（1）d细胞中有______个四分体，该生物体细胞的染色体数最多时为___________条。

（2）甲图a～e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是___________，该时期的细胞对应乙图的时期为_______________。

（3）细胞a、b、c、d、e中，含有2个染色体组的是__________。

（1）据图乙可知，在减数分裂过程中，X与Y染色体能发生交叉互换的区段是______。

（2）开金黄色花的雄株的基因型有AAXbY或______，绿花植株的基因型有______种。

（3）某一白花雌株与一开金黄色花雄株杂交所得F1都开绿花，则白花雌株的基因型是______。

（4）要确定某一开绿花的雌性植株的基因型，可采用的最简捷方案是用基因型为______个体与其交配。

A.血浆中的、等离子参与pH的调节

B.内环境中含有血红蛋白、葡萄糖、K+、尿素等物质

C.细胞外液中的Na+、Cl﹣是形成内环境渗透压的主要因素

D.血浆的渗透压高于组织液，有利于代谢产生的水进入毛细血管

请回答下列问题：

（1）亲本中，裂翅果蝇为________（纯合子/杂合子）。

（2）利用F1果蝇设计一次杂交实验，以确定基因B/b是位于常染色体上还是位于X染色体上。（要求：在下面的方框中写出能达成实验目的全部杂交组合，并指出每个杂交组合支持B/b位于X染色体上的预期实验结果。）

______________

（3）研究得知，等位基因B/b与D/d位于一对常染色体上，基因型为BB或dd的个体胚胎致死。两对基因的功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。现有甲、乙、丙3个裂翅果蝇品系，基因型分别如下图所示，让它们各自逐代自由交配5代得到3个种群，则基因B的频率最高的种群是由________品系形成的。

（1）图中以④为模板合成⑤物质的过程称为_______。细胞内酶的合成__________（填“一定”或“不一定”）需要经过该过程。

（2）若该多肽合成到图中UCU决定的氨基酸后就终止合成，则导致合成结束的终止密码是___________。

（3）从化学成分角度分析，与图中⑥结构的化学组成最相似的是 ______

A．乳酸杆菌 B．T2噬菌体 C．染色体 D．流感病毒

（4）假若转录形成mRNA的基因中有一个碱基对发生了替换，导致该基因编码的肽链中氨基酸数目减少，其原因可能是基因中碱基对的替换导致_______。

（1）图中，致病菌诱发植物产生抗病反应的信号是________；在________（选填“富氧”或“缺氧”）的环境中有利于抗病性的提高。

（2）被感染的植物细胞，Ca2+通过________（选填“自由扩散”、“协助扩散”、“主动运输”、“胞吞”）的方式进入细胞，进入细胞的Ca2+一方面与钙调蛋白结合促进水杨酸的生物合成，另一方面，胞内Ca2+浓度的升高直接促进________的合成，启动并加快了一氧化氮的合成，进而为植物防御反应的发生提供必需的信号。

（3）研究发现植物抗毒素只在植物被感染后才探测到，这说明植物体没有储存任何酶进行植物抗毒素的合成，抗毒素是植物体受到微生物感染后通过新的合成途径迅速大量合成的，据此判断，控制抗毒素合成的关键是________（选填“基因突变”“基因转录的启动”或“翻译的启动”）。

（4）感染区域的细胞会产生活性氧等有毒物质，活性氧有助于被感染细胞的死亡或直接杀死病原菌。下列对这两种细胞死亡的理解，恰当的是________。（填写编号）

①被感染细胞的死亡属于细胞凋亡，直接杀死病原菌属于细胞坏死

②被感染细胞的死亡属于细胞坏死，直接杀死病原菌属于细胞凋亡

③两者均属于细胞凋亡

④两者均属于细胞坏死

A.图中a表示基因突变和基因重组，为生物进化提供原材料

B.图中b表示地理隔离，b一定导致c的产生

C.种群基因频率的改变是形成d的前提

D.图中c表示生殖隔离，是指两种生物不能杂交产生后代

A.步骤Ⅲ中通常使用花药离体培养法

B.步骤Ⅳ中发生了非等位基因之间的自由组合

C.由③经步骤Ⅲ、Ⅴ培育出⑤的方法属于多倍体育种

D.由①和②经步骤Ⅰ、Ⅱ培育出⑤，育种时间最短

A.染色体1、2、4、5组成果蝇的一个染色体组

B.染色体3、6之间的交换属于基因重组，3、4之间交换则属于染色体变异

C.控制果蝇红眼或白眼的基因位于2号染色体上

D.果蝇基因组测序可由1、2、3、6、7的DNA分子组成

A.是次级精母细胞，处于减数分裂Ⅱ的后期

B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个

C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合

D.分裂后形成的2个细胞，仅1个具有生殖功能