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【题目】赤霉素是植物体自身能够产生的一种植物激素。为探究赤霉素的生理作用,某研究性学习小组进行实验及结果如下图所示(注:图中植株均处于相同的生长时期)。请回答下列问题:
(1)植物激素是由植物体一定部位产生,并能从____________,对植物生长发育____________。
(2)这一关于赤霉素的生理作用的探究实验中,对照组是____________组(填字母)。
(3)由实验结果可得出赤霉素的主要作用是促进____________(矮茎/正常)植物的____________。
(4)在正常玉米的生长发育过程中,与赤霉素起协同作用的激素还有____________,与赤霉素起拮抗作用的激素有____________,这说明植物的生长发育是____________。
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【题目】染色体数目不稳定是肿瘤标志性特征之一。为探究KLF14基因在肿瘤形成中的作用,科学家检测了正常小鼠和KLF14基因敲除小鼠体内不同染色体数的细胞占有丝分裂细胞的比例,结果如图所示。根据材料推测,下列叙述错误的是( )
A.正常二倍体小鼠体细胞染色体的数目是40条
B.KLF14基因对肿瘤形成具有一定的抑制作用
C.KLF14基因表达蛋白会诱发原癌基因和抑癌基因突变
D.KLF14基因缺失若引起中心体过度复制可能导致染色体分配异常
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【题目】孟德尔用纯种黄色圆粒豌豆和纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交,F1全为黄色圆粒。F1自交,F2的表现型及比例为:黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=9:3:3:1,孟德尔通过研究发现了自由组合规律。
(1)孟德尔研究的这两对相对性状中,显性性状分别为黄色和__________。F2中,圆粒:皱粒=___________。
(2)孟德尔对自由组合现象的解释包括__________(从下列叙述中选填序号)。
①两对相对性状由两对遗传因子控制;
②F1在形成配子时,每对遗传因子分离,不同对的遗传因子可以自由组合;
③受精时,雌雄配子的结合是随机的。
(3)为验证假说,孟德尔设计了测交实验,请完成测交实验遗传图解:
①________________ ②_________________ ③_________________
(4)自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的_____________基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。
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【题目】有关人体免疫调节的叙述,正确的是( )
A. 皮肤、黏膜是保护人体的第二道防线 B. 抗体的化学本质是核酸
C. 艾滋病病毒主要破坏人体B细胞 D. 免疫系统具有防卫、监控和清除功能
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【题目】随着大量生活污水、工业污染物流入海洋,使海水中Cu2+、Zn2+、Cd2+等重金属离子的量不断增加,这些离子陆陆续续进入单细胞藻类体内,最终进入人体内,影响人类的生命健康。某科研小组以扁藻和盐藻为实验材料,研究三种金属离子对单细胞藻类生长的影响,三种离子的浓度如表所示,实验结果如图所示:
Cu2+、Cd2+、Zn2+的浓度梯度(g/mL)
T0 | T1 | T2 | T3 | T4 | T5 | T6 | T7 | |
Cu2+ | 0 | 10 | 20 | 30 | 100 | 200 | 300 | 500 |
Cd2+ | 0 | 40 | 80 | 100 | 300 | 500 | 600 | 700 |
Zn2+ | 0 | 40 | 80 | 100 | 300 | 500 | 600 | 700 |
(1)大量生活污水、工业污染物进入海洋,导致水体富营养化,说明了生态系统_____________。大量重金属离子进入单细胞藻类,通过_____________途径最终进入人体体内,因为重金属离子在生物体内不易降解且不易排出,所以营养级越高的生物体内重金属离子浓度越_______(填“高”或“低”)。
(2)该实验中同浓度的三种离子中,_____________对扁藻和盐藻的生长影响大;同密度的两种单细胞藻类中,_____________对Zn2+敏感。结合图1和图2可得出的结论是①_____________,②____________。
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【题目】一浅水湖泊由于过度捕捞导致鲈鱼(主要捕食鱼类)濒临绝迹,此时湖中主要有浮游藻类、沉水植物、螺(捕食藻类)和鲤鱼(主要捕食螺)等生物。在保留或去除鲤鱼的条件下,分别测定浮游藻类和沉水植物的生物量(干重),见下图:
(1)浮游藻类和沉水植物分别生长在湖泊表层和下层,这是群落__________结构的体现,藻类大量繁殖会降低湖泊下层光照强度,藻类与沉水植物的种间关系为__________。
(2)该生态系统的生物成分还应有__________才能保证其物质循环的正常进行,该成分在碳循环中的作用是__________。
(3)上图中曲线__________(填字母)代表去除鲤鱼后,浮游藻类生物量的变化;保留鲤鱼的水域中,沉水植物的生物量变化曲线为图中的__________(填字母)。
(4)沉水植物对净化水体起重要作用,从提高生态系统的稳定性考虑,可采取__________的措施来增加沉水植物的种群密度。
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【题目】秋冬季温室内低浓度CO2与弱光环境严重制约了温室植物的产量。为实现蔬菜的高产,某科研小组进行了增施CO2与LED补光对温室番茄植株生长影响的实验,图1为一个温室的甲、乙、丙三个密闭隔间在自然光照条件下CO2浓度的变化曲线;图2为均给予实验当天10:00时光照强度的自然光,不同处理条件下番茄植株的净光合速率的柱形图(补光指LED补光100μmol/(m2·s),800、1200指维持的CO2浓度(单位:(μmol/mol)]。回答下列问题。
(1)图1的甲、乙、丙三条曲线中,曲线__________表示未增施CO2的对照组,判断的理由是_______。
(2)曲线丙的ab段,隔间中CO2含量基本不变的原因是__________;在10:00时,给甲隔间用LED灯进行补光,光合速率__________(填“增大”“减少”或“基本不变”),在11:00时,实验小组采取了某一措施,引起甲隔间出现de段曲线下降,最可能的措施是__________。
(3)在生产实践中,人们通常可以采取__________(答出两项)等措施提高温室的CO2浓度;结合图1、图2可知,补充CO2与补充光照相比,__________对温室番茄植株的光合速率影响更大。
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【题目】为研究乙烯影响植物根生长的机理,研究者以拟南芥幼苗为材料进行实验。
(1)实验一:研究者将拟南芥幼苗分别放在经不同处理的培养液中培养,一段时间后,__________幼苗根伸长区细胞长度,结果如下表:
组别 | 植物激素及处理浓度(M) | 根伸长区细胞长度(m) |
1 | 对照 | 175.1 |
2 | 0.20ACC | 108.1 |
3 | 0.05IAA | 91.1 |
4 | 0.20ACC+0.05IAA | 44.2 |
(注:ACC是乙烯前体,分解后产生乙烯,IAA是生长素)
实验结果说明_____________________________。
(2)实验二:将拟南芥幼苗分别放在含有不同浓度ACC的培养液中培养,12小时后测定幼苗根中生长素的含量,实验结果如图所示。据图分析,可得出的结论是___________。
(3)拟南芥幼苗顶芽合成的生长素通过_____________方式向下运输,植物激素与动物激素在作用方式上的相似之处是_____________(答出两点即可)。
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