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【题目】某生态系统由甲、乙、丙、丁、戊5个种群(不包括分解者)形成一定的营养结构,下表列出了各种群相关的能量值。下图中的B表示种群甲同化的能量,其中①~⑦表示能量值的多少。请回答下列问题:

种群

同化的能量(KJ

1.1×108

2.0×107

1.9×109

9.0×107

3.4×106

通过呼吸作用散失的能量(KJ

5.6×107

9.5×106

3.1×108

4.2×107

2.2×106

1)写出该生态系统中的食物网:________________

2)种群乙和种群戊之间的能量传递效率为___________________

3)图中的C表示甲种群用于______的能量,其中④的能量值为____kJ

4)图中甲种群生物排出的粪便中所含有机物的能量应属于______(填序号)所对应的能量值。

5)分析上图,能量在营养级之间逐级递减的原因是 ____________________

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【题目】人类21三体综合征的成因是在生殖细胞形成的过程中,第21号常染色体没有分离,即21号染色体有3条染色体组成。已知21号四体的胚胎不能成活。假设一对夫妇均为21三体综合征患者,从理论上讲他们生出患病女孩的概率是(

A.2/3B.1/6C.1/3D.1/4

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【题目】人的细胞毒性 细胞通过表面受体(TCR)识别肿瘤细胞的抗原来完成免疫监视。如图表示霍奇金淋巴瘤细胞的一种免疫逃逸机制,该种肿瘤细胞会大量表达PD-L1PD-LIT细胞表面的PD-1结合,从而抑制T细胞的活化。据此判断下列叙述错误的是(

A.细胞毒性T细胞直接识别肿瘤细胞的抗原后即被激活

B.效应T细胞攻击肿瘤细胞时会启动后者相关基因的表达

C.通过注射PD-L1抗体可达到精准治疗该类肿瘤的目的

D.同时注射PD-1抗体和PD-L1抗体能提高对该类肿瘤的疗效

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【题目】甘蓝型油菜的花色由位于两对同源染色体上的两对等位基因控制,其花色与基因型之间的对应关系如下表所示。由两株金黄花植株作为亲本杂交,所得F1全为黄花植株,F1自交产生F2。下列说法错误的是(

表现型

金黄花

黄花

白花

基因型

A_BBaa_ _

A_Bb

A_bb

A.F1黄花植株的基因型是AaBb

B.F2的表现型及比例是金黄花∶黄花∶白花=763

C.F2中有800株植株,其中金黄花植株中纯合子约有100

D.F2中金黄色植株共有5种基因型

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【题目】图表示某地甲、乙两个种群数量之比随时间的变化关系。下列叙述正确的是(

A.甲、乙种群分别经历了S形和J形增长

B.ac段期间甲种群的自然增长率大于0

C.c点时,甲种群的年龄结构可能为衰退型

D.甲、乙种群形成捕食关系,甲为被捕食者

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【题目】如图为雄果蝇染色体图,下列叙述错误的是

A. 其配子的染色体组成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

B. 白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上,Y染色体上无等位基因

C. 减数第二次分裂中期有4条染色体,且形态各不相同

D. 白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交,后代全部表现为红眼果蝇

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【题目】如图是甲、乙两种雄性高等动物的体细胞分裂模式图,相关判断正确的是( )

A. 甲、乙动物正常体细胞中的染色体数目分别是 3 个、4 个

B. 甲动物体细胞中没有同源染色体,乙动物体细胞中有同源染色体

C. 图示两种细胞中染色单体数和 DNA 分子数之比均为 1∶1

D. 图示两种细胞都能在各自的精巢中找到

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【题目】为了探究转化因子是什么物质,艾弗里曾做过离体细菌转化实验,其中包括图中的甲、乙二组实验,下列对各组实验的结果及分析的叙述正确的是(

A.甲组培养皿的菌落多数为S型,说明发生了细菌转化

B.乙组培养皿的菌落全部为R型,说明DNA是转化因子

C.甲、乙组分别为对照组和实验组,综合得出DNA是转化因子

D.甲、乙组处理分别让蛋白质和DNA失活,有助于结论的准确得出

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【题目】一个系统作用的效果反过来又促进或抑制了这个系统的工作,如果是促进,该调节就是正反馈,反之则是负反馈。下图1为某草原生态系统中的反馈调节示意图,图2为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动,下列分析正确的是( )

A. 图1中生物和非生物的物质和能量构成了完整的生态系统

B. 甲、乙、丙三者间的食物联系是乙→丙→甲

C. 图1中存在负反馈调节,图2中存在正反馈调节

D. 乙一定是生态系统中的生产者,最可能是草本植物

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【题目】如图表示生态系统中四种成分(甲、乙和丙、丁、戊所对应方框各代表一种成分)之间的关系,以下相关叙述中正确的是

A.甲、乙和丙包含的所有种群构成群落

B.甲是生产者,但不一定是自养型生物

C.戊不一定是微生物

D.丁中的CO2含量增加将导致臭氧层被破坏

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同步练习册答案