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【题目】等量的酵母菌培养在甲、乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中,甲组进行有氧呼吸,乙组进行酒精发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖,则下列叙述正确的是(  )

A. 若甲组消耗1 mol葡萄糖,则可生成6 mol H2O

B. 两组释放的能量相等

C. 甲组释放的CO2与乙组释放的CO2的比例为41

D. 两者共释放的CO2与消耗的O2的物质的量之比为43

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【题目】下图为某生态系统中碳循环部分过程示意图,A~D表示生态系统的成分,ABC表示生物成分,下列叙述错误的是(

A.字母D代表大气中的CO2,其含量有明显的昼夜变化

B.CO2A的光合作用吸收转变成体内有机物质

C.碳从生物群落返回大气的途径之一是CD

D.群落演替到稳定状态时,ADDA的速率基本相等

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【题目】研究人员进行了多种外源性植物生长调节剂对大麦种子萌发产生α—淀粉酶影响的实验,结果如下图所示。下列相关叙述错误的是(

A.脱落酸在种子萌发中的作用与赤霉素相互对抗

B.人工合成的6—甲基嘌呤是一种与脱落酸作用相当的植物激素

C.糊粉层可能是大麦种子萌发时α—淀粉酶合成的场所

D.大麦种子萌发早期赤霉素与脱落酸含量比值增加

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【题目】下图中ABC表示环境条件差异较大、存在地理障碍的三个地区,A地区某种群部分个体迁移至BC地区(t1t2表示不同的时期),经长期进化逐渐d形成两个新物种乙、丙。下列叙述正确的是

A. 留居在A地区的甲种群基因库将保持稳定不变

B. 自然界中新物种的形成必须经过地理障 碍这一条件

C. t1BC两地区的种群遗传上的差异不 可能是遗传漂变造成的

D. 通过这种方式形成的乙、丙是能适应各自环境的新物种

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【题目】下面图1中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期。图2中,按箭头方向,表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是(  )

A. 1中的a、图2B→A细胞正在进行DNA复制

B. 1中的b、图2A→B时会出现染色体数目加倍的时期

C. 1中染色单体形成发生在b段

D. 2中表示一个完整的细胞周期是B→B

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【题目】一位学生将葡萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中,并用带有两个孔的塞子封口。下列判断正确的是

A.随着时间的推移,保温瓶内的温度将一直保持稳定不变

B.保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型没有影响

C.该实验装置可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量速率的变化

D.锥形瓶中的指示剂应为酸碱指示剂,目的是检验酵母菌的呼吸作用的类型

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【题目】刺激足部皮肤引起屈肌收缩,称为屈反射。下列关于该反射的叙述正确的是(

A.感受器产生的神经冲动经传导、传递到效应器过程中,反射弧各细胞中膜电位的峰值相同

B.足部皮肤受损,直接刺激其传入神经纤维,也能完成屈反射

C.适宜强度的电刺激支配伸肌的运动神经元,肌膜上测不到动作电位

D.当神经冲动传到抑制性中间神经元,该细胞会释放递质,使突触后膜膜电位发生改变

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【题目】在观察细胞减数分裂过程中发现一个细胞中染色体配对出现下列甲图所示的状结构,另一 个细胞中染色体配对出现下列乙图所示的状结构,且相应细胞中都只有一对染色体出现这样 的异常配对情况,关于下列结构的叙述,正确的是(

A.甲和乙所示的变异类型分别是染色体畸变和基因重组

B.甲图出现的原因是染色体出现了染色体片段的重复

C.乙图出现的原因是染色体的倒位引起的

D.减数分裂形成的子细胞中,甲图有一半含有异常染色体,而乙图全部都有

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【题目】下图为植物细胞需氧呼吸部分过程示意图,①、②、③为相关生理过程。下列叙述错误的是(

A.过程①、③分别代表糖酵解和柠檬酸循环

B.过程①在细胞溶胶中进行,②③在线粒体中进行

C.过程①、②、③均产生[H],用于电子传递链

D.葡萄糖中的大部分能量在过程①中以热能形式散失

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【题目】将酵母菌培养液进行离心处理,得到沉淀的酵母菌细胞,将沉淀的酵母菌细胞进行如下处理:向甲、乙、丙3个试管中同时滴入等量的葡萄糖溶液。在有氧条件下,最终产生CO2H2O的试管是(  )

A.B.C.D.乙和丙

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同步练习册答案