[题目]某种番茄的黄化突变体与野生型相比.叶片中的叶绿素.类胡萝卜素含量均降低.净光合作用速率(实际光合作用速率-呼吸速率).呼吸速率及相关指标见下表.材料叶绿素a/b类胡萝卜素/叶绿素净光合作用速率——青夏教育精英家教网—

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【题目】某种番茄的黄化突变体与野生型相比，叶片中的叶绿素、类胡萝卜素含量均降低。净光合作用速率（实际光合作用速率-呼吸速率）、呼吸速率及相关指标见下表。

材料

叶绿素a/b

类胡萝卜素/叶绿素

净光合作用速率

（μmolCO2·m－2·s－1）

细胞间CO2浓度

（μmolCO2·m－2·s－1）

呼吸速率

（μmolCO2·m－2·s－1）

突变体

9．30

0．32

5．66

239．07

3．60

野生型

6．94

0．28

8．13

210．86

4．07

（1）叶绿体中色素可用______________提取；下图为野生型叶片四种色素在滤纸条上的分离结果，其中____________（填标号）色素带含有镁元素。

（2）番茄的黄化突变可能_________（促进/抑制）叶绿素a向叶绿素b转化的过程。

（3）突变体叶片叶绿体对CO2的消耗速率比野生型降低了_________μmolCO2·m－2·s－1。研究人员认为气孔因素不是导致突变体光合速率降低的限制因素，依据是：__________________。

（4）植物的CO2补偿点，是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，己知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是，甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率_________（填“大于0”“等于0”“小于0”）。若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养—段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是____________。

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【题目】水族箱中生活着两种原生动物A和B，假设种群A捕食种群B。请回答下列问题。

（1）若用一屏障将A和B隔开，彼此互不干扰，经过一段时间的养殖后，当A和B两个种群各自的__________相等时，种群数量都达到最大值，其最大值在生态学上称为__________。限制A种群和B种群增长的原因是___________。

（2）当撤掉屏障后，水族缸中存在的食物链是__________。假设水族箱中资源充分，其他条件稳定，请你在同一坐标图中表示出A、B种群数量的变化趋势_______。

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【题目】模型包括物理模型、概念模型、数学模型等。而物理模型是指以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征，如沃森和克里克制作的DNA双螺旋结构模型，就是物理模型。下图为某同学所作的酶催化作用的模型。下列叙述正确的是（）

A.图中的A一定是蛋白质，因为A是酶

B.若图中的B表示氨基酸，A表示酶，则该生理过程表示脱水缩台

C.该模型是物理模型，能很好地解释酶的专一性

D.人成熟的红细胞内不能合成酶，也无上述模型表示的生理过程

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【题目】CO2浓度增加会影响作物光合作用速率。科学家以不同作物为实验材料，分别进行甲、乙、丙三种实验处理67天，甲组提供大气CO2浓度（375μmol·mol–1），乙组提供CO2浓度倍增环境（750μmol·mol–l），丙组先在CO2浓度倍增环境培养60天，再在甲组条件下培养7天。整个过程保证充足的水分供应，选择晴天上午测定各组作物的光合作用速率，结果如下图所示。请回答下列问题。