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【题目】赤霉素是植物体自身能够产生的一种植物激素。为探究赤霉素的生理作用,某研究性学习小组进行实验及结果如下图所示(注:图中植株均处于相同的生长时期)。请回答下列问题:

1)植物激素是由植物体一定部位产生,并能从____________,对植物生长发育____________

2)这一关于赤霉素的生理作用的探究实验中,对照组是____________组(填字母)。

3)由实验结果可得出赤霉素的主要作用是促进____________(矮茎/正常)植物的____________

4)在正常玉米的生长发育过程中,与赤霉素起协同作用的激素还有____________,与赤霉素起拮抗作用的激素有____________,这说明植物的生长发育是____________

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【题目】染色体数目不稳定是肿瘤标志性特征之一。为探究KLF14基因在肿瘤形成中的作用,科学家检测了正常小鼠和KLF14基因敲除小鼠体内不同染色体数的细胞占有丝分裂细胞的比例,结果如图所示。根据材料推测,下列叙述错误的是(

A.正常二倍体小鼠体细胞染色体的数目是40

B.KLF14基因对肿瘤形成具有一定的抑制作用

C.KLF14基因表达蛋白会诱发原癌基因和抑癌基因突变

D.KLF14基因缺失若引起中心体过度复制可能导致染色体分配异常

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【题目】孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,F1全为黄色圆粒。F1自交,F2的表现型及比例为:黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9331,孟德尔通过研究发现了自由组合规律。

1)孟德尔研究的这两对相对性状中,显性性状分别为黄色和__________F2中,圆粒:皱粒=___________

2)孟德尔对自由组合现象的解释包括__________(从下列叙述中选填序号)。

①两对相对性状由两对遗传因子控制;

F1在形成配子时,每对遗传因子分离,不同对的遗传因子可以自由组合;

③受精时,雌雄配子的结合是随机的。

3)为验证假说,孟德尔设计了测交实验,请完成测交实验遗传图解:

________________ _________________ _________________

4)自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的_____________基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。

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【题目】概念图中的a、b分别代表( )

A. 细胞外液、内环境 B. 血浆、细胞内液 C. 血浆、内环境 D. 内环境、血浆

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【题目】有关人体免疫调节的叙述,正确的是( )

A. 皮肤、黏膜是保护人体的第二道防线 B. 抗体的化学本质是核酸

C. 艾滋病病毒主要破坏人体B细胞 D. 免疫系统具有防卫、监控和清除功能

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【题目】图是某二倍体生物细胞分裂某时期,该细胞的名称是(

A.初级卵母细胞B.初级精母细胞

C.次级卵母细胞D.次级精母细胞

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【题目】随着大量生活污水、工业污染物流入海洋,使海水中Cu2+Zn2+Cd2+等重金属离子的量不断增加,这些离子陆陆续续进入单细胞藻类体内,最终进入人体内,影响人类的生命健康。某科研小组以扁藻和盐藻为实验材料,研究三种金属离子对单细胞藻类生长的影响,三种离子的浓度如表所示,实验结果如图所示:

Cu2+Cd2+Zn2+的浓度梯度(g/mL

T0

T1

T2

T3

T4

T5

T6

T7

Cu2+

0

10

20

30

100

200

300

500

Cd2+

0

40

80

100

300

500

600

700

Zn2+

0

40

80

100

300

500

600

700

1)大量生活污水、工业污染物进入海洋,导致水体富营养化,说明了生态系统_____________。大量重金属离子进入单细胞藻类,通过_____________途径最终进入人体体内,因为重金属离子在生物体内不易降解且不易排出,所以营养级越高的生物体内重金属离子浓度越_______(填“高”或“低”)。

2)该实验中同浓度的三种离子中,_____________对扁藻和盐藻的生长影响大;同密度的两种单细胞藻类中,_____________Zn2+敏感。结合图1和图2可得出的结论是①_____________,②____________

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【题目】一浅水湖泊由于过度捕捞导致鲈鱼(主要捕食鱼类)濒临绝迹,此时湖中主要有浮游藻类、沉水植物、螺(捕食藻类)和鲤鱼(主要捕食螺)等生物。在保留或去除鲤鱼的条件下,分别测定浮游藻类和沉水植物的生物量(干重),见下图:

1)浮游藻类和沉水植物分别生长在湖泊表层和下层,这是群落__________结构的体现,藻类大量繁殖会降低湖泊下层光照强度,藻类与沉水植物的种间关系为__________

2)该生态系统的生物成分还应有__________才能保证其物质循环的正常进行,该成分在碳循环中的作用是__________

3)上图中曲线__________(填字母)代表去除鲤鱼后,浮游藻类生物量的变化;保留鲤鱼的水域中,沉水植物的生物量变化曲线为图中的__________(填字母)。

4)沉水植物对净化水体起重要作用,从提高生态系统的稳定性考虑,可采取__________的措施来增加沉水植物的种群密度。

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【题目】秋冬季温室内低浓度CO2与弱光环境严重制约了温室植物的产量。为实现蔬菜的高产,某科研小组进行了增施CO2LED补光对温室番茄植株生长影响的实验,图1为一个温室的甲、乙、丙三个密闭隔间在自然光照条件下CO2浓度的变化曲线;图2为均给予实验当天1000时光照强度的自然光,不同处理条件下番茄植株的净光合速率的柱形图补光指LED补光100μmol/m2·s),8001200指维持的CO2浓度(单位:(μmol/mol]。回答下列问题。

1)图1的甲、乙、丙三条曲线中,曲线__________表示未增施CO2的对照组,判断的理由是_______

2)曲线丙的ab段,隔间中CO2含量基本不变的原因是__________;在1000时,给甲隔间用LED灯进行补光,光合速率__________(填“增大”“减少”或“基本不变”),在1100时,实验小组采取了某一措施,引起甲隔间出现de段曲线下降,最可能的措施是__________

3)在生产实践中,人们通常可以采取__________(答出两项)等措施提高温室的CO2浓度;结合图1、图2可知,补充CO2与补充光照相比,__________对温室番茄植株的光合速率影响更大。

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【题目】为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。

1)实验一:研究者将拟南芥幼苗分别放在经不同处理的培养液中培养,一段时间后,__________幼苗根伸长区细胞长度,结果如下表:

组别

植物激素及处理浓度(M

根伸长区细胞长度(m

1

对照

1751

2

020ACC

1081

3

005IAA

911

4

020ACC+005IAA

442

(注:ACC是乙烯前体,分解后产生乙烯,IAA是生长素)

实验结果说明_____________________________

2)实验二:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养,12小时后测定幼苗根中生长素的含量,实验结果如图所示。据图分析,可得出的结论是___________

3)拟南芥幼苗顶芽合成的生长素通过_____________方式向下运输,植物激素与动物激素在作用方式上的相似之处是_____________(答出两点即可)。

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