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【题目】图是胰岛素基因表达过程示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.①②过程中都存在碱基配对,配对方式完全相同
B.正常情况下,在该细胞内可以发生核DNA分子的复制
C.①②过程的模板都是一条核苷酸单链,这两条单链的核苷酸种类完全不同
D.该细胞内的mRNA都必须通过核孔才能进入细胞质与核糖体结合
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【题目】油菜素内酯(BL)是植物体内一种重要的激素,被称为第六大类植物激素。研究人员利用相应浓度的BL和IAA处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响,结果如图所示。据图分析,下列相关说法错误的是( )
A.单独IAA处理对主根伸长的影响是低浓度促进,高浓度抑制
B.随着IAA浓度增加,BL先抑制主根伸长,后促进主根伸长
C.该实验不能证明BL对主根生长的作用具有两重性
D.高浓度IAA抑制主根生长可能与其促进乙烯的产生有关
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【题目】硅藻是单细胞的藻类,硅酸盐是硅藻生活必须的营养物质,将两种硅藻—星杆藻、针杆藻混合一起培养时,种群数量及硅酸盐含量的变化如图表示,下列说法不正确的是( )
A.星杆藻和针杆藻之间是竞争关系
B.硅酸盐浓度高时星杆藻生存能力强
C.针杆藻对硅酸盐的吸收能力弱于星杆藻
D.通过抽样检测的方法可估算硅藻的数量
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【题目】图表示某男性体内的细胞在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正确的是( )
A.若该图表示有丝分裂,则ef时期的细胞都含有两个染色体组
B.若该图表示有丝分裂,则赤道板和纺锤体都出现于de时期
C.无论该图表示减数分裂还是有丝分裂,cd时期的细胞都有23对同源染色体
D.无论该图表示减数分裂还是有丝分裂,ef时期都可能出现两条Y染色体
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【题目】研究发现,H5亚型禽流感病毒能突破种间屏障感染人类。科研人员针对人流感病毒H3以及禽流感病毒H5进行了相关研究。回答下列问题:
(1) 科研人员获得两种病毒的RNA,通过逆转录得到两种病毒的DNA。PCR扩增合成两种病毒的DNA片段时,所需的关键酶是___________。
(2)研究人员利用p质粒构建p﹣H5/H3共表达的重组质粒(如图),设计思路是:先将H5基因整合到p质粒(仅含有NheⅠ和XhoⅠ酶切位点)上,再将H3基因插入,获得重组质粒。为达到实验目的,需要在目的基因两端引入酶切位点,在H5基因两端需要引入___________酶切位点。
(3)重组质粒p﹣H5/H3中的启动子是___________识别和结合的部位,能驱动基因转录出mRNA。除图中所示的组成外,重组质粒p﹣H5/H3中还应有___________等。
(4)研究人员将重组质粒p﹣H5/H3直接导入人或动物体内,让其在宿主细胞中表达出___________,不断进行体液免疫和细胞免疫,达到预防的目的。上述研究表明,通过将___________,可以实现一种基因疫苗预防多种疾病的目的。
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【题目】下图中A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断,下列选项中正确的是
A. A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群,这说明群落具有垂直结构
B. 影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分
C. C处植物的分层现象主要是因为光照的影响
D. 温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素
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【题目】动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a、b、c表示现代工程技术,①、②、③表示其结果,下列说法正确的是( )
A. 若a是核移植技术,①反应了动物细胞也具有全能性
B. 若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同
C. ①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物
D. 若b是体外受精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能
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【题目】除减数分裂外,在某些体细胞的有丝分裂中也会发生同源染色体配对,其非姐妹染色单体也可发生片段交换,该现象称为有丝分裂交换,如图所示(其中 D 和 d、E 和 e、F 和 f 表示同源染色体上的三对等位基因)。下列相关叙述正确的是( )
A.如果该图是产生体细胞时发生的过程,则其子细胞基因型可能相同,也可能不同
B.该现象发生在有丝分裂和减数分裂,对于后代遗传多样性的影响是相同的
C.如果该图是产生精细胞时发生的过程,则该精原细胞会产生2种基因型共4个精子
D.无论是发生在有丝分裂还是减数分裂,交换后的同源染色体均分离进入子细胞中
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【题目】如图所示为生活在同一自然区域的甲、乙两种群数量的变化模型。下列相关叙述正确的是( )
A.图中甲种群的K值为定值
B.图中甲种群可能为刚进入该区域的入侵物种
C.图中甲种群和乙种群存在捕食关系
D.图中乙种群在E点获得最大持续捕获量
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【题目】为研究根背光生长与生长素的关系,将水稻幼苗分别培养在含不同浓度生长素的培养液中,用水平单侧光照射根部(如图),下列推测不合理的是( )
A.超过一定浓度后,随外源生长素的浓度增大,弯曲角度逐渐减小
B.根的向光一侧的生长速率大于背光一侧的生长速率
C.单侧光照射下根的背光生长可能与生长素的横向运输有关
D.单侧光对向光一侧的生长素合成没有影响
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