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【题目】基因工程和植物细胞工程技术在科研和生产实践中有广泛应用,回答下列问题:

1)①②过程采用最多的是农杆菌转化法,该方法利用了农杆菌中____________上的T-DNAT-DNA的特性是________________________。检测目的基因是否成功导入受体细胞可用DNA分子杂交技术,要用____________作探针。

2)在植物组织培养技术中,过程③和过程④分别是____________。这两个过程需在无菌条件下进行,培养基中除加入营养物质外,还需添加的植物激素是________________________

3)若采用植物体细胞杂交技术获得新的植物体,细胞间杂交一般采用____________作为诱导剂诱导细胞融合,与传统的有性杂交相比,其优势是________________________

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【题目】南瓜所结果实中白色(A)对黄色(a)为显性,盘状(B)对球状(b)为显性,两对基因独立遗传。若让表现型为白色盘状的南瓜与某南瓜杂交,子代表现型及其比例如图所示,则某南瓜的基因型为

A. AaBbB. AabbC. aaBbD. aabb

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【题目】某湖泊由于NP含量过高而出现了水华,已知该湖泊中存在的主要食物链是浮游藻类浮游动物银鱼。某科研小组向该湖泊投放以浮游藻类、浮游动物为食的鲢鱼、鳙鱼,水华治理效果显著。请回答下列问题:

1)该湖泊生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和____________

2)下图是适量投放鲢、鳙鱼苗一年前后,湖泊中三种鱼类的生物积累量,年后水华治理效果明显。综合分析,鲢、鳙在该湖泊中主要处于第____________营养级(填),一年后银鱼生物积累量减少主要原因是________________________

3)有人提出适当地种植高等水生植物可以进行水华治理,其原理是________________________

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【题目】甲亢是血液中甲状腺激素水平增高所致的一系列代谢综合征,临床上多数甲亢是由弥漫性毒性甲状腺肿(Graves病)引起,其致病机理如下图所示。医学上可用促甲状腺激素释放激素(TRH)兴奋试验检测促甲状腺激素(TSH)的浓度进行辅助诊断,即向甲亢病人静脉注射一定剂量的TRH,并于注射前和注射后连续取血测定血清中TSH的浓度,健康人作对照。请回答:

1)人体中分泌TSH的内分泌器官是____________。从免疫学的角度分析,Graves病属于____________疾病。

2TRH兴奋试验中,Graves病甲亢患者无TSH升高反应,原因是________________________

3)从甲状腺激素分泌增加机制和反馈调节机制两个方面结合上图分析,与健康人相比,Graves病患者体内甲状腺激素分泌量增多的原因是____________________________________

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【题目】下列两个图,图1是某草原生态系统中部分生物之间的食物关系图,图2是生态系统的功能图。请据图回答。

1)图1中,此食物网中,小型猛禽分别处于第___________营养级,它与蛇的关系是_________;为了解该地区蜗牛密度,合理的调查方法是_______________

2)图2中,生态系统组成成分中方框A中生物属于_______________,辛在该生态系统的所起的作用是_______________

3)图2中可表示物质循环,其特点除有循环性外,还有_______________;甲和乙之间碳循环是以_______________形式进行循环的。

4)图2中,乙固定太阳能为88×108kJ 戊获得22×107 kJ,则庚最少可获得能量为_______________ kJ

5)图2中,庚食物来源从原来的各占一半,变成现在从丁获得3/4,从已获得1/4,假设乙和庚同化的能量不变,能量传递效率按10%计算,若庚同化的能量是1 kJ,则戊会增重_______________ kJ

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【题目】下图为某家系中甲病(相关基因Aa)和乙病(相关基因Bb 的遗传系谱图,其中一种为伴性遗传病,2性染色体组成为XXY,家系中的其他成员染色体组成均正常,请据图回答:

1)甲病的遗传方式为_________,判断的依据是____________________________

25的基因型为____________________1基因型为______________

32性染色体异常的来源________(填父方或母方)减数分裂异常,这种异常可能发生在________________(填时期)。若23再生一个染色体正常的孩子33同时患甲、乙两种病的概率为_____

4)调查发现,人群中患甲病概率为1%,若1与一正常男子婚配,正常子女中患甲病的概率为________

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【题目】某同学在游乐园乘坐过山车,头朝下疾驰时,感到心怦怦直跳,并狂呼乱叫,下图为该过程的部分调节示意图。请结合所学知识回答下列问题:

1)由图可知,联系神经调节和体液调节的枢纽是__________。在完成图中反射活动的过程中,信息刺激产生兴奋的原因是 ______________________________,兴奋在神经纤维a__________(填单向或双向)传导,其原因是反射弧中存在__________ 结构。

2)据图分析激素______________________________,下丘脑对该激素合成和分泌的调节方式属于______________________________(填神经调节、体液调节或神经——体液调节),该激素出细胞的方式是__________

3)该同学乘坐过山车时,因恐惧、紧张,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素通过__________运输,作用于心脏,使心率加快。该同学坐完过山车后,心率不能立即恢复正常状态,与神经调节相比,这体现出体液调节具有__________________________的特点。

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【题目】淀粉和蔗糖是西瓜叶片光合作用的两个主要末端产物。蔗糖是光合产物从叶片向各器官移动的主要形式,淀粉是一种暂贮形式。蔗糖从叶片中输出会减少叶肉细胞中淀粉的积累。淀粉和蔗糖生物合成的两条途径会竞争共同底物磷酸丙糖。磷酸转运器能将卡尔文循环产生的磷酸丙糖不断运到叶绿体外,同时将释放的Pi(无机磷酸)运回叶绿体基质,是调控磷酸丙糖运输的关键结构。

1)若磷酸转运器的活性受到抑制光合作用速率会降低。据图分析,导致光合作用速率降低的原因是叶绿体内磷酸丙糖、____________积累,抑制暗反应和____________积累,抑制光反应。

2)当Pi缺乏时,磷酸丙糖从叶绿体中输出____________(填增多减少),在农业生产上可以采取____________措施增加蔗糖的合成,从而增加西瓜产量。

3)某兴趣小组欲用适量的P2O5充当磷元素补充剂,在满足西瓜基本生长需要的两块沙质土壤上进行西瓜种植实验,探究磷元素是否会减少西瓜叶片中淀粉的积累,写出该探究实验的简要思路并预期结果(请设置两组实验,只考虑磷元素对磷酸转运器的影响)。____________

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【题目】如图表示猕猴桃果实采摘后乙烯释放速率和硬度的变化规律。下列相关说法正确的是(

A.猕猴桃果实在成熟过程中,只与乙烯释放量的增加有关

B.猕猴桃采摘后,可以用植物激素乙烯利处理,促进果实成熟

C.乙烯等植物激素会调节基因组的表达,直接参与细胞代谢

D.由图可知乙烯的含量增加可能会促进纤维素酶和果胶酶的合成

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【题目】如图是正常人体肝组织结构示意图,其中①②③④分别表示不同的体液。据图判断下列说法不正确的是(

A.中含有胰岛素、血浆蛋白、CO2等物质

B.人体的内环境是由①②③组成的

C.构成了肝细胞生存的内环境

D.肝糖原的分解在中进行

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