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【题目】研究人员对处于生长期的A、B两种绿色植物进行实验探究。下图表示植物A与植物B的净光合速率随CO2浓度变化的实验结果。请回答:
(1)本实验的自变量是________________________,图中CO2浓度低于b点时,限制植物A、B光合作用的环境因素分别是____________、______________。
(2)光合作用过程中,固定CO2的酶存在于叶绿体的__________。
(3)在其他条件适宜的情况下,若将植物B培养在缺镁的环境中,则a点将向_________移动。如果将植物A、B种植在同一个密封无色并给予适宜光照的玻璃容器中,则___________ ( 填“植物A”或“植物B” )先死亡。
(4)研究人员称取了一定量的植物A叶片,并将其均分为两等份,将其中的一份利用差速离心法将叶片中的叶绿体提取出来,均分成若干份,而将另一份叶片切成约1.0mm×1.0mm小块,均分成相等份。分别置于不同浓度梯度的NaHCO3溶液中,在相同且适宜光照和温度等条件下,分别测定各浓度下叶绿体和叶切片的O2释放連率。结果在相同浓度的NaHCO3溶液下,叶绿体的O2释放速率总是大于叶切片的O2释放速率,其原因可能是_________________________________。
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【题目】除了温度和pH值对酶活性有影响外,一些抑制剂也会降低酶的催化效果。下图为酶作用机理及两种抑制剂影响酶活性的机理的示意图。下列说法不正确的是( )
A.用胰蛋白酶处理生物膜可改变其通透性
B.酶只能催化一种或一类化学反应,与酶自身结构有关
C.非竞争性抑制可以改变酶的结构,使酶不适于结合底物分子
D.竞争性抑制剂降低酶活性的机理与高温、低温对酶活性抑制的机理相同
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【题目】如图是一个反射弧的部分结构示意图,甲、乙表 示连接在神经纤维上的电流表。当在A点施加一定的电流刺激时,甲、乙电流表的指针发生变化正确的是( )
A. 甲、乙都发生两次方向相反的偏转
B. 甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转
C. 甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转
D. 甲发生一次偏转,乙不偏转
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【题目】下图是人体特异性免疫反应的部分过程示意图,相关叙述错误的是( )
A. 与细胞甲相比,细胞丙中内质网和高尔基体更发达
B. 细胞乙、己是记忆细胞,细胞中DNA、RNA种类相同
C. 过程④的完成需要细胞膜上蛋白质的参与
D. HIV侵入人体后,图示两个过程都会发生
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【题目】选取长度相同的幼苗,实验装置如图甲所示,给予光照 在不同时间测定幼苗伸长的长度,结果如图乙。能正确表 示对照组、实验组向光侧和背光侧幼苗伸长长度的曲线依次是
A. ①②③B. ②③①C. ③②①D. ②①③
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【题目】利用鸭的杂食特性,鸭稻共作生态系统对防治水稻害虫有明显效果。科研人员就不同处理的稻田中水体底栖动物物种丰富度及部分动物数量比例进行了研究,数据如下图所示。下列说法错误的是
A. 圆田螺的种群密度调查方法可采用标志重捕法
B. 分析数据可知,由于稻鸭共作,原本在群落中优势明显的多足摇蚊地位下降,而尾腮蚓优势地位明显上升
C. 稻鸭共作能显著降低稻田底栖动物的物种丰富度
D. 实验结束后若停止人工管理,两种稻田均将会经历次生演替
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【题目】当兴奋传至突触小体时,突触前膜释放去甲肾上腺素(NE)到突触间隙并发挥作用的过程如下图所示。下列分析正确的是
A. 神经细胞释放的去甲肾上腺素可定向运至靶细胞参与体液调节活动
B. 去甲肾上腺素经自由扩散由突触间隙到达突触后膜
C. NE与突触前膜上的受体结合抑制NE释放,体现了细胞间的信息交流
D. 突触前膜对NE释放的运输方式需要细胞呼吸提供能量
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【题目】下图1为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,图中的箭头符号为能量的流动方向,单位为kcal/(m2·年);图2为某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式;图3为某生态系统食物网的图解。据图分析不能得出的结论是( )
A. 据图1可知,在入射的有机物中的化学能中,生产者只利用了其中的1%左右
B. 据图2可知Ⅳ为分解者,相当于图1中的A,能够利用各营养级转移来的能量
C. 图3中猫头鹰体重每增加1 kg,至少消耗A约25 kg
D. 据图可知,图1中的生产者相当于图2中的Ⅰ,相当于图3中的A
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【题目】如图是一张生物概念填图,有关分析正确的是
A. 健康人在剧烈运动时,细胞无氧呼吸的产物可使血浆pH显著下降
B. 当内环境的稳态遭到破坏时,不会引起细胞代谢紊乱
C. 酸碱度的相对稳定只依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统无关
D. A、B是体液调节和免疫调节,C、D可以是温度和渗透压
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【题目】下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图(甲、乙表示器官,a、b表示激素)。请据图回答:
(1)甲表示的器官是________,当受到寒冷刺激时,它分泌的激素a运输到乙,促使乙分泌激素b,激素b的名称是________________。
(2)当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,反过来会抑制甲和________分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌减少,这种调节方式称为________调节。
(3)剧烈运动结束时,运动员的呼吸、心跳不会立即恢复到正常水平,与体液调节具有作用范围广、作用时间________(填“短暂”或“比较长”)的特点有关。
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