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【题目】血浆、组织液和淋巴等构成了人体细胞赖以生存的内环境。下列有关血浆的叙述,正确的是(

A.组织液中蛋白质的含量高于血浆

B.血红蛋白主要存在于血浆中

C.血浆pH保持稳定与有等离子有关

D.只有血浆才有运输激素的作用

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【题目】在下列几种化合物的化学组成中,“○”中所对应的含义最接近的是(  )

A.①和②B.①和③C.③和④D.⑤和⑥

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【题目】研究者调查了大别山不同海拔高度的9个马尾松林群落的物种丰富度,结果如图所示。

1)大别山的全部马尾松可称为一个________________。在野外调查中,很难从外部特征确定马尾松种群的准确年龄,通常以马尾松立木的胸径结构比例关系(种群中不同胸径大小的个体数比例)代替其________________,来进一步预测种群数量的变化。

2)在野外群落调查中,首先识别组成群落的物种并列出它们的名录,这是测定物种丰富度的最简单方法。调查发现,群落A以马尾松林形式存在,群落物种丰富度________________(较高、较低、不变),AI群落发育阶段不同,马尾松林物种丰富度呈________________的变化趋势,且群落物种多样性在群落发育的________________期(早、中、晚)最高。

3)在群落发育晚期,由于不同植物间的________________加剧,导致群落的物种丰富度降低。乔木、灌木和草本植物分别配置在群落的不同高度上,具有明显的________________现象,这种垂直结构显著提高群落________________________________的能力。

4)若群落A是由冰盖融化后的裸地演替而来,则此种演替属于________________演替,该演替过程中生态系统所含有机物变化的情况是________________________________

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【题目】乙酰胆碱是一种可引起受体膜产生动作电位的神经递质,能特异性地作用于各类乙酰胆碱受体。当人体被银环蛇咬了后会引起机体出现一系列反应。下图甲是银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图。图乙是α-银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。请分析回答:

1)图甲中细胞①的名称是_________,物质A_________

2)在图甲中的①~⑤细胞中,不能识α-银环蛇毒的细胞代号是_________(填代号),物质Bα-银环蛇毒结合发生在_________中。

3)人被毒蛇咬伤后会产生恐惧感,同时体内甲状腺激素和肾上腺素的含量也增加,使机体出现上述变化的调节方式为____________________________________

4)当兴奋传导到图乙⑥处时,其膜内的电位是_________。由图乙可知α-银环蛇毒影响兴奋传递的原因是α-银环蛇毒代替乙酰胆碱与_______________结合,阻碍兴奋的传递。

5)在野外工作的科研人员,为防止银环蛇伤害,一般要进行预防接种。如图,曲线AB分别表示甲、乙两人第一次注射α-银环蛇毒的抗体血清、α银环蛇毒疫苗后血液中α-银环蛇毒的抗体含量,请在图中分别画出第二次两人均注射等量α-银环蛇毒疫苗后血液中α-银环蛇毒的抗体含量变化曲线_______________(曲线线形按AB线形连接)。

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【题目】细胞所处的能量状态用ATP、ADP和AMP之间的关系式来表示,称为能荷,公式如下:能荷=,其中AMP为一磷酸腺苷。能荷对代谢起着重要的调节作用,高能荷时,ATP生成过程被抑制,而ATP的利用过程被激发;低能荷时,其效应相反。下列说法不正确的是

A根据能荷的公式组成,推测一般情况下细胞能荷数值小于1

B细胞中ATP、ADP和AMP之间可以相互转化

C细胞在吸收Mg2+时,能荷较低

D能荷及其调节是生物界的共性

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【题目】请完成下列实验探究:

Ⅰ.研究发现,两种调节功能相近的激素如果同时使用,其调节作用会进一步增强。某兴趣小组为了探究甲状腺激素和生长激素同时使用时对动物生长的促进作用程度,设计了如下的实验:

