（1）在生物体内，抗体是由______细胞分泌的，与其合成与分泌直接相关的细胞器有_______。

（2）传统方法获取抗体时，需要将相应的抗原反复注射到动物体内，从动物的血清中分离。显然，这种方法产生的抗体量和纯度等都很低特异性差，单克隆抗体的出现，克服了传统抗体的不足，单克隆抗体是指_____________。

（3）天然的抗体左右两个V区结构完全相同，只能结合相同的抗原。通过一定技术手段可以得到双功能抗体（又叫双特异性抗体），它的两个V区能结合不同的抗原。制备双功能抗体的基本方法如下：将能分泌抗体1的杂交瘤细胞（A细胞）与能分泌抗体2的淋巴细胞（B细胞）进行融合，形成可分泌两种亲代抗体和杂种抗体的杂种—杂交瘤细胞（A—B）。细胞融合时需要用____________、聚乙二醇或电激等诱导，融合后总共应该有___________种细胞（最多考虑两两融合）。

（4）双功能抗体在癌症治疗中可作为“生物导弹”：用其中一个V区识别癌细胞表面______，用另一个V区将T细胞等杀伤细胞定向带到癌细胞所在的位置，这样造成肿瘤局部免疫细胞聚焦的效果。

（5）细胞融合方法得到的双功能抗体，只是将两个不同抗体的V区集中到了一个抗体上，并未改变V区的结构。通过________技术，可以对双功能抗体的V区进行设计改造，使其更适合人类的需要。这种改造，最终还必须通过对DNA分子的改造来完成，因而该技术也称为_________________。

A.B.

C.D.

A.构建CAR-T细胞所使用的目的基因是TCR跨膜区基因和抗体基因

B.①是指目的基因的获取，②是指基因表达载体的构建

C.重组分子导入T细胞后，应当采用DNA分子杂交法来检验指导CAR合成的基因是否转录成功

D.CAR—T技术融合了体外基因治疗的方法

A.曲线A和B与纵坐标的交点相同代表呼吸速率相同

B.曲线B表示突变型水稻，其光饱和点对应的光照强度较低

C.在P点处突变型和野生型水稻的真（总）光合速率一定相同

D.低于P点时，限制突变型小麦光合速率的主要环境因素是光照强度

（1）核酸探针与目标核苷酸序列间的分子杂交遵循________________。设计核苷酸序列是核酸探针技术关键步骤之一。图（1）所示的两种核酸探针（探针2只标注了部分碱基序列）都不合理，请分别说明理由_________________、_________________________。

（2）cDNA探针是目前应用最为广泛的一种探针。制备cDNA探针时，首先需提取、分离获得____________作为模板，在_______________的催化下合成cDNA探针。利用制备好的β-珠蛋白基因的cDNA探针与β-珠蛋白基因杂交后，出现了如图（2）中甲、乙、丙、丁等所示的“发夹结构”，原因是____________________。

（3）基因工程中利用乳腺生物反应器生产α-抗胰蛋白酶，应将构建好的重组DNA导入___________中，再利用SRY基因（某一条性染色体上的某性别决定基因）探针进行检测，将检测反应呈____________（填阳或阴）性的胚胎进行移植培养。

A.同源染色体的联会发生在d～e的初期

B.e点染色体数目为n，f点染色体数目又出现短时间的加倍

C.e点同源染色体分离，f点染色体的着丝点分裂

D.a～c是间期，c～f是分裂期，f～g是精细胞变形阶段

A.多种微生物的共同降解协同作用是水中污染物得以去除的主要原因

B.污染物的去除效果与水温、跌水高度、水的停留时间均有关系

C.水耕蔬菜的生长，对水中藻类的繁殖和生长起到了促进作用

D.上述工艺应用了物质循环再生原理等生态工程原理

（1）微型繁殖培育无病毒草莓苗时, 一般选取_____________作为外植体, 其依据是__________________________。

（2）与常规的种子繁殖方法相比，植物微型繁殖技术的特点有___________________（答出2点即可）。

（3）过程①中配制好的培养基中，常常需要添加_____________，有利于外植体启动细胞分裂形成愈伤组织。接种后2～5d,若发现外植体边缘局部污染, 原因可能是______________________________________。

（4）过程②要进行照光培养，其作用是____________________________________。

（5）离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养，最终能够形成完整的植株，说明该叶肉细胞具有该植物全部的_____________

（6）通过组织培养技术，可把植物组织细胞培养成胚状体，再通过_____________包装得到人工种子，这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。

A.甲→乙过程需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理

B.丙过程指细胞在添加血清的合成培养基中原代培养

C.丙和丁过程均会出现细胞贴壁和接触抑制现象

D.丁过程是传代培养的细胞，不能保持二倍体核型

A.过程①表示细胞核移植B.细胞A常用受精卵

C.过程②表示脱分化过程D.胚胎干细胞不再增殖