A.敲除GA2氧化酶基因的水稻具有抗倒伏性

B.可利用赤霉素合成基因缺陷突变体培育抗倒伏水稻

C.不抗倒伏水稻的GA2氧化酶在茎秆基部节间高表达

D.高活性GA2氧化酶使得茎秆基部活性赤霉素含量升高

A.在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下

B.光照同时影响土壤动物群落的水平结构和垂直结构

C.林窗下和林下土壤动物种类均随深度的增加而减少

D.林窗下和林下不同层次的土壤动物种群密度不同

A.有机物A 属于芳香烃

B.有机物A 可以与Br2的CCl4溶液发生加成反应

C.有机物A 与浓硫酸混合加热，可以发生消去反应

D.1 mo1A 与足量的NaOH 溶液反应，最多可以消耗3mol NaOH

（1）说出三种技术的名称 图 1 图 2 图 3____________

（2）叶绿体中色素的分离采用 1 所示技术。四种色素能够在滤纸上彼此分离开的原因是_______。

（3）图 2 所示技术的装置中 a、b 均为蛋白质分子，其中先从层析柱中洗脱出来的是_________________，原因是 ________________________

（4）图 3 所示技术利用了待分离样品中各种分子的_____、_____、_________等的差异，而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。

（5）图 4 是把含有 21 个氨基酸的多肽进行水解，得到的氨基酸混合物进行分离的结果，可推知该多肽由_____________ 种氨基酸构成。

（6）图 5 通过提取某小孩和其母亲，以及待测定的四位男性的 DNA，分别用酶处理后，生成含有若干 DNA 片段，并进行扩增得到的混合物，然后分离得到的一组 DNA 指纹图谱，请分析 F1～F4 中，谁是该小孩真正生物学上的父亲？_________________ 为什么？_________________

（1）要从土壤中分离目标菌，所用选择培养基中的氮源应该是_____。

（2）在从土壤中分离目标菌的过程中，发现培养基上甲、乙两种细菌都能生长并形成菌落（如图所示）。如果要得到目标菌，应该选择__________菌落进一步纯化，选择的依据是______________。

（3）土壤中的某些微生物可以利用空气中的氮气作为氮源。若要设计实验进一步确定甲、乙菌能否利用空气中的氮气作为氮源，请简要写出实验思路、预期结果和结论，

实验思路：___________________。

预期结果和结论_____。

（4）该小组将人工合成的一段DNA转入大肠杆菌，使大肠杆菌产生能降解W的酶（酶E）。为了比较酶E与天然酶降解W能力的差异，该小组拟进行如下实验，请完善相关内容。

①在含有一定浓度W的固体培养基上，A处滴加酶E的缓冲液，B处滴加含有相同浓度天然酶的缓冲液，C处滴加_____，三处滴加量相同。

②一段时间后，测量透明圈的直径。若C处没有出现透明圈，说明_____；若A、B处形成的透明圈直径大小相近，说明_____。

（1）在糖化阶段添加酶制剂需要控制反应温度，这是因为酶_____________________。

（2）在酒精发酵阶段，需添加酵母菌。在操作过程中,发酵罐先通气，后密闭。通气能提高____________的数量，有利于密闭时获得更多的酒精产物。

（3）在醋酸发酵阶段，独流老醋采用独特的分层固体发酵法，发酵30天。工艺如下。

① 发酵过程中,定期取样测定醋酸杆菌密度变化,趋势如右图。据图分析，与颠倒前相比，B层醋酸杆菌在颠倒后密度变化的特点是_____________，由此推断，影响醋酸杆菌密度变化的主要环境因素是____________________。

②乳酸含量高是独流老醋风味独特的重要成因。发酵过程中，发酵缸中____________层醋醅有利于乳酸菌繁殖，积累乳酸。

③成熟醋醅中乳酸菌的种类明显减少，主要原因是发酵后期营养物质消耗等环境因素的变化，加剧了不同种类乳酸菌的____________，淘汰了部分乳酸菌种类。

A. 若五种物质为蛋白质，则用凝胶色谱柱分离时，甲的移动速度最快

B. 将样品装入透析袋中透析12h，若分子乙保留在袋内，则分子甲也保留在袋内

C. 将样品以2000r/min的速度离心10min，若分子戊存在于沉淀中，则分子丙也存在于沉淀中

D. 若五种物质为蛋白质，用SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳分离样品中的蛋白质分子，则分子甲和分子戊形成的电泳带相距最近

A.ASF致死率高与ASFV破坏巨噬细胞导致猪免疫力下降有关

B.ASFV侵染巨噬细胞需要细胞膜上特定糖蛋白的参与

C.猪感染ASFV的初期体内会产生特异性抗体和记忆细胞

D.ASFV增殖离不开巨噬细胞提供的氨基酸、脱氧核糖核酸、核糖体等

A. 刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液

B. 图甲中X溶液为CaCl2溶液，其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠

C. 图乙发酵过程中搅拌的目的是使培养液与酵母菌充分接触

D. 图甲中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图乙装置中

A. 为使固定化酵母可以反复使用，实验过程一定要在无菌条件下进行

B. 加入反应液后应保持活塞1始终打开，活塞2则必须关闭

C. 装置的长导管主要是为了释放CO2并防止杂菌进入反应柱

D. 加入的反应液浓度不能过高以免酵母细胞因失水过多而死亡