该菌需要生长因子乙或丙D.生长图形法还可用于某些菌种的筛选
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【题目】下图为一富营养化河流生态修复工程的示意图,下列叙述错误的是( )
A.曝气可增加厌氧微生物降解有机污染物的能力
B.吸附基质增加了微生物附着的表面积,提高了净化能力
C.植物浮床有吸收水体氮、磷的能力,可减少富营养化
D.增加水体透明度,恢复水草生长是该修复工程的目标之一
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【题目】草莓果实表面有许多瘦果。将生长一致的草莓植株分为四组,对照组S0不作处理,S1、S2和S3组植株上的幼果去除瘦果,再在S2组叶片上、S3组幼果上分别喷施一定浓度的生长素(IAA)溶液,实验结果如图所示。下列说法错误的是
A.果实开始发育后,瘦果内能够合成生长素促进果实长大
B.S1组的果实略有增大可能是由来源于其他组织的IAA引起的
C.S2组的结果表明喷施到叶片上的外源IAA可运输到果实
D.S3组成熟果实的大小与IAA溶液的浓度总是呈正相关
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【题目】褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素,它能缩短入睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌调节过程如图所示,下列说法错误的是
A.该过程不能体现激素的分级调节B.长时间光照会使褪黑素的分泌减少
C.该过程中褪黑素的分泌存在反馈调节D.微量注射褪黑素作用于下丘脑能促进动物睡眠
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【题目】某水域生态系统的食物网如图所示瓣鱼和鲢鱼生活在不同水层。下列有关叙述,错误的是( )
A.鲫鱼既是初级消费者又是次级消费者
B.藻类固定的能量小于流入次级消费者的能量
C.通气可促进水体中生物残骸分解为无机物
D.消耗等量藻类时,鱖鱼的生长量少于鲢鱼
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【题目】近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列,可人为选择DNA上的目标位点进行切割(如图)。下列相关叙述错误的是
A.Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成
B.向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则
C.向导RNA可在逆转录酶催化下合成
D.若α链剪切位点附近序列为……TCCAGAATC……则相应的识别序列为……UCCAGAAUC……
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【题目】如图为人体血糖平衡调节示意图,图中字母表示物质,数字代表结构或过程,丙和丁代表分布在同一器官中的不同细胞,且图中抗体1或抗体2只与相应的受体结合。请据图回答下列问题:
(1)当血糖浓度升高时,机体进行神经调节涉及的反射弧是________________________(用图中文字、数字及箭头表示)。
(2)分析图示可推测,图中A代表________,丙代表________,其分泌的激素C,可以________D的分泌。
(3)血糖调节中,与D的作用具有协同关系的激素是________,由________分泌。
(4)建立“血糖调节的模型”活动,模拟活动本身就是在建构动态的________模型,根据活动中的体会,构建________模型。
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