1)本探究实验的假设为:_____________________________________________

2)根据实验结果预测来完善以下实验设计思路:

①取4只同种性别的成年的W品系的小鼠,分别编号为甲、乙、丙、丁四组。

②配制生理盐水,并用生理盐水配制Amol/L的甲状腺激素溶液,Bmo/L的生长激素溶液以及一定浓度的激素溶液X(每升X溶液含甲状腺激素Amol和生长激素Bmol)。且这些激素的浓度适宜。

③甲、乙、丙、丁组小鼠每只每天分别注射____________________________________

_______________

3)上述实验思路①的设计是有问题的,请改正:____________________________________

4)从乙、丙、丁组的小鼠上所采集的数据如下图所示:

Ⅱ.科研人员为了探究生长素类似物吲哚丁酸(IBA)的不同使用方法和使用浓度对蓝莓插条(插枝)生根的影响,开展了如下实验研究。

①方法与步骤:(省略)。

②实验结果:测定12天、18天和30天的生根率,获得如下数据。

方法

组别

IBA浓度/mg·L-1

12天生根率

18天生根率

30天生根率

Ⅰ.将IBA预先添加到基本培养基中,再将插条接到相应的培养基上。

1

0

0

10

10

2

005

0

200

740

3

01

0

120

500

4

02

0

100

480

Ⅱ.将插条置于不同浓度的IBA溶液中沾蘸5s,再接种到基本培养基中。

5

0

0

10

10

6

200

700

100

100

7

500

40

900

910

8

1000

0

870

880

本实验中的对照组的组别为_________

5)方法Ⅰ中若需进一步确定在培养基中添加IBA的最适浓度,则需要__________________

6)使用IBA诱导蓝莓插条生根时,采用方法Ⅱ更好,原因是使用该处理方法时,在__________________等方面都具有明显的优势。

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【题目】将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养(其它条件相同且不变).两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示.下列有关叙述错误的是

A. 6h时,两组幼苗都已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水

B. 6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+NO3,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高

C. 12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡

D. 一般情况下,植物从土壤中吸收K+NO3是主动运输,需要根细胞呼吸作用提供能量

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【题目】如图甲所示为研究人员为净化水质在湖边建立的人工湿地。回答下列问题:

1)图甲中种植的各种植物的分布体现了湿地群落的__________结构。对湖水净化过程体现了人类的活动能够使群落的演替按照不同于自然演替的_____________________________________________进行。

2)若要调查该湖中鲤鱼种群的数量,应采用的方法为___________________________,一段时间内决定其数量波动的直接因素有_____________________________________________

3)如图乙表示某种鱼迁入该溯泊生态系统后的种群数量增长速率随时间变化的曲线,请分析回答:

AB图中能反映该鱼种群数量的变化曲线的是_________(填字母)图中的曲线。

②这种鱼在t2之后种群数量不再增加,原因之一是____________________________________有限,种内斗争加剧。

③若在t2时种群数量为N,为保持这种鱼类资源的可持续增长,应使捕捞后这种鱼的种群数量保持在_________左右。

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【题目】如图为某一区域MN两物种的资源利用曲线(纵、横坐标分别表示被MN两个物种所摄取的食物数量和种类),下列叙述正确的是(

A.曲线不重叠时,MN不存在竞争B.b越大,M适应环境的能力越弱

C.d越小,M与N的种间竞争越激烈D.MN将呈现“J”型增长

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【题目】利用麦芽酿造啤酒时,麦芽中多酚氧化酶(PP0)的作用会降低啤酒质量图为不同pH和温度对PPO活性影响的曲线,有关叙述错误的是

A. PPO催化多酚类物质的生化反应

B. 相同温度和时间,pH78的酶促反应产物可能比pH84的少

C. 在制备麦芽过程中应将反应条件控制在温度80℃pH84

D. 高于90℃,PP0发生热变性,一定温度范围内温度越高变性越快

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同步练习册答案